Questões de Concurso sobre Teoria da administração científica

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
396 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Dentro da abordagem Microscópica e Mecanicista da Administração Científica, partindo dos estudos dos tempos e movimentos, avalie quais itens proporcionam um melhor padrão de produção.

I- Lei da fadiga.

II- Plano de incentivo salarial.

III- Seleção científica do trabalhador.

IV- Determinação do método de trabalho. Está correto o que se afirma em


A

I, II e III


B

I, III e IV


C

IV somente


D

II e IV somente

As medidas e indicadores afetam significativamente o comportamento das pessoas nas organizações.


O Balanced Scorecard, em português seria traduzido como “Indicadores Balanceados de Desempenho” é um método de administração focado no equilíbrio organizacional e se baseia em quatro perspectivas básicas, EXCETO:


A

Finanças.


B

Processos externos.


C

Clientes.


D

Processos internos.


E

Aprendizagem.

A crítica relativa ao homo economicus na abordagem Taylorista simboliza que:


A

as condições de trabalho interferiam na prática profissional dos operários da época.


B

o retorno sobre o investimento (ROI) é o fator mais importante em termos de benefício para o negócio.


C

todo profissional seria influenciado exclusivamente por recompensas salariais, econômicas e materiais.


D

todo trabalhador realiza seu trabalho com afinco e determinação independentemente (ou apesar) do salário recebido.


E

a organização deveria conhecer e/ou explicitar o cálculo racional da recompensa ofertada aos seus trabalhadores.

A Escola da Administração Científica, desenvolvida a partir dos trabalhos de Henri Fayol, apresenta, como principal característica, a ênfase na estrutura organizacional, com vistas à maximização da eficiência no nível estratégico.


C

Certo


E

Errado

Frederick W. Taylor, o fundador da Administração Científica, tinha a preocupação de racionalizar, padronizar e prescrever normas de conduta ao administrador, levando os engenheiros da Administração Científica a pensarem em princípios de administração. Qual desses princípios busca selecionar cientificamente os trabalhadores de acordo com suas aptidões e prepará-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo com o método planejado, se refere ao:


A

Princípio de Preparo.


B

Princípio do Controle.


C

Princípio da Execução.


D

Princípio de Planejamento.

A narrativa para a resolução de problemas tem sido utilizada de maneira assertiva pelas organizações visando a uma adequada comunicação. Através dessa ferramenta, é possível transformar situações para cenários positivos. Aderir a essa estratégia permite uma fonte de conexão com o público, pois vivenciamos uma explosão de dados e informações que chegam por diversos dispositivos online. Essa tática é chamada de:


A

Break-even.


B

Business to business.


C

Business to customer.


D

Storytelling.


E

Budget.

A Organização Racional do Trabalho (ORT) surgiu no apogeu da Administração Científica e visava à substituição dos métodos empíricos e rudimentares, utilizados nas tarefas, por métodos científicos.


Assinale a opção que apresenta um exemplo de fundamento característico da ORT.


A

A noção de “homo social”.


B

O desenho de cargos e salários.


C

O estudo dos grupos informais.


D

A análise organicista do processo administrativo.


E

A compreensão da organização como sistema aberto.

Para Henri Fayol, como toda ciência, a Administração deve se basear em leis ou princípios que denominou de “princípios gerais” de Administração. A partir dessa premissa, e de acordo com esses princípios, marque V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Unidade de direção: cada pessoa deve receber ordens de apenas um único superior. É o princípio da autoridade única.

( ) Iniciativa: a harmonia e união entre as pessoas devem ser incentivadas para impedir desavenças e dissidências.

( ) Centralização: refere-se à concentração da autoridade na base da hierarquia da organização.

( ) Equidade: amabilidade e justiça para alcançar a lealdade do pessoal.


A

F – V – V – F


B

V – F – F – V


C

F – F – F – V


D

V – V – V – F

Atualmente, o Brasil possui mais de 18,7 milhões de empresas ativas, segundo dados oriundos do Mapa das Empresas vinculado ao Ministério da Economia. Este número é importante não apenas para demonstrar o quanto as organizações contribuem com a geração de emprego e renda para a economia brasileira, mas, sobretudo, para valorizar o papel do administrador e das diversas teorias que integram a administração como ciência. Foi a partir da aplicação destas teorias que as organizações transformaram-se em engrenagens indispensáveis para a sustentabilidade da economia mundial. Diante do exposto, relacione adequadamente as teorias administrativas e suas respectivas ênfases.


1. Pessoas.

2. Tarefas.

3. Ambiente.

4. Estrutura.


( ) Administração científica.

( ) Relações humanas.

( ) Administração clássica.

( ) Teoria da contingência.

( ) Teoria comportamental.


A sequência está correta em


A

2, 1, 4, 3, 1.


B

3, 4, 2, 1, 1.


C

4, 1, 3, 2, 2.


D

2, 3, 4, 1, 4.


E

1, 4, 3, 2, 3.

A administração científica proposta por Taylor, em seu primeiro período, estava focada na definição das técnicas de racionalização do trabalho do operário, por meio do estudo de tempos e movimentos.


C

Certo


E

Errado

NÃO é uma característica necessária ao desenvolvimento de relações humanas harmoniosas no ambiente de trabalho.


A

Cordialidade.


B

Respeito.


C

Comunicação.


D

Individualismo.


E

Cooperação.

A ênfase nas tarefas e a racionalização do trabalho no nível operacional são enfoques da:


A

Administração Cientifica.


B

Teoria Estruturalista.


C

Teoria das Relações Humanas.


D

Teoria da Contingência.


E

Desenvolvimento Organizacional.

Na Administração Científica, quanto aos interesses dos empregados e empregadores, é correto afirmar que


A

os interesses de ambos se convergem.


B

os interesses de ambos são antagônicos.


C

os interesses de ambos são altos salários e altos custos de produção.


D

a prosperidade do empregador independe da prosperidade do empregado.

Numere a coluna B pela coluna A sobre estruturas organizacionais.


COLUNA A


I. Centralização.

II. Amplitude de controle (ou administrativa).

III. Estrutura linear.

IV. Burocracia mecanizada.


COLUNA B


( ) Significa a quantidade de subordinados que estão sob o controle de cada superior, ou seja, quantos colaboradores estarão sob a supervisão de cada chefe.

( ) É caracterizada por alta padronização do trabalho, com alta especialização nas tarefas operacionais padronizadas. É a estrutura que mais se aproxima da burocracia Weberiana, levando consigo todas as características burocráticas conhecidas.

( ) Proporciona a economia de escala, por facilitar o gerenciamento dos recursos da empresa, com a tomada de decisões mais racionais acerca da alocação dos recursos; proporciona, também, maior controle e melhor execução do trabalho, pela padronização.

( ) Esta estrutura é conhecida pela unidade de comando, com cada subordinado reportando-se a um único chefe. As decisões são todas tomadas por uma autoridade máxima, do nível hierárquico mais elevado da organização. A autoridade máxima decide sobre várias especialidades diferentes da organização. Indicada para ambientes altamente estáveis.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.


A

III – II – I – IV.


B

I – III – IV – II.


C

II – IV – I – III.


D

III – I – IV – II.


E

III – I– II – IV.

No âmbito da administração científica, um dos três princípios básicos adotados por Henry Ford era o da intensificação, que consistia em reduzir ao mínimo o volume do estoque da matéria-prima em transformação, fazendo com que o automóvel fosse pago à empresa antes de vencido o prazo de pagamento dos salários e da matéria-prima adquirida.


C

Certo


E

Errado

No contexto da evolução histórica do Pensamento Administrativo, a Escola da Administração Científica apresenta-se como


A

primeira teoria administrativa, em termos cronológicos, baseada nos preceitos de Winslow Taylor, com ênfase na produtividade.


B

evolução e aprimoramento da Escola Clássica, tendo Max Weber como principal expoente, com ênfase na divisão clara de trabalho.


C

base teórica do movimento estruturalista, predicado por Henry Ford, focado na definição dos processos de trabalho.


D

expressão da abordagem comportamental, cujo principal expoente foi Mary Parker Follett, com foco no fortalecimento das lideranças.


E

uma das principais abordagens modernas no âmbito das organizações, proposta pela Universidade de Chicago, com ênfase na administração por resultados.

A administração científica foi um movimento marcado pela ênfase no nível de execução, com foco em tarefas e atividades.


C

Certo


E

Errado

Os trabalhadores são para as organizações o capital humano e seu talento é valioso como valor agregado e competências. De acordo com Chiavenato talento significa que um profissional consegue reunir quatro componentes básicos:


1. Conhecimento

2. Habilidades

3. Julgamento

4. Atitude


Habilidades, de acordo com a Composição do capital humano definido por Chiavenato, significa:


A

aprender a utilizar o conhecimento de maneira concreta e proveitosa. Em outras palavras, saber aplicar o conhecimento na solução dos problemas, na inovação e na contribuição ao sucesso da organização.


B

preparação contínua para receber novos conhecimentos. Isso implica em aprender a aprender, aprender a aprender mais rapidamente e melhor, aprender continuamente para que sejam fornecedoras de conhecimento e não simplesmente fornecedoras de mão de obra.


C

aprender a analisar e discernir as situações para tomar decisões a respeito de como aplicar suas habilidades, definir necessidades e prioridades a serem satisfeitas.


D

empreender, sair da zona de conforto e assumir responsabilidades e iniciativa no sentido de trabalhar como parceiro da organização e não simplesmente passivo e dependente de tarefas.


E

aprender a utilizar o conhecimento de maneira concreta e proveitosa. Em outras palavras, saber aplicar o conhecimento na solução dos problemas, na inovação e na contribuição ao sucesso pessoal.

De acordo com Chiavenato (2014), a Escola da Administração Científica, desenvolvida nos Estados Unidos a partir dos trabalhos de Frederick Taylor (1856-1915), tinha foco no aumento da eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário. Sobre a Administração Científica, assinale a alternativa correta.


A

A administração é vista como uma técnica empírica.


B

O principal objetivo da Administração é assegurar o máximo de prosperidade ao patrão e, ao mesmo tempo, o mínimo de rendimentos ao empregado.


C

A tentativa de substituir métodos científicos por métodos empíricos e rudimentares recebeu o nome de Organização Racional do Trabalho (ORT).


D

A Administração Científica baseou-se no conceito de homem complexo. Segundo esse conceito, o homem procura o trabalho não porque gosta dele, mas como uma forma de ganhar a vida por meio do salário que o trabalho proporciona.


E

Uma das decorrências do estudo dos tempos e movimentos foi a divisão do trabalho e a especialização do operário a fim de elevar sua produtividade.

Para melhorar a comunicação e o relacionamento interpessoal entre as pessoas em um ambiente de trabalho, deve-se:

-

i- apresentar gráficos e tabelas para ilustrar as informações, isto ajuda a reter a mensagem;

Il- ter em mente o objetivo da mensagem, assim, você pode escolher os canais adequados e enviá-la de forma mais eficaz;

IlI- usar frases simples, sem palavras complicadas ou que não sejam conhecidas pelo receptor.

-

Estão corretos:


A

apenas os itens l e Ill.


B

apenas os itens l e ll.


C

apenas os itens lI e Ill.


D

os itens l, ll e lIl.

   
Gerar simulado