Questões de Concurso sobre Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - SEE SP

No contexto do Currículo Paulista e da Base Nacional Comum Curricular, o desenvolvimento de um repertório diversificado de formas de comunicação e gêneros discursivos, e de um uso criativo e crítico das tecnologias digitais, diz respeito à área de

De acordo com a Orientação Normativa 01/2013 da Secretária Municipal de Ensino, assinale a opção que descreve corretamente o processo de avaliação na Educação Infantil.

O Currículo Paulista, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular, visa a desenvolver tanto competências cognitivas quanto socioemocionais.

Quanto ao modo pelo qual essas competências devem ser tratadas, segundo aquele documento, é correto afirmar que

O Programa Mais Educação São Paulo contempla a ampliação da jornada diária dos educandos com alguns objetivos, de acordo com o Art. 21 da Portaria nº 5930/2013 – SME.

Em relação ao tema, avalie se objetivos a seguir são falsos (F) ou verdadeiros (V).

( ) Integrar os diferentes segmentos da escola, fortalecendo as relações de convívio entre a comunidade escolar.

( ) Promover cursos profissionalizantes para os estudantes e familiares acima de 15 anos.

( ) Propiciar a recuperação paralela para educandos com aproveitamento insuficiente.

Os objetivos são, na ordem apresentada, respectivamente,

Metodologicamente, de acordo com os PCN de Arte e o Currículo, o ensino de arte, visto como área de conhecimento e linguagem, deverá se dar de forma a articular três eixos metodológicos.

(Currículo do Estado de São Paulo: linguagens, códigos e suas tecnologias, 2012. Adaptado)

Segundo o documento, são os três eixos:

A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Paulista firmam seu compromisso com a Educação Integral.

Assinale a opção que caracteriza corretamente a abordagem de tipo integral.

O Currículo do Estado de São Paulo (2012) trabalha com a noção de que o pensamento curricular em Arte pode se mover em diferentes territórios da arte e cultura. O documento indica a experiência estética traduzida em múltiplas sensações, percepções, reflexões; às vezes, solitária, em seu próprio ritmo; algumas vezes compartilhada com outros em sua conversa.

(Currículo do Estado, 2012. Adaptado)

O estudo sobre a experiência estética e os modos de provocá-la, tanto nos bastidores das instituições culturais como no espaço da escola é denominado, no documento, de

A linguagem da capoeira, do hip-hop, do balé clássico, da dança moderna, da dança contemporânea são conteúdos de Arte, segundo o Currículo do Estado (2012), referentes à

Corpo espetacular; intervenção em espaços não convencionais; texto, escritura, temas de intervenção cênica são conteúdos de Arte, segundo o Currículo do Estado (2012), voltado para

De acordo com a Recomendação CME 02/2022, que dispõe sobre as Diretrizes Gerais para a Educação Especial na Perspectiva Inclusiva com Abordagem Específica na Rede Municipal de São Paulo, assinale a afirmativa correta.

O Currículo Paulista contextualiza os conteúdos curriculares com o cotidiano dos alunos. Essa estratégia tem base em Jean Piaget, para quem o desenvolvimento cognitivo depende da constante reestruturação do modo pelo qual os sujeitos compreendem a realidade, isto é, em termos conceituais, depende do processo de

O Currículo Paulista estabelece, como parte de seus fundamentos pedagógicos, um determinado modo de entender a juventude, que é ali tomada como

As relações entre luz e cor; a dimensão simbólica da luz e da cor são conteúdos de Arte, segundo o Currículo do Estado (2012), referentes à

No Currículo Paulista, a alfabetização é central na aprendizagem das crianças, uma vez que supõe um conjunto de habilidades e competências fundantes, que se configuram como andaimes para as aprendizagens posteriores. Julgue as seguintes afirmativas:

I. A alfabetização não se restringe apenas à apropriação da palavra escrita, mas designa um conjunto de saberes e fazeres específicos e fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e para as aprendizagens posteriores.

II. A Matemática utiliza o termo “alfabetização matemática” para designar os saberes essenciais em relação à capacidade de ler e escrever em Matemática, como a compreensão e apropriação do Sistema de Numeração Decimal (SND), tão essencial para o desenvolvimento de outros conhecimentos relacionados a essa área do conhecimento.

III. Na Geografia é comum o uso do termo alfabetização cartográfica para referir-se a um conjunto de saberes e de fazeres relacionados a noções básicas, como o reconhecimento de área e sua representação, identificação da visão vertical e oblíqua presentes em mapas, da linha, do ponto, da escala da proporção, a leitura de legendas, o reconhecimento de imagens bidimensionais e tridimensionais, a orientação e a utilização e leitura dos pontos de referências, entre outros, fundamentais para desenvolver a autonomia na leitura e na produção de representações do espaço.

IV. O letramento e o multiletramento garantem a participação dos estudantes nas práticas sociais mediadas pela leitura e a escrita e os habilitam também a produzirem textos que envolvem as linguagens verbal, a não-verbal e a multimodal, presentes nos diferentes gêneros que circulam nas mais diferentes esferas da atividade humana.

São corretas as afirmativas:

Sobre a Resolução SE 45, de 18-8-2014, que dispõe sobre o tratamento nominal de discentes transexuais e travestis, no âmbito da Secretaria da Educação de São Paulo, analise as afirmações a seguir, e assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

( ) Nos documentos discentes, de circulação interna da escola, será incluído o nome social acompanhado do nome civil.

( ) O nome social corresponde aquele adotado pela pessoa, e conhecido e identificado na comunidade.

( ) A pessoa interessada poderá solicitar somente no início do ano letivo, a utilização do nome social.

( ) Nas declarações, no histórico escolar, no certificado de conclusão e no diploma constará somente o nome civil.

Assinale a opção que contemple a sequência, de cima para baixo, correta:

A Secretaria da Educação, órgão responsável pelos assuntos relacionados à rede de educação no estado de São Paulo, editou a Resolução SE 45, de 18-8-2014. Segundo às disposições do tratamento nominal de discentes transexuais e travestis, constantes do diploma normativo, assinale a alternativa correta:

O estatuto municipal do magistério é imprescindível para o estabelecimento de uma comunidade que entende e está informada acerca de seus direitos e deveres. Por intermédio da publicação do mesmo, os sindicatos visam esclarecer os profissionais do magistério sobre uma variedade de fatores, buscando garantir informação dos direitos e deveres de cada um, bem como demais estatutos existentes. São fundamentos do Estatuto do Magistério Público Municipal que cria o Plano de Cargos, Carreiras e Salários do Magistério, exceto:

A respeito da aquisição de bens e contrato de serviços na escola, é correto afirmar que

Um professor de uma unidade escolar apresenta problemas de saúde que interferem na execução de suas tarefas profissionais. A Diretora da unidade escolar sugeriu ao profissional que procurasse tratamento médico, o que não ocorreu. Emitiu, então, ofício confidencial para a área de Recursos Humanos relatando e esclarecendo os fatos, e informou ao servidor sobre o pedido de avaliação pericial. Após a comunicação, emitiu a Guia de Perícia Médica – GPM.

Nesse caso, a administração de pessoal da unidade do servidor deve

A questão principal não é a mudança de técnicas; passa por técnicas, mas a priori, é mudança de paradigma, posicionamento, visão de mundo, valores.

Segundo Celso Vasconcellos, a avaliação para assumir seu caráter transformador e não de mera constatação e classificação antes de tudo deve