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Questões de Concurso sobre Gêneros textuais
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O texto em questão apresenta um discurso permeado pelo humor, utilizando-se de mecanismos linguísticos que desencadeiam, ao evocar falas feitas por Juliette no programa, ideias que geram o riso e a quebra de expectativa no leitor. O(s) trecho(s) que denota(m) este efeito humorístico e a quebra de expectativa do leitor é(são):
I- “Eita, Mulinga, vou chorar!”
II- “Juliette! Parabéns!!”
III- “Chora, não!”
IV- “Você é maquiadora, se secar, borra...”
V- “Tina?!”'
Está(ão) CORRETO(s) apenas o(s) item(s):
A
IV.
B
I.
C
I, IV.
D
II, III, V.
E
I, II, IV.
Assinale a alternativa que apresenta o gênero textual.
A
Notícia.
B
Biografia.
C
Relato.
D
Resenha.
Quanto a estabilidade relativa dos gêneros, assinale o que for CORRETO conforme o texto.
A
Qualquer mudança mínima na estrutura de um texto pode fazer com que, consequentemente, esse texto deixe de se encaixar em um determinado gênero esteriotípico.
B
Bakhtin coloca os gêneros como enunciados relativamente estáveis porque pode haver diferenças, tanto estruturais quanto de outras ordens, entre textos do mesmo gênero.
C
Os estudos do gênero têm se mostrado muitos prejudiciais para a sociedade, uma vez que o único conceito de gênero possível deveria ser binário.
D
Os conceitos de “tema”, “forma” e “estilo são categorias extremamente estáveis que não permitem flutuação na categorização dos gêneros.
Com base na leitura da tirinha, assinale a alternativa correta.
A
O advérbio de intensidade “diferentemente” caracteriza o diálogo entre as personagens: uma delas considera-se alguém que não julga as pessoas, mas considera que a outra personagem faça isso.
B
A hipocrisia mencionada pela personagem no último quadrinho relaciona-se ao fato de que a outra personagem, ao usar a expressão “diferentemente de você”, acaba por fazer um julgamento, embora diga que não faça.
C
A hipocrisia mencionada pela personagem no último quadrinho relaciona-se ao fato de que a outra personagem, ao usar a expressão formada pelo advérbio de intensidade “diferentemente de você”, acaba por fazer um julgamento, embora diga que não faça.
D
A hipocrisia mencionada no último quadrinho diz respeito à falsidade de todos os personagens da tirinha, pois todos, embora neguem, estão julgando alguém.
E
O advérbio de tempo “diferentemente” caracteriza o diálogo entre as personagens: uma delas considera-se alguém que não julga as pessoas, mas considera que a outra personagem faça isso.
O texto acima ilustra um gênero textual jornalístico e, em relação a sua estrutura, é incorreto afirmar que:
A
faz usos de informações objetivas como local e data.
B
o título sintetiza ideias importantes que estarão no texto.
C
o autor caracteriza-se como o narrador onisciente das ações.
D
a terceira pessoa do discurso confere impessoalidade ao texto.
Releia este trecho.
“Quanto mais a floresta diminui, mais o meu lucro cresce.”
Nesse trecho, a figura de linguagem presente é
A
o pleonasmo.
B
a metáfora.
C
o paradoxo
D
a antítese.
Na fala: “...Ok, nem tudo é perfeito!...” A vírgula serviu para destacar:
A
Uma expressão afirmativa;
B
Uma expressão em língua estrangeira;
C
Uma expressão negativa;
D
Uma expressão entusiasta;
“É um gênero textual argumentativo, cujo objetivo é informar o leitor e fazê-lo refletir, por meio de textos normalmente curtos.” (SARMENTO, 2013, p. 425)
O conceito apresentado se aplica ao texto “Aprendemos a contar com os dedos”, pois, quanto ao gênero, ele se classifica como um
A
conto.
B
relato.
C
diário.
D
manifesto.
Observe a tirinha abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
A
Tem-se, na tirinha, apenas um vocábulo proparoxítono.
B
Há um vocábulo que teve sua grafia alterada pelo Novo Acordo Ortográfico.
C
No segundo quadrinho, a vírgula isola o vocativo.
D
No primeiro quadrinho, os termos “Na escola” configuram o adjunto adnominal.
A charge é um gênero textual cuja intencionalidade principal é fazer uma crítica por meio do humor. Assim, pode-se concluir que nesta charge:
A
O autor ironiza a fragilidade da educação pública e os prejuízos causados aos estudantes.
B
O autor se opõe a disparidade de qualidade das escolas privadas em detrimento às públicas.
C
O autor evidencia a gestão de redes públicas por meio do acompanhamento de políticas educacionais.
D
O autor satiriza o ensino da rede pública do país a um patamar de excelência.
Analise o quadrinho.
SOUSA, Maurício de. O Estado de S. Paulo, 11 fev. 2006.
A intertextualidade direta observada nos diálogos do quadrinho resulta da:
A
citação extraída do poema Canção do Exílio, de Gonçalves Dias.
B
subversão de um texto original, de maneira crítica ou satírica.
C
alusão a elementos de outros textos de maneira indireta, ou seja, implícita.
D
recriação de um texto com a mesma ideia do texto fonte, ou seja, de uma paráfrase.
E
utilização de um recurso denominado pastiche, isto é, imitação de manifestações e estilos de outros autores.
Sobre as orações presentes nas falas das personagens da charge de Amarildo, assinale abaixo a alternativa CORRETA:
A
o verbo "nasce" é transitivo direto e indireto.
B
o sujeito do verbo "acham" é explícito e simples.
C
o verbo "deveriam" compõe uma oração sem sujeito.
D
a "expectativa de vida" é o sujeito do verbo "leva".
Ano:
2021
De acordo com o texto assinale a alternativa incorreta. Ao abordar a situação de Pandemia vivenciada nos últimos tempos, o autor aponta que
A
Todos estão seguindo as orientações e cuidados necessários para evitar a contaminação pelo Coronavírus.
B
Armandinho e Camilo sabem da importância do uso da máscara.
C
No último quadrinho o personagem tenta justificar a informação dada no primeiro.
D
O texto verbal não faz referência ao comportamento dos personagens,Armandinho e Camilo, diante da situação de pandemia.
E
No segundo quadrinho o personagem aponta uma situação global de saúde.
A partir da leitura da charge, é CORRETO afirmar que:
A
Apresenta uso de linguagem verbal apenas.
B
Apresenta uso de linguagem mista.
C
Apresenta uso de linguagem não verbal apenas.
D
Apresenta uso de linguagem regional.
Na frase “Tô com fome mãe!”, deveria ter tido uma vírgula
A
depois do verbo “tô”, porque há orações coordenadas assindéticas.
B
depois do verbo “tô”, porque há um adjunto adverbial deslocado.
C
depois de “fome”, porque há um vocativo.
D
depois de “fome”, porque há um aposto.
Está empregada em sentido figurado a expressão destacada em:
A
O que é esse tal de efeito estufa que eu ouvi falar?
B
Os poluentes que nós lançamos no ar estão prendendo o calor solar.
C
Você já vai ter batido as botas quando isso acontecer.
D
Ir de carro para qualquer lugar mais distante que um quarteirão.
E
Ninguém tinha me falado do gelo das camadas polares.
Considere o sentido da palavra destacada no trecho da tirinha: “Diferentemente de você”. Qual das seguintes alternativas poderia substituí-la sem prejuízo de sentido?
A
Apesar.
B
Incomumente.
C
Aquém.
D
Distintamente.
E
Excentricamente.
Com base no gênero textual notícia, é correto afirmar que
A
o emprego de advérbios é comum nos textos do gênero notícia, como pode ser observado no subtítulo: “Assassinos ainda escrevem a palavra ‘paz’ com o sangue da vítima no chão”, o qual, apesar de se afastar da imparcialidade, garante ao leitor a informação sobre o modo como determinada ação aconteceu.
B
é importante que o gênero notícia apresente as informações com objetividade, tal como acontece no excerto “Um morador de rua ainda não identificado foi morto a pauladas por outros andarilhos”, no qual se observa que o jornal garantiu que os suspeitos do crime foram identificados.
C
é comum que os textos jornalísticos apresentem adjuntos adnominais, tais como no sintagma “cena de extrema violência”, pois esse emprego, além de caracterizar os crimes relatados, garante mais veracidade ao fato informado.
D
o gênero notícia costuma apresentar título com período simples, com verbo conjugado no presente do indicativo e, não raro, com o emprego da voz passiva, conforme exposto em “Morador de rua é morto a pauladas na Praça de Santa Cruz”.
E
as notícias costumam recorrer ao emprego da voz ativa nas construções dos seus títulos, tal como acontece em “Morador de rua é morto a pauladas na Praça de Santa Cruz”.
Assinale abaixo a alternativa que possui uma oração sem sujeito:
A
Comentaram semana passada sobre o caso daquele menino.
B
Fala-se muito bem de você por aqui.
C
Morreu.
D
Chovia muito durante aqueles dias de verão.
Sobre o gênero do texto qual das informações abaixo está incorreta:
A
A linguagem empregada é de fácil entendimento.
B
Tem relação com o tempo.
C
Relata fatos quiméricos por isso apresenta proximidade com o leitor.
D
Geralmente propõe reflexões sobre fatos acontecidos (num geral) ou vivenciados pelo autor.
E
É considerado um gênero híbrido.
Gerar simulado