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Observe o texto:
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.”
Brasil. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros curriculares nacionais: matemática /
Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997.
Com base nos PCN para o ensino da matemática na educação fundamental, é INCORRETO afirmar que:
A educação matemática deve contribuir para a valorização da pluralidade sociocultural do estudante.
O ensino da matemática, por ser uma ciência exata, deve se desvencilhar de todos os aspectos culturais, sociais e políticos.
É importante que o professor conheça a história de vida dos alunos, sua vivência de aprendizados e seus conhecimentos informais.
O saber matemático não deve ser apresentado meramente como um sistema de conceitos, mas sim com foco na resolução de problemas.
O aluno não deve ser levado a resolver problemas aplicando, de forma mecânica, uma fórmula ou processo operatório.
Sobre o currículo escolar, uma das funções do currículo é definir os conhecimentos e as competências que os alunos devem desenvolver ao longo de sua formação. Assinale a alternativa que melhor representa uma visão crítica e contemporânea de currículo escolar.
A função do currículo é preparar os alunos para exames padronizados, priorizando o desempenho em avaliações nacionais e internacionais.
O currículo deve ser um conjunto básico e previamente estabelecido de conteúdos, garantindo que todos os alunos tenham o mesmo conhecimento.
O currículo escolar deve concentrar-se nas disciplinas básicas, evitando temas paralelos que possam comprometer a aprendizagem dessas disciplinas.
O currículo deve ser flexível, incluindo conhecimentos locais e permitindo adaptações conforme o contexto cultural e social de cada escola.
De acordo com a definição de funções, analisando o diagrama abaixo, o que podemos dizer que f: A→B?

f: A → B é uma função sobrejetora, pois um elemento no conjunto B é correspondente de dois elementos no conjunto A.
f: A → B é uma função injetora, pois um elemento no conjunto B não é correspondente de nenhum elemento do conjunto A.
f: A → B é uma função bijetora, pois todo elemento do conjunto A possui um correspondente em B.
f: A → B não é uma função, pois existe um elemento de A que possui dois correspondentes no conjunto B.
A função inversa, como o nome já sugere, é a função f(x)-1 , que faz exatamente o inverso da função f(x). Para que uma função admita uma inversa, ela precisa ser bijetora, ou seja, injetora e sobrejetora ao mesmo tempo. Assim, seja a função f: R -- > R, definida por:
-
7f(x) = 1000x + 500
-
f(2) -1 será igual a:
f(2)−1=500132.
f(2)−1=−500113.
f(2)−1= −500243 .
f(2)−1=50097.
f(2)−1=500127.
Considere as funções reais f, g e h em cada proposição abaixo.
Analise e classifique corretamente cada uma quanto a ser (V) VERDADEIRA ou (F) FALSA.
( ) Se f(x) = ax, com a ∈ IR⋆, então f é uma função par.
( ) Se h(x) = −a-x-1, com a > 1, então h é uma função crescente para todo x ∈ IR
( ) Se o contradomínio de g é CD = [−b, +∞ [ e g(x) = x2 − b, com b ∈ IR, então g é, necessariamente, uma função injetora.
Sobre as proposições, tem-se que
todas são falsas.
todas são verdadeiras.
apenas uma é verdadeira.
apenas duas são verdadeiras.
Sejam f e g duas funções afins. É correto o que se afirma em
O produto de f com g também possui inversa.
f e f compostas com g são simétricas em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares.
f composta com g é uma função par.
Os gráficos de f composta com g e g composta com f são paralelos.
O gráfico de f composta com g intersecta o gráfico de g composta com f em um ponto de coordenadas (x, f (x)) com f (x)= x.
Seja f: R→R uma função injetora crescente ou decrescente, tal que, para cada x e h reais, a variação f(x)f(x+h)−f(x) dependa apenas de h, e não de x. Se b = f(0) e a=f(0)f(1), para todo x, então
f(x) = b · xa
f(x) = a · xb
f(x) = a · bx
f(x) = b · ax
f(x) = xa·b
Um conjunto X possui 3 elementos e um conjunto Y possui 4 elementos. Quantas funções f: X → Y podemos formar?
27
12
81
64
7
Sobre a função f (x) = x3 - 2x + 5 , para x ∈ R assinale a alternativa correta:
É uma função sobrejetora.
É uma função injetora.
É uma função bijetora.
f (5) = 10
Seja a função f de A = {-1,0,2,3} em B = {-3,-1,1,3,5}, tal que R = {(x,y) ε A X B/y = 2x – 1} não é correto afirmar que:
O conjunto imagem da função é {-3,-1,3,5}
A função é injetora
A função não é sobrejetora
A função é bijetora
As funções reais f e h são tais que f é bijetora, g é função ímpar, f(2) = - 3 e g(5) = 3. Com base nessas informações, o valor de f-1(g(-5)) é igual a
-5.
4.
-3.
2.
-2.
Seja f:R → R a função dada por f(x)= 3 para x < 1 e f(x)=|x| − 1 para x ≥ 1. A função f é:
Injetora mas não sobrejetora
Bijetora
Sobrejetora mas não injetora
Injetora e sobrejetora
Nem injetora nem sobrejetora
A função g(x) é ímpar.
Considere um conjunto finito 𝑋, subconjunto de 𝑁. A respeito das propriedades básicas do número cardinal, representado por 𝑛(𝑋), do conjunto 𝑋, marque a alternativa falsa.
O número de elementos de um conjunto finito é o mesmo seja qual for a contagem que se adote.
Todo subconjunto 𝑌 de um conjunto finito 𝑋 também é um conjunto finito com cardinalidade igual ou inferior a este.
Se 𝑋 e 𝑌 são conjuntos finitos quaisquer, então 𝑋 ∪ 𝑌 é finito e tem-se que 𝑛(𝑋 ∪ 𝑌) = 𝑛(𝑋) + 𝑛(𝑌) − 𝑛(𝑋 ∩ 𝑌).
Sejam 𝑋, 𝑌 conjuntos finitos. Se 𝑛(𝑋) > 𝑛(𝑌), nenhuma função 𝑓: 𝑋 → 𝑌 é injetiva e nenhuma função 𝑔: 𝑌 → 𝑋 é sobrejetiva.
Se 𝑋 e 𝑌 são finitos quaisquer, então se tem 𝑛(𝑋 − 𝑌) = 𝑛(𝑋) − 𝑛(𝑌).
As funções exponenciais ƒ(x) = 2x e g(x) = 0,5x são crescentes e as suas imagens coincidem com o conjunto de todos os números reais positivos.
Seja a função y = f(x) definida por f(x) = 5x² + 25 e está definida para cada x real existente. Qual das afirmações a seguir é verdadeira?
y = f(x) é uma função par.
y = f(x) é uma função ímpar.
f(x) = 0 para todo valor de x igual a -5.
f(x) tem o mesmo sinal de x, para todo x real.
f(x) ≤ 0 para todo valor de x real.
Em seu domínio, a função f(x) = x2 – 4 é bijetiva e a sua inversa é a função g(x)=x+4 .
Certo
Errado
Sendo os conjuntos A = {0, 1, 2, 3} 𝑒 𝐵 = {4, 5, 6, 7}, estão corretas as afirmações sobre as relações de A em B, apenas:
I - {(0,4); (1,5); (2,6); (3,7)} é uma função.
II - {(0,4); (1,7); (2,6); (0,7)} é uma função.
III - {(3,4); (2,5); (0,7); (1,6)} é uma função.
Apenas I.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas I e III.
Todas estão corretas.
Funções bijetoras possuem função inversa porque elas são invertíveis, mas devemos tomar cuidado com o domínio da nova função obtida. Identifique a alternativa que apresenta a função inversa de f(x) = x + 3.
f(x)-1 = x – 3.
f(x)-1 = x + 3.
f(x)-1 = – x – 3.
f(x)-1 = – x + 3.
f(x)-1 = 3x.
Sejam X e Y dois conjuntos finitos com X ⊂ Y e X 6 ≠ Y .
Considere as seguintes afirmações:
I. Existe uma bijeção f: X →Y.
II. Existe uma função injetora g: Y →X.
III. O número de funções injetoras f: X →Y é igual ao número de funções sobrejetoras g: Y →X.
É (são) verdadeira(s)
nenhuma delas.
apenas I.
apenas III.
apenas I e II.
todas.