Questões de Concurso sobre Qualidades de uma função

 
 
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Observe o texto:


“Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual.”


Brasil. Secretaria de Educação Fundamental.

Parâmetros curriculares nacionais: matemática /

Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997.


Com base nos PCN para o ensino da matemática na educação fundamental, é INCORRETO afirmar que:


A

A educação matemática deve contribuir para a valorização da pluralidade sociocultural do estudante.


B

O ensino da matemática, por ser uma ciência exata, deve se desvencilhar de todos os aspectos culturais, sociais e políticos.


C

É importante que o professor conheça a história de vida dos alunos, sua vivência de aprendizados e seus conhecimentos informais.


D

O saber matemático não deve ser apresentado meramente como um sistema de conceitos, mas sim com foco na resolução de problemas.


E

O aluno não deve ser levado a resolver problemas aplicando, de forma mecânica, uma fórmula ou processo operatório.

Sobre o currículo escolar, uma das funções do currículo é definir os conhecimentos e as competências que os alunos devem desenvolver ao longo de sua formação. Assinale a alternativa que melhor representa uma visão crítica e contemporânea de currículo escolar.


A

A função do currículo é preparar os alunos para exames padronizados, priorizando o desempenho em avaliações nacionais e internacionais.


B

O currículo deve ser um conjunto básico e previamente estabelecido de conteúdos, garantindo que todos os alunos tenham o mesmo conhecimento.


C

O currículo escolar deve concentrar-se nas disciplinas básicas, evitando temas paralelos que possam comprometer a aprendizagem dessas disciplinas.


D

O currículo deve ser flexível, incluindo conhecimentos locais e permitindo adaptações conforme o contexto cultural e social de cada escola.

Ano: 2022
Prova: UNESC - Prefeitura - Operador de Trator Agrícola - 2022

De acordo com a definição de funções, analisando o diagrama abaixo, o que podemos dizer que f: A→B?


Imagem associada para resolução da questão


A

f: A → B é uma função sobrejetora, pois um elemento no conjunto B é correspondente de dois elementos no conjunto A.


B

f: A → B é uma função injetora, pois um elemento no conjunto B não é correspondente de nenhum elemento do conjunto A.


C

f: A → B é uma função bijetora, pois todo elemento do conjunto A possui um correspondente em B.


D

f: A → B não é uma função, pois existe um elemento de A que possui dois correspondentes no conjunto B.

A função inversa, como o nome já sugere, é a função f(x)-1 , que faz exatamente o inverso da função f(x). Para que uma função admita uma inversa, ela precisa ser bijetora, ou seja, injetora e sobrejetora ao mesmo tempo. Assim, seja a função f: R -- > R, definida por:

-

-

f(2) -1 será igual a:


A

.


B

.


C

.


D

.


E

Considere as funções reais f, g e h em cada proposição abaixo.


Analise e classifique corretamente cada uma quanto a ser (V) VERDADEIRA ou (F) FALSA.


( ) Se f(x) = ax, com a ∈ IR, então f é uma função par.

( ) Se h(x) = −a-x-1, com a > 1, então h é uma função crescente para todo x ∈ IR

( ) Se o contradomínio de g é CD = [−b, +∞ [ e g(x) = x2 − b, com b ∈ IR, então g é, necessariamente, uma função injetora.


Sobre as proposições, tem-se que


A

todas são falsas.


B

todas são verdadeiras.


C

apenas uma é verdadeira.


D

apenas duas são verdadeiras.

Sejam f e g duas funções afins. É correto o que se afirma em


A

O produto de f com g também possui inversa.


B

f e f compostas com g são simétricas em relação à bissetriz dos quadrantes ímpares.


C

f composta com g é uma função par.


D

Os gráficos de f composta com g e g composta com f são paralelos.


E

O gráfico de f composta com g intersecta o gráfico de g composta com f em um ponto de coordenadas (x, f (x)) com f (x)= x.

Seja f: uma função injetora crescente ou decrescente, tal que, para cada x e h reais, a variação dependa apenas de h, e não de x. Se b = f(0) e , para todo x, então


A

f(x) = b · xa


B

f(x) = a · xb


C

f(x) = a · bx


D

f(x) = b · ax


E

f(x) = xa·b

Um conjunto possui 3 elementos e um conjunto possui 4 elementos. Quantas funções : podemos formar?


A

27


B

12


C

81


D

64


E

7

Sobre a função f (x) = x3 - 2x + 5 , para x assinale a alternativa correta:


A

É uma função sobrejetora.


B

É uma função injetora.


C

É uma função bijetora.


D

f (5) = 10

Seja a função f de A = {-1,0,2,3} em B = {-3,-1,1,3,5}, tal que R = {(x,y) ε A X B/y = 2x – 1} não é correto afirmar que:


A

O conjunto imagem da função é {-3,-1,3,5}


B

A função é injetora


C

A função não é sobrejetora


D

A função é bijetora

As funções reais f e h são tais que f é bijetora, g é função ímpar, f(2) = - 3 e g(5) = 3. Com base nessas informações, o valor de f-1(g(-5)) é igual a


A

-5.


B

4.


C

-3.


D

2.


E

-2.

Seja : a função dada por ()= 3 para < 1 e ()=|| − 1 para 1. A função é:


A

Injetora mas não sobrejetora


B

Bijetora


C

Sobrejetora mas não injetora


D

Injetora e sobrejetora


E

Nem injetora nem sobrejetora

Considere um conjunto finito 𝑋, subconjunto de 𝑁. A respeito das propriedades básicas do número cardinal, representado por 𝑛(𝑋), do conjunto 𝑋, marque a alternativa falsa.


A

O número de elementos de um conjunto finito é o mesmo seja qual for a contagem que se adote.


B

Todo subconjunto 𝑌 de um conjunto finito 𝑋 também é um conjunto finito com cardinalidade igual ou inferior a este.


C

Se 𝑋 e 𝑌 são conjuntos finitos quaisquer, então 𝑋 ∪ 𝑌 é finito e tem-se que 𝑛(𝑋 ∪ 𝑌) = 𝑛(𝑋) + 𝑛(𝑌) − 𝑛(𝑋 ∩ 𝑌).


D

Sejam 𝑋, 𝑌 conjuntos finitos. Se 𝑛(𝑋) > 𝑛(𝑌), nenhuma função 𝑓: 𝑋 → 𝑌 é injetiva e nenhuma função 𝑔: 𝑌 → 𝑋 é sobrejetiva.


E

Se 𝑋 e 𝑌 são finitos quaisquer, então se tem 𝑛(𝑋 − 𝑌) = 𝑛(𝑋) − 𝑛(𝑌).

As funções exponenciais ƒ(x) = 2x e g(x) = 0,5x são crescentes e as suas imagens coincidem com o conjunto de todos os números reais positivos.


C
Certo

E
Errado

Seja a função y = f(x) definida por f(x) = 5x² + 25 e está definida para cada x real existente. Qual das afirmações a seguir é verdadeira?


A

y = f(x) é uma função par.


B

y = f(x) é uma função ímpar.


C

f(x) = 0 para todo valor de x igual a -5.


D

f(x) tem o mesmo sinal de x, para todo x real.


E

f(x) ≤ 0 para todo valor de x real.

Sendo os conjuntos A = {0, 1, 2, 3} 𝑒 𝐵 = {4, 5, 6, 7}, estão corretas as afirmações sobre as relações de A em B, apenas:


I - {(0,4); (1,5); (2,6); (3,7)} é uma função.

II - {(0,4); (1,7); (2,6); (0,7)} é uma função.

III - {(3,4); (2,5); (0,7); (1,6)} é uma função.


A

Apenas I.


B

Apenas I e II.


C

Apenas II e III.


D

Apenas I e III.


E

Todas estão corretas.

Funções bijetoras possuem função inversa porque elas são invertíveis, mas devemos tomar cuidado com o domínio da nova função obtida. Identifique a alternativa que apresenta a função inversa de f(x) = x + 3.


A

f(x)-1 = x – 3.


B

f(x)-1 = x + 3.


C

f(x)-1 = – x – 3.


D

f(x)-1 = – x + 3.


E

f(x)-1 = 3x.

Sejam X e Y dois conjuntos finitos com X ⊂ Y e X 6 Y .


Considere as seguintes afirmações:


I. Existe uma bijeção .

II. Existe uma função injetora .

III. O número de funções injetoras é igual ao número de funções sobrejetoras .

É (são) verdadeira(s)


A

nenhuma delas.


B

apenas I.


C

apenas III.


D

apenas I e II.


E

todas.

 
 
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