Questões de Concurso sobre Plano Municipal de Educação - Página 10 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Plano Municipal de Educação

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
293 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Em 2015, o município de Bebedouro aprovou o Plano Municipal de Educação (PME- Lei nº 5.000, de 23/06/2015), que tem como diretriz, dentre outras,


A

a promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.


B

a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.


C

a autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial.


D

o acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística.


E

a oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

De acordo com o artigo 14 da Resolução nº 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis, a relação do número de crianças e profissionais nos grupos de 0 até 2 anos não poderá exceder:


A

10 crianças e 1 professor.


B

15 crianças e 1 professor.


C

15 crianças, 1 professor e 1 auxiliar de sala.


D

20 crianças, 1 professor e 1 auxiliar de sala.


E

25 crianças, 1 professor e 2 auxiliares de sala.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tendo como referência a Resolução nº 1/2017 do Conselho Municipal de Educação de Florianópolis.


( ) A proposta pedagógica das Instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir a todas as crianças o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.

( ) As Instituições de Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Florianópolis, por meio de ações compartilhadas entre Educação, Saúde e Assistência Social, devem garantir o atendimento educacional especializado gratuito às crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a conformação dos corpos.

( ) As Instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para a avaliação do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação.

( ) Na transição para o Ensino Fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • F • V • V


B

V • F • V • V • F


C

V • V • F • F • V


D

F • V • V • F • V


E

F • F • F • F • V

Sobre as diretrizes do Plano Municipal de Educação de Nova Itaberaba, analise as afirmativas.


I. Erradicação do analfabetismo.

II. Universalização do atendimento escolar.

III. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

IV. Melhoria da qualidade da educação.

V. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.


Assinale a correta.


A

Todas estão corretas.


B

Apenas a II está correta.


C

Apenas a I e V estão corretas.


D

Todas estão incorretas.


E

Apenas a III está correta.

O Plano de Educação Municipal de Araçoiaba da Serra-SP para o decênio de 2015-2024 destaca que o IDEB da rede em 2013, obteve a média de:


A

4,5 nos anos iniciais e 5,7 nos anos finais.


B

7,5 nos anos iniciais e 5,4 nos anos finais.


C

5,7 nos anos iniciais e 4,5 nos anos finais.


D

7 nos anos iniciais e 5 nos anos finais.

Referente ao componente curricular Educação Física no Documento do Currículo Base do Território Catarinense, analise as assertivas e responda em seguida acerca da questão CORRETA.


I- É inegável a centralidade do(s) corpo(s) para a disciplina de Educação Física. Busca-se, dessa forma, voltar o olhar para os sentidos e os significados expressos nas práticas pedagógicas em relação a eles e no respeito às diferenças. Ressalta-se que a inclusão de sujeitos com deficiências, transtornos, síndromes e altas habilidades/superdotação demanda uma nova organização do trabalho pedagógico.

II- A Educação Física, na escola, torna-se a responsável por tematizar as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e de significação social e cultural, não limitando-se na exploração de um espaço e um tempo específicos, buscando a valorização da produção de conhecimento historicamente construída por diversos grupos sociais.

III- A Educação Física como componente curricular deve reunir, portanto, o que for de mais significativo ao movimento humano, sendo representado aqui por sete Unidades Temáticas: Brincadeiras e Jogos, Esportes, Ginásticas, Danças, Lutas, Capoeiras e Práticas Corporais de Aventura. Essas unidades temáticas, em seu desenvolvimento no Ensino Fundamental, devem atender as dez competências específicas expressas pela BNCC


A

Apenas a assertiva I está correta.


B

Apenas a assertiva II está correta.


C

As assertivas I e II estão corretas.


D

As assertivas II e III estão corretas.


E

Todas estão corretas.

Em conformidade com a Lei Municipal nº 5.701/2015 - Plano Municipal de Educação, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Compete ao ________________ e ao __________________ proceder ao acompanhamento e às avaliações periódicas do Plano Municipal de Educação, para sua implantação e operacionalização.


A

Fórum Municipal de Educação | Conselho Municipal de Educação


B

Conselho Estadual de Educação | Fórum Estadual de Educação


C

Conselho Municipal de Educação | Congresso Nacional


D

Congresso Nacional | Conselho Estadual de Educação


E

Congresso Nacional | Ministério da Educação

A lei Municipal nº 2001/2015 -Plano Municipal de Educação da cidade de Aracoiaba da Serra –SP para o decênio de 2015-2024, afirma que a escola de tempo integral se constitui em uma proposta de organização escolar que objetiva que os alunos, principalmente, os da classe trabalhadora, permaneçam na escola, durante o dia todo e que tenham acesso:


A

ao letramento e alfabetização e ao atendimento em atividades de reforço.


B

aos conhecimentos escolares e ao atendimento em atividades diversificadas.


C

aos conhecimentos sociais e culturais e ao atendimento em atividades artísticas.


D

aos conhecimentos escolares e ao atendimento psicológico e psicopedagógico.

NÃO corresponde a uma das diretrizes do Plano Municipal de Educação de Cariacica:


A

Formação para o trabalho e para a cidadania.


B

Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação.


C

Diluição do analfabetismo nos primeiros anos do ensino fundamental.


D

Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos e a sustentabilidade socioambiental.


E

Valorização dos(as) profissionais da educação em todos os níveis.

Assinale a alternativa correta de acordo com as proposições. Quais são as categorias da avaliação escolar, na Rede Municipal de Educação de Gaspar, de acordo com a Proposta Curricular?


I. Contínua.

II. Cumulativa.

III. Processual.

IV. Quantitativa.

V. Segregadora.


Assinale a sequência correta:


A

Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.


B

Somente a assertiva III está correta.


C

As assertivas I, II, III, IV e V estão corretas.


D

Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

Analise as assertivas: I. As escolas da Rede Municipal de Ensino deverão proceder à matrícula dos alunos estrangeiros, somente para os que se encontram na etapa do Ensino Fundamental ou que atendem aos critérios para matrícula na modalidade da Educação de Jovens e Adultos, sem qualquer discriminação, observando, no que couber, as mesmas normas regimentais que disciplinam a matrícula de alunos brasileiros nas escolas; lI. A escola deverá reclassificar os alunos, mediante os procedimentos descritos no Regimento Escolar, tendo como base as normas curriculares gerais; IlI. A realização da tradução das avaliações para reclassificação e o apoio no atendimento de alunos estrangeiros que ainda não possuem o domínio da Língua Portuguesa são responsabilidade da Mantenedora.


Está(ão) CORRETA(S):


A

Apenas I.


B

I, lI e IlI.


C

Apenas IlI.


D

Apenas I e IlI.


E

Apenas lI e IlI.

Em relação aos anos de escolaridade nos diferentes países, é CORRETO afirmar que o 3° Básico Médio, no Paraguai, corresponde a qual ano escolar no Brasil?


A

3° Fundamental.


B

9° Fundamental.


C

3° Médio.


D

6° Fundamental.


E

1 º Fundamental.

Faça a correspondência da segunda coluna com base na primeira e assinale a alternativa que preenche corretamente as colunas, no que diz respeito às metas dos Planos de Educação:


1. Plano Nacional de Educação (Brasil)

2. Plano Estadual de Educação (Ceará)

3. Plano Municipal de Educação (Crato)


( ) Meta 19: Assegurar condições, no prazo de 1 (um) ano, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar.

( ) Meta 19: Assegurar condições, no prazo de 2 (dois) anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto.

( ) Meta 16: Garantir a todos(as) os(as) profissionais do ensino fundamental formação inicial e continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações da rede pública municipal de educação.


A

1, 2, 3


B

2, 1, 3


C

1, 3, 2


D

2, 3, 1


E

3, 3, 1

O Plano Municipal de Educação de Cariacica possui a vigência de ________ anos e está estruturado em _________ diretrizes.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

5 (cinco) – 5 (cinco)


B

5 (cinco) – 10 (dez)


C

10 (dez) – 10 (dez)


D

10 (dez) – 5 (cinco)


E

10 (dez) – 20 (vinte)

Com base na Lei Municipal nº 2001/2015 - Plano Municipal de Educação da cidade de Araçoiaba da Serra- SP para o decênio 2015-2024 o município foi contemplado em 2014 com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para ampliação e manutenção de creches por meio do Programa:


A

Mais Educação.


B

ProInfo.


C

Brasil Carinhoso.


D

Caminho da Escola.

De acordo com o Inciso I do Artigo 4º do Regimento Escolar Básico da Rede Pública Municipal de Ensino de São Gonçalo (2016), o ensino nas Unidades Escolares Municipais de Educação deve atender às necessidades e às peculiaridades dos estudantes garantindo:


A

a liberdade de pesquisar a cultura estrangeira


B

o desenvolvimento integral do estudante


C

o direito ao ensino complementar


D

a formação no ensino superior

De acordo como o documento Currículo Base do Território Catarinense, é necessário repensar a educação escolar, a fim de garantir a superação do conhecimento empírico pelo teórico nos diferentes campos que compõem a Matemática, nas cinco unidades temáticas presentes em todos os anos do Ensino Fundamental.


A

Números, Álgebra, Grandezas, Geometria, Probabilidade e Estatística.


B

Álgebra, Grandezas, Medidas, Geometria, Probabilidade.


C

Números, Álgebra, Grandezas e Medidas, Geometria, Probabilidade.


D

Números, Álgebra, Grandezas e Medidas, Geometria, Probabilidade e Estatística.


E

Números, Álgebra, Grandezas, Geometria, Probabilidade.

A organização da Educação Nacional estabelece que os Municípios


A

poderão optar por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica.


B

deverão compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.


C

deverão delegar ao Estado a supervisão dos estabelecimentos do seu sistema de ensino.


D

deverão, em conjunto com o Estado, administrar o pessoal e seus recursos materiais e financeiros destinados à educação.


E

devem seguir as normas da gestão democrática do ensino público estadual e federal na educação básica.

São diretrizes do Plano Nacional de Educação - PNE (Brasil), Plano Estadual de Educação - PEE (Ceará) e Plano Municipal de Educação - PME (Crato), EXCETO;


A

Erradicação do analfabetismo;


B

Formação para o ensino superior, com ênfase nas questões da diversidade em que se fundamenta a sociedade;


C

Universalização do atendimento escolar;


D

Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;


E

Valorização dos profissionais da educação;

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado