Questões de Concurso sobre Plano Municipal de Educação

Segundo a Diretriz Curricular para a Educação Infantil da Amarp, as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:

I - A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e das interações das crianças no cotidiano;

II - Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.);

III - Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil;

IV - A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança;

V - Conhecer as preferências das crianças e suas necessidades, sua forma de participar, suas preferências para a realização de diferentes tipos de brincadeiras e interações, suas narrativas e outros pontos podem ajudar o professor a readequar a oferta das experiências de modo que alcance os propósitos das crianças às suas aprendizagens.

É CORRETO o que se afirma em:

Com base no Plano Municipal de Educação de Iomerê, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

PORQUE

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA

De acordo com o primeiro parágrafo do artigo 10 da Lei Municipal n^o 3.680/2011 – Estatuto dos Profissionais da Educação de São Roque, o professor de educação infantil e de ensino fundamental I e II poderão, desde que legalmente habilitados, ministrar aulas de

São diretrizes do Plano Municipal de Educação de Bombinhas (2015-2025):

1. Erradicação do analfabetismo.

2. Universalização do atendimento escolar.

3. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

4. Implantação do modelo de qualidade total da educação.

5. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase na meritocracia escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O artigo 9^o Aº da Lei Municipal n^o 4.442/2015 – Plano Municipal de Educação de São Roque trata da Meta 1 – Educação Infantil do Plano Municipal de Educação 2015 – 2025. De acordo com o que está disposto no artigo, a meta é universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 (quatro) e 5 (cinco) anos de idade e atender até o final da vigência deste Plano Municipal de Educação, no mínimo,

A Sistematização Curricular do Município de Concórdia de 2016, considerou o materialismo histórico dialético como linha pedagógica norteadora da Rede Municipal de Ensino. Sobre este assunto, leia o parágrafo abaixo, contido no referido documento e assinale a alternativa que apresenta as palavras CORRETAS que completam a afirmação do autor:

Sobre o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, analise as assertivas abaixo em relação aos seus princípios básicos e assinale a alternativa correta.

I. Ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos.

II. Período reservado a estudos, planejamento e avaliação, excluído da carga horária de trabalho.

III. Progressão funcional baseada exclusivamente na avaliação do desempenho do profissional.

IV. Piso salarial profissional.

Analise o texto abaixo:

Consta no Plano Municipal de Educação de Bombinhas (2015-2025) que a lógica da Educação Permanente é ___________ que visa promover a democratização institucional, incentivar a capacidade de aprendizagem e o enfrentamento criativo das demandas e desafios da educação brasileira.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Na Sistematização Curricular do Município de Concórdia, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, 1º ano, localizamos reflexão a cerca da alfabetização. Complete com a alternativa CORRETA que apresenta as palavras que faltam:

Son directrices del Plan Municipal de Educación de Bombinhas (2015-2025):

1. Erradicación del analfabetismo.

2. Universalización de la atención escolar.

3. Superación de las desigualdades educacionales, con énfasis en la promoción de la ciudadanía y en la erradicación de todas las formas de discriminación.

4. Implantación del modelo de calidad total de la educación.

5. Formación para el trabajo y para la ciudadanía, con énfasis en la meritocracia escolar.

Señale la alternativa que indica todas las afirmativas correctas:

De acordo com a Lei n° 3862, de 18 de dezembro de 2015, são estratégias do Plano Municipal da Educação:

1. Definir, em regime de colaboração entre a União, o Estado e os Municípios, metas de expansão das respectivas redes públicas de educação infantil segundo padrão nacional de qualidade, considerando as peculiaridades e necessidades locais a partir da demanda reprimida registrada no Programa Fila Única para vagas em instituições públicas.

2. Realizar, periodicamente, atualização do Programa Fila Única, a fim de manter o levantamento da demanda por creche para a população de até 4 anos de idade, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta no município.

3. Manter normas e procedimentos de consulta pública da demanda das famílias por creches, e escolas do ensino fundamental por meio de editais próprios publicados anualmente, aprimorando a forma de acesso ao sistema.

4. Manter e ampliar, em regime de colaboração, programa de construção e reestruturação de escolas, a fim de construir no mínimo 5 unidades de educação infantil, bem como de aquisição de equipamentos, visando à expansão e à melhoria da rede física de escolas públicas de educação infantil, respeitando as normas de acessibilidade, até o fim da vigência deste plano.

5. Garantir a inclusão de pessoas com deficiência nas instituições escolares do ensino regular, com adaptação dos meios físicos, e capacitação dos recursos humanos, assegurando o desenvolvimento do potencial cognitivo, emocional e social dos alunos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o artigo 2° da Lei n° 3862, de 18 de dezembro de 2015, são diretrizes do Plano Municipal de Educação:

1. Erradicação do analfabetismo.

2. Melhoria da qualidade da educação.

3. Universalização do atendimento escolar.

4. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase na conformação dos corpos, nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

5. Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à ideologia de gênero e à sustentabilidade socioambiental.

6. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com os documentos oficiais da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, promover a formação integral dos estudantes significa:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) de acordo com as Diretrizes Educacionais Pedagógica para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010).

(V) Os responsáveis pela ação pedagógica precisam perceber a necessidade de conhecer as crianças, observá-las e analisar suas manifestações para compreender o que já possuem, suas possibilidades reais e suas necessidades e aspirações e as novas exigências sociais que se colocam para elas.

(V) A definição dos projetos educacionais exige tomar as crianças como fonte permanente e privilegiada da orientação da ação.

(V) Inserem-se, na docência da Educação Infantil, ferramentas imprescindíveis da ação: a observação permanente e sistemática, o registro e a documentação como forma de avaliar o proposto, conhecer o vivido e replanejar os âmbitos de experiências.

(V) No contexto da educação infantil se faz necessário planejar intervenções capazes de formar crianças obedientes ao conjunto de regras impostas pelos adultos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Consta na Resolução n^o 02/2015, que a relação do número de estudantes por turma, na rede pública de educação de Florianópolis, é de:

1^o ano: .............. estudantes

2^o ano: .............. estudantes

3^o ano: .............. estudantes

4^o ano: .............. estudantes

5^o ano: .............. estudantes

6^o ano: .............. estudantes

7^o ano: .............. estudantes

8^o ano: .............. estudantes

9^o ano: .............. estudantes

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis o “conhecimento é compreendido como patrimônio de todos, riqueza cultural, informação elaborada a serviço da cidadania, e como tal, precisa ser compartilhado”.

Com base nessa compreensão, é correto afirmar:

1. A escola deve ser compreendida como o espaço social em que a informação abundante é foco de reflexão, de comparação com outras bases para validação, de modo que se transforme em conhecimento a partir do crivo da apropriação conceitual.

2. Há práticas de ensino que favorecem o aprender e o desenvolvimento do sujeito. Para tanto, importa que o estudante assuma uma postura ativa no processo educativo, a partir da promoção de ambientes que favoreçam o protagonismo discente na interação com o outro.

3. No conhecimento escolar são contemplados conceitos do cotidiano e conceitos das ciências, das artes, da filosofia, da ética e afins, em um tensionamento dialético entre eles que busque ampliar a compreensão dos estudantes acerca da realidade natural e cultural da qual fazem parte.

4. Emerge do movimento dialético entre as vivências discentes já historicizadas e aquelas que passam a se consolidar no espaço escolar, entre os sujeitos da aprendizagem, em percurso de formação humana.

5. O papel da ação pedagógica é de fundamental importância no processo de apropriação de conhecimentos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), reafirma a posição assumida pela Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de empreender e promover ações em consonância com os preceitos de gestão democrática que subsidiem:

As Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (DCRMEF) propõem a construção de um currículo pautado em:

Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), que:

1. A aprendizagem, por sua vez, é compreendida como a apropriação de conhecimentos de forma significativa, por meio de vivências e interlocuções com o outro mais experiente no objeto cultural a ser conhecido, levando em consideração especificidades da historicidade dos diferentes sujeitos, na busca pela formação humana integral.

2. A aprendizagem move o desenvolvimento dos sujeitos porque implica novas compreensões acerca da realidade natural e cultural, a partir de um processo de apropriação de conhecimento que faculte ao/à estudante lidar criticamente com situações progressivamente mais abstratas e complexas.

3. É preciso levar em consideração que a escola deve promover o desenvolvimento humano; portanto, o foco está no processo vivenciado mais do que no resultado alcançado, o que não significa descuidar dos resultados, mas compreendê-los a partir da lógica de como os processos se delinearam para que fossem obtidos.

4. A aprendizagem ocorre somente mediante o desenvolvimento dos sujeitos, isso significa que a escola precisa focar suas ações no aspecto biológico de cada estudante.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), a língua é um lugar de interação social.

Para as aulas de língua portuguesa, isso implica: