Questões de Concurso sobre Psicologia Jurídica/Forense

 
 
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As medidas socioeducativas podem ser aplicadas sempre que a autoridade competente confirmar a prática de um ato infracional, de acordo com o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).


Não é uma medida socioeducativa a ser aplicada ao adolescente infrator:


A

Obrigação de reparar o dano.


B

Internação em estabelecimento prisional.


C

Liberdade assistida.


D

Prestação de serviço à comunidade.

Paulo, engenheiro de 37 anos, foi procurado por Maurício, 18 anos. Maurício disse para Paulo que era filho de Cristiane, namorada de quem Paulo se separou quando veio fazer a faculdade na capital. Cristiane casou-se, teve outros filhos e nunca quis falar para Paulo sobre o nascimento de Maurício, mas Maurício sempre sonhou em ter o registro paterno. Paulo, solteiro e bem-sucedido profissionalmente, disse para Maurício que tinha dúvidas e que não registraria o jovem em seu nome. Diante disso, Maurício poderá:


A

entrar com ação negatória de paternidade de Paulo;


B

pedir o reconhecimento da filiação socioafetiva;


C

ajuizar ação de investigação de paternidade;


D

requerer a adoção unilateral;


E

o direito de Maurício prescreveu com a maioridade civil.

Wenceslau e Nádia foram casados por três anos. Marcelo nasceu no período, fruto dessa união conjugal. Após a separação, o menino permaneceu com a mãe e o pai sempre assumiu a responsabilidade pelo pagamento da pensão alimentícia, mas parou de visitar o filho e de ter contato com ele.


A dinâmica em análise parece ser sugestiva de


A

negligência física.


B

abandono emocional.


C

maus tratos institucionais.


D

abuso físico.


E

violência moral.

A autópsia psicológica nasceu como um procedimento para assessorar médicos forenses no curso de investigações de morte, especialmente em casos duvidosos. Atualmente, diversas publicações científicas discutem o uso da autópsia psicológica ou psicossocial como abordagem metodológica para a compreensão do fenômeno do suicídio.


Com relação a essa abordagem, avalie as afirmativas a seguir.


I. A autópsia psicológica contribui para a identificação de fatores de risco e correlatos sociodemográficos do suicídio, concorrendo para estruturar ações de prevenção e atendimento.

II. São evitadas entrevistas com informantes da família a fim de prevenir novos suicídios provocados pelo sentimento de culpa.

III. A autópsia psicológica é importante na dosimetria da pena do criminoso por considerar fatores como a intencionalidade, a premeditação e o potencial de reincidência no crime.


Está correto o que se afirma em


A

I e II, apenas.


B

I e III, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II e III.


E

I, apenas.

O mediador deverá ser designado somente pelo tribunal e ficará impedido pelo prazo de 180 dias, contando do término da última audiência em que atuou, de assessorar, representar ou patrocinar qualquer das partes.


C

Certo


E

Errado

Dados estatísticos mostram uma maior letalidade de jovens negros no Brasil. “Dados apresentados desde o primeiro Mapa daViolência no Brasil, de 1998, mostram a mesma realidade dos dias de hoje: o massacre dos jovens negros da periferia... Para o país como um todo, enquanto o número de homicídios de jovens brancos ‘cai 33%, o de jovens negros cresce 23,4%, ampliando ainda mais a brecha histórica pré-existente.’” (WAISELFISZ, 2012 apud GUERRA).


Dentre as premissas para explicar o fenômeno da letalidade juvenil, na perspectiva de análise de sua dimensão subjetiva, apontadas por Guerra (2015), é incorreto afirmar:


A

O jovem busca afirmar o valor da vida verdadeira com suas condutas de risco; a de que visa a recobrir politicamente sua presença na cidade.


B

Os jovens respondem aos hiatos transgeracionais fazendo de seu sintoma um sintoma social. Assim, em sua experiência de corpo, são atravessados pela busca de sua própria verdade, que se revelaria num modo de saber viver.


C

Os jovens marcam sua presença na cena da cidade baseada no tripé revolta-vingança-morte, em uma relação de traição, suspeita e descrença na lei jurídica e no Outro social, e assim cumprem uma espécie de destino social marcado pelo que eles cunharam como os três “Cs”: cadeia, caixão ou cadeira de rodas.


D

O jovem marca sua presença social com a afirmação de sua autoestima por meio do trabalho, ainda que com baixa remuneração, implicando-se em suas escolhas de vida e se responsabilizando pelos seus atos.

Considerando a Psicologia Jurídica, assinale a alternativa que apresenta o papel da "justiça restaurativa" no contexto da solução de conflitos penais, e como ela se diferencia das abordagens tradicionais no sistema judiciário brasileiro.


A

A justiça restaurativa busca eliminar a necessidade de qualquer intervenção do Poder Judiciário em conflitos penais, o que a torna uma abordagem radicalmente oposta às práticas convencionais de julgamento.


B

A justiça restaurativa envolve a participação ativa da coletividade no processo de retribuição, reintegração e ressocialização do infrator, transferindo parte dos poderes do Estado para os envolvidos no litígio penal, o que a diferencia significativamente das práticas tradicionais de julgamento.


C

A justiça restaurativa visa a aumentar a pena imposta a infratores, tornando-a mais severa do que as abordagens tradicionais, como forma de dissuadir a reincidência.


D

A justiça restaurativa é uma abordagem exclusivamente teórica, sem aplicação prática no sistema judiciário brasileiro, diferentemente das práticas convencionais de julgamento.


E

A justiça restaurativa é uma forma de mediação penal que tem como único objetivo promover a reparação financeira às vítimas, sem considerar a reintegração do infrator à sociedade, o que a diferencia das práticas tradicionais de julgamento.

Associe os conceitos da coluna da esquerda com as descrições da coluna da direita sobre Psicologia Forense:


(a) Avaliação da Capacidade Criminal.

(b) Perfil Criminal.

(c) Psicopatologia Forense.

(d) Entrevista com Testemunhas e Vítimas.


(____) Processo de determinar se um indivíduo é mentalmente competente para enfrentar acusações criminais e participar de julgamentos.

(____) Desenvolvimento de um retrato psicológico de um possível criminoso com base em evidências comportamentais e psicológicas.

(____) Estudo das doenças mentais em contexto legal, incluindo avaliação de sanidade e responsabilidade criminal.

(____) Coleta de informações de testemunhas e vítimas para apoiar investigações e processos legais.


A sequência que preenche corretamente as lacunas da coluna da direita é:


A

(a), (b), (c) e (d).


B

(d), (c), (b) e (a).


C

(c), (b), (a) e (d).


D

(b), (a), (d) e (c)

De acordo com Messa (2010): “A Psicologia Jurídica corresponde a toda aplicação do saber psicológico às questões relacionadas ao Direito, abarcando a Psicologia Criminal, a Psicologia Forense e a Psicologia Judiciária.” (MESSA, 2010, p. 2). A partir do exposto, analise as afirmativas abaixo, levando em consideração, as áreas de atuação do psicólogo jurídico.


I. A Psicologia Jurídica e o Direito Penal abrangem a perícia, a insanidade mental e o crime, além dos casos de delinquência.

II. Nos casos que abrangem as penas alternativas, a intervenção junto ao recluso, aos egressos e ao trabalho com os agentes de segurança, temos a área da Psicologia Penitenciária.

III. Nos casos de violência doméstica, atendimento a vítimas de violência e seus familiares, temos a área denominada de Vitimologia.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas


B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas


C

Apenas a afirmativa II está correta


D

As afirmativas I, II e III estão corretas

Em relação ao programa de apadrinhamento, assinalar a alternativa CORRETA:


A

Podem ser padrinhos ou madrinhas pessoas maiores de 21 (vinte e um) anos não inscritas nos cadastros de adoção, desde que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento de que fazem parte.


B

Os programas ou serviços de apadrinhamento apoiados pela Justiça da Infância e da Juventude poderão ser executados por órgãos públicos ou por organizações da sociedade civil.


C

O perfil da criança ou do adolescente a ser apadrinhado será definido no âmbito de cada programa de apadrinhamento, com prioridade para crianças ou adolescentes com alta possibilidade de reinserção familiar ou colocação em família adotiva.


D

É vedado o apadrinhamento por pessoas jurídicas.

O comprometimento da família desencadeia na fragilidade de suporte aos seus integrantes no que se refere à autonomia, clareza de papéis, privacidade, expressão emocional e valores. Essa fragilidade, por sua vez, ocasiona dificuldades para resolução de problemas, mantendo conflitos, agressões e até o extremo da violência doméstica e familiar. Esse cenário vitimiza direta e indiretamente, principalmente crianças e adolescentes, tornando-se em uma experiência potencial e realmente traumática. A respeito desse contexto, analise as afirmativas a seguir.


I. Crianças, adolescentes, mulheres e idosos são grupos vulneráveis a diferentes tipos de violência intrafamiliar.

II. A exposição sistemática e precoce à violência está associada ao desenvolvimento de transtorno de estresse pós-traumático complexo.

III. A percepção de risco à vida e à integridade psicológica é distorcida e incompatível com a realidade, já que a casa não é um espaço seguro.

IV. Pessoas expostas à violência podem desenvolver transtorno de estresse pós-traumático e comorbidades, tais como depressão e abuso de substâncias.

V. A exposição à violência doméstica ou familiar fortalece o sistema de valores pessoais e a esperança no futuro, mesmo havendo autoatribuição de culpa e desconfiança constantes.


Está correto o que se afirmar apenas em


A

I, II e III.


B

I, III e V.


C

I, II e IV.


D

II, III e IV.


E

II, III, IV e V.

Durante um mutirão de atendimento para superendividados, o setor de Psicologia da Defensoria Pública ofereceu aos assistidos a oportunidade de participar de rodas de conversa com o objetivo de proporcionar-lhes acolhimento e orientação no processo.


Embora não se trate de uma terapia de grupo, é possível identificar nessas reuniões, como um fator terapêutico o(a):


A

formação reativa;


B

aprendizagem interpessoal;


C

identificação projetiva;


D

condicionamento operante;


E

compreensão da singularidade do problema.

Quando se pensa o papel e a atuação do psicólogo no processo socioeducativo, considera-se que um e outro devem ser


A

Interdisciplinares.


B

Complexos.


C

Sistêmicos.


D

Dinâmicos.


E

Integralizadores.

Segundo Jesus (in JOAQUIM): “A psicologia jurídica é um campo de conhecimento da psicologia que tem se desenvolvido constantemente, ampliando suas oportunidades de aplicação. O direito, como ciência da norma e da lei, busca regular e solucionar conflitos do comportamento sob a perspectiva legal.” (JOAQUIM, 2019, p. 309). Levando em consideração o autor, analise as afirmativas abaixo.


I. A construção de uma teoria do caso é relevante, quando as aplicações dos conhecimentos de psicologia podem ser importantes para o conhecimento da verdade.

II. Uma investigação é a busca de informações evidenciadas sobre a ocorrência de um fato ou mais fatos.

III. Tanto na área criminal como na área cível pode ocorrer a necessidade de que sejam desenvolvidas ações, diligências, buscas, coleta de documentos e informações para o esclarecimento e entendimento da causa e da origem dos fatos.


Assinale a alternativa correta


A

Apenas a afirmativa I está correta


B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas


C

Apenas a afirmativa II está correta


D

As afirmativas I, II e III estão corretas

Para Messa (2010), a Psicologia Jurídica demonstra sua importância em vários ramos sociais. Levando em consideração a autora, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Na Psicologia Jurídica busca-se na atuação e nos procedimentos do psicólogo, basicamente, uma forma de auxiliar o juiz em seu poder decisório.

( ) A Psicologia contribui com uma compreensão do comportamento humano na esfera afetiva e social.

( ) A Psicologia tenta abordar o percurso de vida de um indivíduo acusado como criminoso, e de todos os processos psicológicos que possam têlo motivado ao crime.

( ) Não há possibilidade de atribuir uma pena justa pois nunca é possível descobrir a causa dos distúrbios sejam eles mentais, sociais ou comportamentais.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - V - F - F


B

V - F - V - F


C

V - V - V - F


D

F - F - V - V

No ambiente judicial é tradição fornecer laudos psicológicos para servir como peças em procedimentos judiciais. Nesse contexto de perícia judicial, há o perito e o assistente técnico. Sobre o referido contexto, analise as afirmativas correlatas e a relação proposta entre elas.


I. “Psicólogos judiciais estabelecem um relacionamento reservado e distante com os psicólogos assistentes técnicos, por considerá-los uma ‘ameaça’ à valorização do trabalho pericial diante do juiz.”


PORÉM


II. “Nem sempre o assistente técnico deprecia o trabalho do perito, há casos em que o parecer do assistente técnico é concordante com o laudo pericial, dada a clareza e definição dos objetivos se este contiver, procedimentos éticos e conclusões coerentes.”


Assinale a alternativa correta.


A

As afirmativas I e II são falsas embora ambas se refiram, respectivamente, à postura do perito e do assistente técnico.


B

As afirmativas I e II são verdadeiras; a I se refere ao trabalho do psicólogo perito e a II adverte quanto ao que o assistente não deve fazer.


C

A afirmativa I é falsa sobre a postura de trabalho do perito, mas a II é verdadeira sobre quando há concordância entre perito e assistente técnico.


D

A afirmativa I é verdadeira em relação à postura de trabalho do psicólogo judicial; e a II é falsa ao advertir que nem sempre o assistente técnico deprecia a referida postura.


E

As afirmativas I e II são verdadeiras; a I se refere à postura de trabalho do psicólogo perito e a II adverte sobre quando e o porquê de o assistente técnico ter consenso com o perito.

A mediação é um instrumento com dinâmica própria, reconhecido como efetivo na reparação de danos e restauração de laços sociais rompidos por força de situações de conflito e outras.


Na condução do processo de mediação, compete ao mediador


A

persuadir os participantes da mediação quanto às vantagens do acordo.


B

fornecer o parecer técnico sobre o caso em questão.


C

apresentar relatório circunstanciado com o teor das conversas.


D

tomar as decisões consensuais que geram benefícios mútuos.


E

promover um diálogo equitativo entre as partes envolvidas.

De acordo com os conceitos e informações sobre perícia utilizados por Cattani (2022), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Apesar de poder ser solicitada pelas partes do processo por intermédio de seus advogados, apenas o juiz poderá determinar a realização da perícia.

( ) Diferentemente do perito, a função do assistente técnico não é prevista em lei.

( ) A perícia psicológica deve ter um contexto terapêutico.


A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – F.


B

V – F – F.


C

F – V – V.


D

F – F – V.


E

V – V – V.

Sobre as avaliações solicitadas nas Varas de Família e Sucessões com crianças que apresentam resistência ao contato parental, deve-se


A

nortear o planejamento da avaliação pela condição peculiar de desenvolvimento da criança, a partir do enquadre clínico do psicodiagnóstico infantil, permitindo a maior coleta de dados para a sustentação das conclusões que serão apresentadas em juízo.


B

esclarecer sobre o motivo da avaliação psicológica ser de responsabilidade parental, uma vez que muitos solicitam poupar os filhos dos conflitos decorrentes da separação conjugal.


C

considerar que a faixa etária menos suscetível à rejeição do contato com o genitor, na alienação parental, está entre 9 e 15 anos, em função do desenvolvimento cognitivo e emocional.


D

ter clareza que o fator etiológico presente na rejeição da criança ao contato parental está associado ao processo de alienação parental produzido pelo genitor alienador e, portanto, elemento fundamental na avaliação diagnóstica da criança.


E

considerar as fragilidades parentais dos genitores, as características e os recursos pessoais da criança e as interações entre todos os membros da família.

Maranhão (2003) nos alerta da existência de diversas classificações e tipologias acerca do estudo dos criminosos. Levando em consideração o autor, analise as afirmativas abaixo.


I. Quando conhecemos os “fatores criminógenos” que atuam na gênese do comportamento antissocial, chega-se à tarefa de propor medidas corretivas.


PORQUE


II. As medidas corretivas não visam a recuperação do agente e a prevenção da reincidência.


Assinale a alternativa correta.


A

As afirmativas I e II estão corretas e a II justifica a I


B

A afirmativa I está correta e a II está incorreta


C

As afirmativas I e II estão incorretas


D

As afirmativas I e II estão corretas e a II não justifica a I

   
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