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Questões de Concurso sobre Psicologia Social e Comunitária
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Em Psicologia Social, atitude é o conceito que engloba os sentimentos positivos, negativos ou neutros que desenvolvemos em relação a pessoas e objetos sociais em geral. Assinale a alternativa INCORRETA sobre o conceito de atitude.
A
O componente cognitivo da atitude se refere à representação cognitiva que uma pessoa tem em relação a um objeto, como as crenças, os conhecimentos e as formas de encarar o objeto social.
B
O componente afetivo da atitude se refere a um sentimento pró ou contra determinado objeto social.
C
Atitudes e opiniões são sinônimos, pois ambas possuem componentes cognitivos e afetivos.
D
Valores são categorias gerais também dotadas de componentes cognitivos, afetivos e predisponentes de comportamento.
E
O componente comportamental da atitude é a combinação entre a cognição e o afeto, combinação esta que é instigadora de comportamentos frente a certas situações.
As minorias ativas, segundo Moscovici, consistem em grupos ou indivíduos relativamente conscientes das respectivas ações, que buscam causar impactos em sistemas sociais, alterando normas e poderes previamente considerados legítimos.
C
Certo
E
Errado
“Teorias” elaboradas e partilhadas coletivamente, com a finalidade de construir e interpretar o real; levam os indivíduos a produzir comportamentos e interações com o meio, ações essas que modificam os dois. Trata-se
A
da coesão social.
B
da comunicação aberta.
C
das representações sociais.
D
das ações coletivas.
E
das identidades.
A respeito do desenvolvimento de ações efetivas na promoção e proteção dos direitos humanos de crianças e adolescentes, é correto afirmar:
A
Considera-se que a criança e o adolescente são responsáveis por suas próprias demandas e sintomas, tendo em vista sua condição de sujeitos.
B
É preciso identificar a demanda de tratamento, considerando que os problemas ou sofrimentos vivenciados necessitam de tratamento periódico e sistemático na rede de saúde.
C
O acolhimento da demanda indica a importância de considerar se o usuário tem o perfil para determinado serviço ou se deve procurar outro serviço adequado a seu perfil e suas necessidades.
D
Na atenção psicossocial da criança e do adolescente, os pais ou responsáveis precisam estar presentes para que possam ser ofertados tanto o atendimento eventual quanto o não eventual.
E
O conceito de acolhimento universal diz respeito à necessidade dos serviços de saúde e de saúde mental atenderem e acompanharem todos os casos que cheguem aos serviços.
São categorias fundamentais do paradigma da Psicologia Social Comunitária:
A
Processos de conscientização e participação, identidade e vida cotidiana.
B
Id, ego, superego e inconsciente.
C
Personalidade, atitudes sociais, percepções e motivação humana.
D
Lei da semelhança, lei da simplicidade, lei da continuidade e lei da unidade.
E
Filogênese, sociogênese, ontogênese e microgênese.
É possível que a esfera laboral seja organizadora das demais esferas da vida humana, o quanto o mundo do trabalho se articula com a dimensão subjetiva, por isso, como mencionaram Sato, Coutinho e Bernardo (2017, p. 13), só se torna possível “estudar a dimensão psicológica dos trabalhadores, a intersubjetividade e as relações interpessoais no trabalho, situando-as concretamente nos contextos micro e macrossocial”.
No texto acima, Gerusa Coutinho D’Ávila & Maria Chalfin Coutinho, citando Sato, Coutinho e Bernardo, apontam que
A
o trabalho é o único fenômeno produtor de subjetividade.
B
a articulação da dimensão psicológica e interpessoal deve ser situada na interconexão entre o micro e o macrossocial.
C
o micro e o macrossocial são parte da esfera laboral e organizadores das demais esferas da vida humana.
D
só há interesse pela dimensão psicológica dos trabalhadores.
E
a dimensão psicológica dos trabalhadores difere da dimensão psicológica dos não trabalhadores.
São características do construcionismo social o antirrealismo, o antiessencialismo e a ideia de que a linguagem é uma forma de ação social.
C
Certo
E
Errado
A origem da psicologia social remonta ao século XIX e dois autores têm muita importância em sua construção. Um deles, na Alemanha, dividiu a psicologia em duas vertentes (uma delas referia-se à psicologia dos povos) e o outro, francês, promoveu a primeira discussão sobre psicologia das massas. Esses autores são:
A
Kurt Lewin e Willian McDougall.
B
Floyd Henry Allport e Serge Moscovici.
C
Fritz Heider e Solomon Asch.
D
Sigmund Freud e Gabriel Tarde.
E
Wilhelm Wundt e Gustave Le Bon.
Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo como trabalhador da Assistência Social.
I. A atuação do psicólogo no CRAS tem foco na prevenção e promoção da vida, considerando aspectos relacionados às vulnerabilidades.
II. Os conhecimento os produzidos pela Psicologia possibilitam que o psicólogo realize ações que envolvam proposições de políticas e ações relacionadas à comunidade em geral e aos movimentos sociais de grupos com vistas à realização de projetos da área social e / ou na definição de políticas públicas.
III. Um dos grandes desafios da atuação do psicólogo refere-se à articulação com a rede socioassistencial e intersetorial, além do desenvolvimento de ações de forma integrada e complementar, que perceba o sujeito e a comunidade de forma integral e não fragmentada.
IV. O CRAS possui como proposta constituir-se como espaço de referência e porta de entrada para os serviços da Assistência Social. A atuação do psicólogo deve ocorrer a partir do reconhecimento da realidade local, na sua complexidade, nas suas brechas e nas suas possibilidades de alterar o que está posto.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
A
I e III, apenas.
B
II e IV, apenas.
C
IV, apenas.
D
I,II, III e IV.
No artigo Gêneros e os sentidos do trabalho social, Curado & Menegon apontam que, a partir dos relatos e da discussão dos participantes da pesquisa, é possível observar que suas estratégias de empoderamento estão mais ancoradas em laços afetivos (família, amigos, colegas) e, em que pese sua positividade, não alteram o valor salarial nem aumentam o poder político dessa atividade. Ou seja, não se trata de um empoderamento com ampliação de oportunidades de acesso aos bens e serviços. Ao compreender que as relações de gênero são formas de dar sentido às relações de poder, observa-se que a naturalização do feminino no trabalho social está relacionada à desvalorização, à não monetarização e à não profissionalização existente nesse trabalho. Considerá-lo como extensão da mulher e de sua função reprodutiva é retirar o que há de humano e cultural dessa atividade, posicionando-a na esfera da natureza, que dispensa valor social e, por isso, não é considerada como moeda de troca. Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta.
A
Retirar o que há de humano no trabalho social é uma forma de se garantir menores salários para essa função.
B
Dar sentido às relações de poder é uma forma de reverter a condição inferior da mulher e proceder a uma troca de posição com o opressor.
C
As estratégias de empoderamento estão mais ancoradas em laços afetivos em função de as mulheres terem o afeto como a principal estratégia de enfrentamento nas relações de trabalho.
D
O trabalho social ganha um viés de cuidado e, como tal, a função de trabalho tem perfil historicamente feminino. Por isso, sofre desvalorização, baixos salários e desprofissionalização.
E
O trabalho social é eminentemente feminino, pela vocação natural das mulheres com o cuidado.
Em Colonialidade do Poder, Eurocentrismo e América Latina, Anibal Quijano, citado por Lander (2005), aponta marcadores de identidade derivados das relações do poder colonial na América Latina. Assinale a alternativa que registra o primeiro e mais radical desses marcadores, legitimador das antigas ideias e práticas de relação inferioridade/ superioridade
A
Identidade Geocultural.
B
Raça.
C
Identidade de Sujeito Selvagem.
D
Identidade de Sujeito de Sociedade de Tradição Oral.
E
Identidade de Gênero.
A Colonialidade do Poder, segundo Anibal Quijano (2005), citado por Lander (2005), propicia os discursos de sustentação do Capitalismo Mundial que, para se desenvolver, se vale
A
da reorganização do antigo mercantilismo, introduzindo novas mercadorias e tecnologias às populações europeias e excluindo dos mercados consumidores todas as populações vinculadas ao capitalismo rentista.
B
da criação de novas formas de controle de subjetividades subalternas e de seus símbolos, das culturas secundarizadas, do conhecimento e de sua produção de saberes não autorizados.
C
de guerras sangrentas e pontuais contra os poderes locais de cada povo, do sufocamento de rebeliões, do extermínio explícito de indígenas e das políticas de encarceramento em massa da juventude nos países subdesenvolvidos.
D
do desmonte cultural, com ataques contra as práticas identitárias religiosas, linguísticas e de organização familiar dos povos pré-capitalistas.
E
do controle dos recursos de matéria-prima, dos trabalhadores, dos salários, do comércio global de mercadorias e do poder de compra dos consumidores. As relações de autoridade, a exploração do trabalho e a subordinação política atingem, assim, todos os povos colonizados, subalternizando alguns como sujeitos de segunda classe e desumanizando outros, com todos esses mecanismos se articulando em torno do capital.
Silvia Lane (1984, p. 81-82) afirmou: “todo e qualquer grupo exerce uma função histórica de manter ou transformar as relações sociais desenvolvidas em decorrência das relações de produção e, sob este aspecto, o grupo, tanto na sua forma de organização como nas suas ações, reproduz ideologia, que, sem um enfoque histórico, não é captada”. Neste sentido, tomando como base a concepção histórico- dialética do processo grupal presente na obra de Lane, é possível afirmar:
A
O grupo baseia-se apenas em reunir pessoas que compartilham normas e objetivos comuns.
B
À semelhança de qualquer vivência humana, o processo grupal implica relações de poder e de práticas compartilhadas e, ao se realizar, desenvolve a sua identidade intragrupo e intergrupos.
C
O grupo pode ser compreendido enquanto produção de relações e vínculos entre pessoas que compartilham de atitudes e ideologias iguais, que se expressam no cotidiano da prática social.
D
A atividade grupal possui primordialmente uma dimensão interna, vinculada aos membros do próprio grupo, em direção à realização dos objetivos que levem em consideração as aspirações individuais ou comuns.
Kurt Lewin dedicou sua carreira estudando sobre o comportamento humano dentro do contexto social e as influências que estes fatores poderiam ter na vida pessoal e profissional de cada um. Estendeu os conceitos geométricos à compreensão do comportamento, sendo possível analisar a realidade de forma mais estrutural e sistêmica. Levando em consideração os principais conceitos da topologia descrita por Lewin, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A locomoção como uma mudança de posição pode ser representada somente na forma física, sendo impossível percorrer o caminho da fantasia.
( ) É através da utilização de setas (vetores) que Lewin, em seu diagrama, representa o direcionamento do movimento que o indivíduo faz na busca por sua meta.
( ) É objetivo fundamental analisar as figuras geométricas que permanecem, mesmo quando são deformadas a ponto de modificar todas as suas propriedades métricas.
( ) A região psicológica é uma parte apenas do espaço psicológico do indivíduo; significa tudo aquilo que pode representar de maneira individual e subjetiva sua existência.
A sequência está correta em
A
V, F, V, F.
B
F, V, V, F.
C
V, F, F, V.
D
F, V, F, V.
Ano:
2020
Banca:
Instituto AOCP
Em Psicologia Social, em relação aos aspectos que influenciam nossa percepção, assinale a alternativa correta.
A
Nossa genética é o elemento que mais influencia nossa percepção das situações do mundo, pois está relacionada ao Inconsciente coletivo. Por isso nos atentamos mais a determinados eventos do que a outros.
B
Temos uma facilidade em perceber todos os estímulos que nos cercam, pois desenvolvemos a habilidade em realizar diversas atividades ao mesmo tempo.
C
Nosso autoconceito é baseado na percepção, ideia e crença que temos sobre nós mesmos. Para compreender o que somos “por dentro”, devemos ignorar o que há por “fora”, o social.
D
A experiência prévia facilita a percepção, gera disposição a responder mais prontamente quando passamos por situações em que fomos punidos ou reforçados.
E
Percebemos pessoas baseadas nas nossas próprias “teorias da personalidade”, o que facilita nossa relação com o outro e a mudança rápida dessa primeira impressão, a partir da convivência.
Enquanto profissão a psicologia atua a partir dos conhecimentos teóricos dando visibilidade e inteligibilidade à dimensão subjetiva e transformando-a quando é fonte de sofrimento ou quando há interesse em sua mudança.
(Bock, 2008.)
Sobre o trabalho do Psicólogo, é INCORRETO afirmar que:
A
A psicologia e a psiquiatria são áreas do saber fundadas em campos de preocupações diferentes.
B
A intervenção do Psicólogo não é intencional, mas planejada e feita com a utilização de conhecimentos específicos do campo da ciência.
C
Os Psicólogos trabalham para ressignificar as experiências vividas, potencializando as pessoas como agentes ativos e de transformação de si mesmos e do mundo.
D
O Psicólogo é um profissional que desenvolve uma intervenção no processo psicológico ou no aspecto psicológico dos sujeitos e da realidade, fortalecendo-os para o enfrentarem o cotidiano, os seus problemas ou suas dificuldades.
Durand (1998), seguindo as chaves do aprendizado individual de Pestalozzi, construiu um conceito de competência baseado em três dimensões, englobando não só questões técnicas mas também a cognição e as atitudes relacionadas ao trabalho. Nesse caso, competência diz respeito ao conjunto de:
A
conhecimentos, habilidades e atitudes.
B
comportamentos, crenças e atitudes.
C
conhecimentos, comportamentos e atitudes.
D
conhecimentos, habilidades e crenças.
E
conhecimentos, crenças e comportamentos.
A violência estrutural, que impede a satisfação das necessidades básicas da maioria, não se reduz à distribuição inadequada dos recursos disponíveis; além disso, a violência estrutural exige o ordenamento da desigualdade opressiva por meio de uma legislação que ampara os mecanismos de distribuição social da riqueza e que produz uma força coercitiva que obriga a maioria respeitar tais mecanismos. Posto que a ordem social é produto e reflexo do domínio de uma classe social sobre as outras, a conclusão mais importante é também a mais óbvia: a violência está presente na própria ordem social e, portanto, não é arbitrário falar de violência estrutural. A citação de Ignácio Martín-Baró acima, extraída de Martins & Lacerda Jr (2014), significa que o(a)
A
violência somente poderá ser combatida se houver distribuição adequada dos recursos.
B
violência estrutural emana do Estado e a própria ordem social é produto e reflexo do domínio em uma sociedade de classes.
C
texto citado é datado e refere-se a conflitos específicos de guerra civil em que a violência era banalizada.
D
psicólogo social tem pouco a fazer nessas circunstâncias, por se tratar de fenômeno essencialmente político e de ordem social.
E
a questão estrutural depende da organização social e econômica e a violência mencionada muitas vezes é da ordem do próprio controle da população mais pobre, que não respeita a ordem constituída.
Para o interacionismo simbólico, o sujeito é um produto do meio social, demarcado por uma dimensão de passividade na respectiva condição ontológica.
C
Certo
E
Errado
A psicologia comunitária enfatiza os problemas e a necessidade do desenvolvimento comunitário. Para isso, considera fundamental a tomada de consciência dos moradores com vistas à sua efetiva participação na mudança social. Sobre esse assunto, é correto afirmar que
A
efetivas mudanças subjetivas ocorrem quando as populações que habitam um território assumem o protagonismo na luta em favor de suas vidas.
B
a participação popular, a consciência da cidadania e a construção de estratégias de engajamento comunitário trazem a noção de saúde como defesa da desinstitucionalização.
C
a produção de saúde se dá pela conformidade, reorganização e reconhecimento coletivo daquilo que dificulta o “andar a vida”.
D
a figura dos pacientes à espera pelo seu agente curador cede lugar à imagem dos produtores de melhores condições de vida e saúde.
E
a ideia de indivíduos carentes de uma terapêutica é sustentada pela de um coletivo em busca de alternativas e saídas concretas para seus problemas.
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