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Cada vez mais a avaliação do desempenho está se estendendo para uma ação mais ampla e abrangente. As organizações estão migrando fortemente para o que é denominado gestão do desempenho humano, ou seja, o valor mensurável que a força de trabalho da organização traz para ela em termos de habilidades ou competências coletivas e a motivação das pessoas. As aplicações da Avaliação do Desempenho têm várias aplicações e propósitos. Segundo CHIAVENATO, os processos em que são indicados os pontos fortes e fracos de cada pessoa, quais os colaboradores que necessitam de treinamento e quais os resultados dos programas de treinamento, facilitando a relação de aconselhamento entre colaborador e superior, e encoraja os gerentes a observar o comportamento dos subordinados para ajudar a melhorá-lo são os:
Processos de agregar pessoas.
Processos de aplicar pessoas.
Processos de recompensar pessoas.
Processos de desenvolver pessoas.
Processos de manter pessoas.
Sobre os conceitos de planejamento estratégico, é incorreto afirmar que
se trata de um tipo de planejamento que cria condições para a transformação de ideias em realidade, mesmo que os gestores não tenham conhecimento dos seus elementos.
é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização.
se refere a um processo contínuo durante o qual são definidos e revisados a missão da organização, a visão de futuro, os objetivos e os projetos de intervenção.
permite que todos os esforços realizados pela organização tenham unidade e sejam coerentes com o objetivo de obter um desempenho superior.
os principais elementos que compõem um planejamento estratégico são: missão, visão de futuro, valores, cenários, objetivos estratégicos, indicadores e metas.
Em relação ao processo de comunicação, assinale a alternativa correta.
Transmissor: é o meio ou aparelho utilizado para receber a ideia em forma de mensagem.
Transmissor: é a pessoa ou grupo de pessoas/ organização que deve receber a mensagem e compartilhar o seu significado.
Fonte: é o meio escolhido por meio do qual a mensagem flui entre a canal e o destino.
Fonte: é o meio ou o aparelho que decodifica ou interpreta a mensagem. A experiência e o conhecimento são importantes para que a mensagem possa ser adequadamente interpretada.
Fonte: é quem transmite a mensagem, a pessoa ou as pessoas. A fonte dá início ao processo e a mensagem podendo transmitir informações, atitudes, comportamento, conhecimento ao destinatário.
São abordagens de departamentalização, entre outras:
funcional, comportamental, matricial.
funcional, divisional, matricial.
divisional, matricial e comportamental.
matricial, comportamental, de equipes e de redes.
comportamental, divisional, de equipes e de redes.
Na administração de materiais, existe um modelo de gestão de estoques que funciona bem para itens mais simples e que consiste na separação de uma quantidade correspondente ao dobro da demanda média durante o lead time mais o dobro do estoque de segurança, de tal forma que, quando a metade dessa quantidade for consumida, é disparado o pedido de ressuprimento. Trata-se do modelo conhecido como
segurança dual.
dupla segurança.
duas gavetas.
meia caixa.
metade de segurança.
No campo da gestão de pessoas, a capacidade de influenciar o comportamento de outras pessoas em virtude dos direitos do cargo ou da função ocupada representa o poder:
legítimo.
coercitivo.
de especialização.
de referência.
de recompensa.
Dentro da Teoria Geral da Administração, em nossos dias, há um debate sobre a denominação de uma das funções administrativas. Sugere-se que a consagrada função de Direção seja renomeada como função de Execução. A justificativa para essa alteração é que
na Teoria Clássica propunha-se a divisão clara entre administradores e executores, divisão que é relativizada em nossos dias.
se formou um consenso dentro dos estudos da Teoria da Administração que a função diretiva nunca foi relevante para a gestão de uma empresa.
o conceito de Execução é mais restritivo, menos abrangente e, portanto, mais preciso que o conceito de Direção.
se percebeu que estratégias como coordenação, liderança e autodeterminação perderam espaço nos processos gestores contemporâneos.
o enfraquecimento dos conceitos de autogestão e participação, que pressupunham a função diretiva, fez emergir a abordagem da Execução.
Os conflitos dentro de uma organização, seja ela pública ou privada, são comuns, e o administrador deve saber desativá-los a tempo, evitando sua eclosão. Existem cinco diferentes estilos de administração de conflitos definidos entre seu grau de cooperação e assertividade. Assinale a alternativa que apresenta o estilo que habilita ambas as partes do conflito a ganhar, pressupondo altos graus de assertividade, cooperação e consenso.
estilo de colaboração
estilo de acomodação
estilo competitivo
estilo de compromisso
estilo de evitação
Os diferentes níveis de planejamento pressupõem competências distintas dos colaboradores. Assinale a alternativa que corresponde às habilidades necessárias àqueles que ocupam cargos no planejamento estratégico de uma organização.
Habilidades Técnicas
Habilidades Conceituais
Habilidades Humanas
Habilidades Sensoriais
Habilidades Intuitivas
Relacione corretamente as colunas 1 e 2:
Coluna 1
-
1. Eficiência
2. Eficácia
3. Produtividade
Coluna 2
-
( ) Relação entre resultados obtidos e recursos utilizados.
( ) Princípio cuja antítese é o desperdício.
( ) Conceito de desempenho que envolve a comparação entre objetivos (desempenho esperado) e resultados (desempenho realizado).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 – 2 – 3
1 – 3 – 2
2 – 1 – 3
3 – 1 – 2
3 – 2 – 1
A respeito do modelo de gestão por competências, assinale a afirmativa correta.
O modelo de gestão por competências considera que a pessoa mais capaz de identificar as competências e potencialidades de um funcionário é seu superior imediato.
A excelência de uma empresa está fundada na seleção de uma metodologia de trabalho adequada.
As competências compreendem as competências organizacionais e as competências individuais.
O sistema tradicional de gestão de pessoas se opõe ao sistema de gestão por competências.
A gestão por competência não tem como preocupação central o aumento de produtividade da empresa.

Considerando as informações do texto, assinale a alternativa que define corretamente a fonte de fatores críticos de sucesso.
Sobre a evolução do pensamento estratégico, marque o item correto.
Na década de 1950, ainda não existia nenhuma discussão acerca do planejamento estratégico.
Na década de 1980 a 1990 o planejamento estratégico tinha como tema dominante o valor da empresa e seu enfoque estava na vantagem competitiva.
Na década de 1990 o enfoque do planejamento estratégico estava na renovação dinâmica da empresa e os principais conceitos estudados eram: inovação, aprendizagem organizacional e valor adicionado.
Na década de 1990 o tema dominante do planejamento estratégico era o valor da empresa e os principais conceitos estudados diziam respeito a: competências, fatores críticos de sucesso e tempo de resposta.
Na década de 1960 a 1970 o enfoque do planejamento estratégico era o crescimento e gestão de portfólios e os principais conceitos estudados eram: avaliação da atratividade e análise da concorrência.
A liderança, a motivação e a coordenação dos indivíduos no desenvolvimento das tarefas e atividades são realizadas por meio de que elemento da administração?
Previsão
Controle
Planejamento
Organização
Direção
Na gestão de estoques, o sistema denominado modelo de revisão periódica possui uma característica fundamental que não o recomenda para o emprego no controle de materiais de alto custo de armazenagem, ou seja:
exige a verificação do saldo de estoques a cada movimentação.
possui maior custo de operação.
não faz gerenciamento estático.
maior nível de estoques de segurança.
não possui inventário analítico.
Na gestão de materiais, quando se começa a considerar que determinados itens de estoque possuem custos de manutenção maiores do que outros, passa a ser interessante pensar em formas de classificação desses itens por algum critério de importância, de tal forma que se possa definir quais são os itens que merecem maior atenção, por serem poucos, mas importantes, caros e críticos em detrimento dos itens que existem em maior número, mas não possuem as características dos anteriores. Um modelo de gestão que permite estabelecer esta separação é conhecido por:
circuito ABC.
matriz BCG.
curva de Pareto
quociente de 20 regra 80.
técnica de produção ABC.
A liderança que é exercida por pessoas que se tornam influentes em razão das suas habilidades especiais, que servem às necessidades de outros, é denominada:
formal.
imposta.
legitimada.
cognitiva.
informal.
No campo da gestão de pessoas, existem atividades de endomarketing que representam a perspectiva de crescimento profissional, que servem de estímulo aos colaboradores da organização e que são materializadas por um determinado instrumento. Este instrumento deve, por isso mesmo, ser bem elaborado e divulgado, sem permitir excessiva rigidez. Estamos nos referindo à seguinte atividade de endomarketing:
programa de demissão voluntária.
comunicados internos.
plano de carreira.
pesquisa de mercado de clientes internos.
critérios de premiação por desempenho.
As teorias sobre estilos de liderança são aquelas que estudam a liderança em termos de estilos de comportamento do líder em relação aos seus subordinados. A teoria mais conhecida se refere a 3 (três) estilos de liderança: autocrática, liberal e democrática. Entre as características relacionadas abaixo, assinale a alternativa que apresenta aquelas que se encaixam na chamada liderança autocrática.
Debate de diretrizes em grupo; divisão de tarefas; líder é como um membro do grupo.
Líder tem participação limitada na tomada de decisões; não há avaliação do grupo com relação ao desempenho; divisão de tarefas é determinada pelo próprio grupo.
Líder conduz e orienta o grupo; líder e subordinados se comunicam de forma espontânea; há um maior nível qualitativo de trabalho produzido.
Pouco respeito ao líder e forte individualismo na equipe; maior liberdade na tomada de decisões; líder fornece informações somente se for solicitado.
Diretrizes são fixadas pelo líder sem participação do grupo; as decisões são mais centralizadas; há uma maior quantidade de trabalho produzida, porém, com uma qualidade não tão satisfatória.
A teoria geral da administração é o conjunto dos conhecimentos organizados, produzidos pela experiência prática das organizações. Sobre as teorias administrativas, analise as proposições abaixo.
I. A Teoria dos Sistemas Abertos, de Daniel Katz e Robert Kahn, é estruturada sob uma visão das organizações a partir de uma perspectiva social, apresentando quatro elemento-chave: natureza dos sistemas sociais, componentes (comportamento no papel, normas e valores), descrição dos subsistemas (produtivos, de apoio, de manutenção, adaptativos e administrativos) e relacionamento com o ambiente.
II. A Teoria das Contingências pode ser vista como um desenvolvimento da Teoria dos Sistemas, indo a um estágio posterior no relacionamento com o ambiente e com outras variáveis para estruturas específicas de organização, estabelecendo que situações diferentes exigem práticas diferentes, apregoando o uso de teorias tradicionais, comportamentais e de sistemas, separadamente ou combinadas, para resolver problemas das organizações.
III. Os estudos de Hawthorne, desenvolvidos entre 1924 e 1932, divididos em quatro experiências (os estudos da iluminação, os estudos da sala de teste de montagem de relês, o programa de entrevista e os estudos da sala de observação de montagem de terminais), integram a teoria estruturalista.
IV. A Teoria Administrativa e a Teoria da Burocracia são muito relacionadas. Em alguns aspectos são idênticas. Ambas são largamente dedutivas, veem a organização normalmente como uma entidade abstrata (uma construção mental) e defendem a especialização, um elemento fundamental das organizações formais, como vantagem competitiva.
V. Apesar do Faylorismo e o Taylorismo se apresentarem como duas soluções para o mesmo problema, o da força humana, o primeiro abordou os problemas administrativos, elevando-se do posto de trabalho do executor para o nível intermediário da gerência, enquanto o segundo se concentrou nos problemas de interesse da administração geral da empresa, qualquer que fosse a sua natureza, tipo e finalidade.
Estão CORRETAS apenas as proposições que correspondem aos itens
I e V.
I, II e IV.
II, III e V.
II, III e IV.
IV e V.