Questões de Concurso sobre Aritmética e Fundamentos básicos - Página 13 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Aritmética e Fundamentos básicos

 
 
Disciplina 1
Assunto 71
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O ensino da matemática tem como uma de suas principais metodologias a resolução de problemas, que durante muito tempo foi usada apenas como forma de aquisição de conhecimentos conteudistas, mas que atualmente é reconhecida por sua relevância na construção de aprendizagens que vão além de uma formação acadêmica. Qual a contribuição desta metodologia no desenvolvimento extracurricular do estudante?


A

O desenvolvimento da aprendizagem matemática por meio da resolução de problemas ajuda o estudante a ser mais disciplinado e competente.


B

A utilização da resolução de problemas na aprendizagem de conteúdos ensina o estudante a encarar os problemas da vida.


C

Resolver problemas matemáticos tornou-se uma diversão para os estudantes.


D

A resolução de problemas pode ser um instrumento facilitador na compreensão de problemáticas sociais e na busca de soluções.

De segunda a sexta o pai de Jean lhe dá as moedas que sobram no caixa de seu bar para que ele guarde no cofre. Na última semana, Jean ganhou: R$ 10,50 na segunda, R$ 3,40 na terça, R$ 2,20 na quarta, R$ 0,20 na quinta e R$ 1,70 na sexta. Se neste período o caixa do bar acumulou R$ 42,00 no total, qual foi o valor que restou em notas de papel?


A

Restou R$ 14,00.


B

Restou R$ 24,00.


C

Restou R$ 22,00.


D

Restou R$ 12,00.

Foi realizada uma pesquisa que questionava os entrevistados acerca de qual laboratório tinham mais confiança para uma eventual vacina, os dados obtidos foram os seguintes: 70% acreditam no laboratório A, 50% no laboratório B, 30% em ambos os laboratórios. Qual o percentual de entrevistados que não confiam nos laboratórios A e B?


A

0%


B

10%


C

20%


D

30%

Todos os dias Nádia começa a trabalhar às 8h. De 8h às 12h ela faz uma parada de descanso de 15min, sai para almoçar às 12h e volta às 14h. De 14h às 18h ela também faz uma parada de 15min. Quanto tempo do seu dia Nádia passa trabalhando?


A

Nádia passa 7h30min trabalhando.


B

Nádia passa 9h30min trabalhando.


C

Nádia passa 6h trabalhando.


D

Nádia passa 5h30min trabalhando.

Um pesquisador observou um semáforo da cidade de Brasília e elaborou um plano de tráfego para horários de pico. Nesse plano, o ciclo de cores, por intervalo de tempo, é dividido da seguinte forma:


• Tempo de verde: 60 segundos;

• Tempo de amarelo: 3 segundos;

• Tempo de vermelho: 17 segundos.


Disponível em: https://repositorio.uniceub.br/jspui/ bitstream/123456789/3240/2/20436502.pdf. Acesso em: 11 ago. 2021.


A sequência de cores mostradas nesse semáforo é verde, amarela e vermelha. Certo dia, exatamente às 8 horas, esse semáforo iniciou o tempo de verde. Posteriormente, seguiu o ciclo de cores nos tempos mencionados.


Quais serão as cores desse semáforo às 8 horas e 30 minutos e às 8 horas 31 minutos e 20 segundos, respectivamente?


A

Verde e vermelho.


B

Vermelho e verde.


C

Verde e verde.


D

Vermelho e vermelho.

Considere o menor número natural de três algarismos distintos cujo triplo é um número de 4 algarismos, conforme mostra a figura abaixo. Qual é a soma dos algarismos desse número?



Fonte: AUTOR, 2020.




A

9.


B

8.


C

7.


D

6.


E

5.

A concentração, em %(m/m), de um entorpecente é tal que seus valores foram anotados por um perito criminal: 2, a, b, a + b, em que a, b ∈ ℝ e a + b > b > a > 𝟐. Nessa condição, a diferença entre a média aritmética simples e a mediana, nessa ordem, é


A

menor que 0,1.


B

maior ou igual a 0,1 e menor que 0,2.


C

maior ou igual a 0,2 e menor que 0,4.


D

maior ou igual a 0,4 e menor que 0,6.


E

maior ou igual a 0,6.

Um ambulante vende em média 23 capinhas de celular de 15 reais cada e 15 máscaras de tecido de 7 reais cada por semana. Usando esses valores, quanto ele fatura com estes dois itens em um mês? (considere o mês com 4 semanas).


A

Ele fatura 450 reais.


B

Ele fatura 1800 reais.


C

Ele fatura 345 reais.


D

Ele fatura 105 reais.

Em uma fila de banco foram distribuídas senhas intercaladas entre atendimentos comuns e atendimentos preferenciais, da seguinte forma: ( comum, preferencial, preferencial, comum, preferencial, preferencial, comum, ...). Sabendo que a sequência é uma progressão aritmética e que a senha do primeiro da fila era o número 10, qual é a senha do 21° pessoa do atendimento comum?


A

A senha é 30.


B

A senha é 70.


C

A senha é 100.


D

A senha é 40.

O perímetro de um terreno retangular é de 84m. Sabendo que uma de suas medidas é de 12m. qual a área deste terreno?


A

144m2


B

240m2


C

360m2


D

280m2

Os Parâmetros Curriculares Nacionais trouxeram para o educador a sugestão de um caminho a ser traçado no desenvolvimento do seu trabalho, distanciando o ensino da matemática de um processo tecnicista, para assumir um papel transformador na realidade do estudante. De que forma os PCNs possibilitam esta mudança?


A

Através de um ensino baseado na preparação para o mercado de trabalho.


B

Propondo a liberdade de escolha por parte do estudante, sobre a área de conhecimento a qual pretende se dedicar.


C

Por meio da divisão do currículo em eixos e com a proposta de habilidades e competências como objetivos a serem alcançados no desenvolvimento de cada conteúdo.


D

Limitando a educação a um processo de aprendizagem para a vida, sem se preocupar com o desenvolvimento de uma proposta curricular.

No que se refere à classificação dos numerais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Cardinais: indicam contagem, medida; por exemplo, um, dois, cinco etc.

II – Fracionários: indicam a ordem ou lugar do ser numa série dada.

III – Coletivos: referem-se ao conjunto de algo.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Para um Projeto de Lei (PL) ser aprovado na Câmara de Deputados Federais, precisa-se de 51% dos votos presentes a favor. Dos 513 deputados eleitos, 13 estavam ausentes na votação e 243 votaram SIM. Considerando as proposições anteriores, o Projeto de Lei não foi aprovado, pois faltaram:


A

12 votos a favor


B

11 votos a favor


C

10 votos a favor


D

8 votos a favor

Observe as informações abaixo e assinale a alternativa que apresenta os 5 elementos do conjunto numérico descrito.


I. A média aritmética dos elementos é igual a 22.

II. O maior elemento do conjunto é 34, e o menor é 14.

III. Há dois elementos iguais, cada um formado por dois algarismos iguais, pares.


A

14; 18; 44; 44; 34


B

12; 14; 18; 34; 40


C

12; 16; 18; 22; 34.


D

14; 18; 22; 22; 34

Baseando-se nos tempos de serviço de dois funcionários, de uma determinada empresa sabe-se que sua soma é 24 anos e 6 meses e que estão entre si na razão 4/3. Nessas condições, a diferença positiva entre os tempos de serviço desses funcionários é de


A

4 anos e 8 meses


B

4 anos e 4 meses


C

2 anos e 8 meses


D

3 anos e 6 meses

Os estudos sobre a história da matemática contam como seu ponto de partida no mundo ocidental o Egito e o Império Babilônico e atribui seu surgimento à relação do homem com a natureza. Qual das opções abaixo cita a principal justificativa para o surgimento desta ciência?


A

O desejo de explicar os fenômenos naturais.


B

A criação de uma moeda para que o rei pudesse receber seus impostos.


C

O desenvolvimento de um método de censo humano para controle populacional.


D

A necessidade de aprender a medir e de contar que o homem teve com o seu desenvolvimento.

Se 𝛾 e 𝛽 são números naturais tais que 𝛾 é par e 𝛽 é ímpar, considere as seguintes afirmações:


I. 3𝛾 + 2𝛽 =par


II. 𝛾 2 + 𝛽 2 = ímpar


III. 𝛾 ∙ 𝛽 = Ímpar

É correto afirmar que:


A

somente a I é verdadeira


B

somente a II é verdadeira


C

II e III são verdadeiras


D

I, II e III são verdadeiras

 
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