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A LDB discorre que o ensino deverá ser ministrado de acordo com o princípio da valorização de experiências:
Práticas.
Públicas.
Extraescolares.
Institucionais.
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à organização da Educação Nacional.
( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
( ) Os Municípios incumbir-se-ão de assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – F – V.
V – V – V.
F – V – F.
F – F – F.
V – F – F.
TEXTO I
A equipe gestora de uma escola municipal, aproveitando o período de paralisação das atividades escolares provocado pela pandemia da Covid-19 (Coronavírus) que assolou o país, organizou o trabalho remoto virtual de modo a atualizar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. Participaram desse trabalho virtual a diretora, a vice-diretora e as coordenadoras pedagógicas que atuavam na escola, pois, assim, quando os professores e professoras retornassem às atividades, já poderiam se apropriar das atualizações necessárias à organização do seu trabalho. Entretanto, a equipe docente questionou a realização dessa atividade sem a sua participação, alegando que a equipe gestora desrespeitava os princípios da gestão democrático-participativa. A equipe gestora, ao justificar a sua ação, considerou ser legítimo o trabalho realizado, alegando ter agido de acordo com o Art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n. 9.394/1996): "Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: I - elaborar e executar sua proposta pedagógica.”
TEXTO II
A gestão democrático-participativa valoriza a participação da comunidade escolar no processo de tomada de decisão, concebe a docência como trabalho interativo e aposta na construção coletiva dos objetivos e do funcionamento da escola, por meio da dinâmica intersubjetiva, do diálogo, do consenso.
LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar:políticas, estrutura e organização. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2009 (adaptado).
À luz da concepção de gestão democrática proposta pelos autores no texto Il e acerca da atuação da equipe gestora descrita no texto I, avalie as afirmações a seguir.
I. A equipe gestora agiu amparada na legislação para a realização do trabalho que foi desenvolvido com o PPP.
Il. A equipe gestora procedeu incorretamente, pois a LDB prevê, em seu Art. 13, que os docentes deverão incumbir-se de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
IIl. A equipe gestora considerou os princípios da gestão democrático-participativa, pois se preocupou em organizar o trabalho escolar para o período pós-pandemia, contribuindo com o trabalho docente.
IV. A equipe gestora desconsiderou os princípios éticos, pois não incluiu a participação da comunidade escolar no processo de organização e funcionamento da escola.
É correto apenas o que se afirma em
I e lV.
Il e III.
Il e lV.
l, II e III.
I,lll e lV.
A sra. Maria Lucia é uma das integrantes do Conselho Escolar da Escola Pública Municipal “X”. Ela sabe a importância da sua posição, pois os Conselhos Escolares são elementos essenciais para o desenvolvimento pleno do direito à educação dos cidadãos, motivo pelo qual a Lei Orgânica do Município de Porto Alegre dá realce especial. Estudando sobre o tema, a sra. Maria Lucia viu que tais Conselhos, esses compostos por representantes dos segmentos da comunidade escolar, possuem funções específicas, que são esmiuçadas em lei complementar municipal. Assim sendo, considerando o regramento da Lei Orgânica Municipal de Porto Alegre sobre a Educação, assinale abaixo qual das alternativas expressa corretamente as funções dos Conselhos Escolares.
Executiva, supletiva e administrativa.
Legislativa, administrativa e pedagógica.
Decisória, norteadora e deliberativa.
Consultiva, deliberativa e fiscalizadora.
Recursal, pedagógica e complementar.
Nos termos LDB, em relação aos níveis e das modalidades de educação e ensino, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional.
( ) A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, contemplando a ação da família e da comunidade.
( ) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
( ) O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
( ) A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.
V – V – F – F – V.
V – F – V – V – F.
F – F – V – V – F.
V – V – F – V – V.
De acordo com a Lei Diretrizes e Base Da Educação Nacional (LDB), a educação básica tem por finalidade:
Oferecer uma formação acadêmica que garanta o ingresso de todos os estudantes no ensino superior público.
Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Possibilitar a formação integral e holística do indivíduo que contemple o corpo, a mente e o espírito.
Garantir uma melhor e maior socialização para crianças e adolescentes.
De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 a educação escolar deverá vincular-se:
A família e as práticas religiosas.
A formação e as práticas políticas.
A saúde e as práticas econômicas.
Ao mundo do trabalho e à prática social.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação tem a função de regulamentar o sistema educacional, seja ele privado ou público, na educação básica ou no ensino superior. Sobre os Recursos financeiros, serão recursos públicos destinados à educação os originários de:
I. Receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
II. Receita de transferências constitucionais e outras transferências.
III. Receita do salário-educação e de outras contribuições sociais.
IV. Receita de incentivos fiscais e outros recursos previstos em lei.
Assinale a alternativa CORRETA:
II e III são assertivas corretas e I e IV são assertivas incorretas.
Todas as assertivas são corretas.
I, II, e III são assertivas corretas e IV é assertiva incorreta.
I e IV são assertivas corretas e II e III são assertivas incorretas.
De acordo com o Inciso I do Artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394/96, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante educação básica obrigatória e:
gratuita dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade
gratuita dos 4 (quatro) anos aos 17 (dezessete) anos de idade
gratuita e opcional para a Educação Infantil, a depender das vagas
gratuita preferencialmente para a pré-escola e opcional para o Ensino Médio
A Lei de Diretrizes e Bases da educação - LDB, garante vaga, na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental, mais próxima de sua residência, a toda criança, a partir do dia em que completar:
4 anos.
6 anos.
7 anos.
8 anos.
Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em 1996, toda escola precisa ter um Projeto Político-Pedagógico (PPP). Esse documento deve explicitar as características que gestores, professores, funcionários, pais e alunos pretendem construir na unidade escolar e qual formação almejam para quem ali estuda. Considerando o PPP, analise as afirmativas a seguir.
I. Na proposta curricular, os conteúdos devem ser tratados de maneira hegemônica, estabelecendo formas de como ensinar.
II. Na formação dos professores, deve indicar a maneira como a equipe irá se organizar para cumprir as necessidades originadas pelas intenções educativas.
III. Na gestão administrativa, a função principal é viabilizar o que for necessário para que os demais pontos funcionem dentro da construção da “escola que se quer”.
IV. A sua elaboração deve ser pautada em estratégias que deem voz a todos os atores da comunidade escolar; entretanto, essa mobilização é tarefa, por excelência, do diretor.
Está correto o que se afirma em
I, II, III e IV.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso no que se afirma a seguir e assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA. De acordo com a LDB 9394/96, caso o aluno tenha que se ausentar de uma prova em função dos preceitos de sua religião, a instituição deverá, mediante prévio e motivado requerimento:
( ) Providenciar prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.
( ) Solicitar ao aluno até 3 (três) trabalhos escritos ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino, a fim de compensar a perda da prova.
( ) O cumprimento das formas de prestação alternativa de que trata este artigo não substituirá a falta anotada no registro de frequência do aluno.
( ) As ações propostas pela LDB 9394/96 se aplicam também ao ensino militar.
F, V, V, F.
V, F, F, F.
V, F, V, V.
F, V, F, V.
O artigo 26, inciso 3º da LDB diz que: “A educação física, integrada à _____ da escola, é componente curricular _______ da educação básica...”
Marque a alternativa com as palavras que completam CORRETAMENTE as lacunas:
Organização curricular –facultativo
Atividade – obrigatório.
Proposta pedagógica – obrigatório
Rotina – obrigatório
Proposta pedagógica – facultativo.
O ensino remoto se tornou realidade imediata desde 2020 por causa da pandemia ocasionada pela covid-19. As desigualdades sociais, além de ficarem mais claras, se agravaram uma vez que a crise econômica se aprofundou.

(Charge: Rodrigo Brum)
A condição expressa na charge, embora real, poderia ter sido evitada, uma vez que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação garante
o atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, em modalidade presencial em qualquer tempo.
o atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio da garantia apenas de transporte, alimentação e assistência à saúde.
atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, garantindo apenas a vaga em escola pública e gratuita.
o atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Segundo Motta (1997), os significados dos termos diretrizes e bases contidos no próprio título da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são, respectivamente:
um tratado teórico e filosófico de pedagogia; instruções normativas complementares à Constituição Federal
linhas a serem seguidas pelo sistema de ensino federal; normas legais fixas e atemporais para os ensinos fundamental e médio
linhas que mostram o caminho, definem objetivos e dão as finalidades; alicerces que servem de apoio, definem o funcionamento e a instrumentação
regimento do Conselho Nacional de Educação e suas portarias ministeriais; jurisprudência firmada sobre os conteúdos curriculares do ensino básico
Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de trabalho.
A educação básica tem por finalidades desenvolver o educador, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
A educação, dever do Estado, inspirada nos princípios da legalidade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é incumbência do docente:
elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e zelar pela aprendizagem dos alunos.
elaborar e executar sua proposta pedagógica.
assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
a, b e c estão corretas.
São incumbências dos estabelecimentos de ensino, com base na LDB:
autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual.
estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Analise as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Ensino Fundamental no Brasil é obrigatório para as crianças com idade entre seis e dezessete anos de idade e o seu currículo deve contemplar exclusivamente as matérias pertinentes à formação profissional.
II. A educação abrange exclusivamente os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar ou nos ciclos de amizade da criança, não incluindo, portanto, a prática escolar.
III. A garantia de um padrão de qualidade para os serviços escolares é uma das bases da educação nacional.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Apenas uma afirmativa está correta.
Apenas duas afirmativas estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
De acordo com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.
( ) No Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
( ) A Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional é a Lei nº 9.394.
( ) A Lei que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional é de 20 de dezembro.
Assinale a alternativa correta.
F, F, V.
V, F, V.
V, V, V.
V, V, F.
F, V, V.