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Um processo acontece quando, durante a transformação da matéria-prima, ocorrem reações químicas. Assim, processo de fabricação é o conjunto de operações e processos, objetivando transformar uma matéria-prima específica em um determinado produto final.
Certo
Errado
Sobre o átomo temos as seguintes asserções:
I. O átomo de Ni possui um número atômico 28 e massa atômica 59, logo seu número de nêutrons é 28 pois é um átomo neutro.
II. O Cl possui um número atômico de 17 e possui 2 isótopos naturais (35 e 37), logo seu número de nêutrons é de 18 e 20.
III. O Cl- possui número atômico 17 e seus isótopos (35 e 37) possuem 16 e 18 nêutrons respectivamente.
IV. O número de elétrons do Na+ é menor que o número de prótons de seu núcleo.
Estão corretas as asserções:
I, II, III e IV
I e III apenas
II e IV apenas
II e III apenas
III e IV apenas
O modelo atômico de Bohr contempla a quantização das energias dos elétrons em suas respectivas órbitas.
Certo
Errado
“Transfira 3 gotas da solução de nitrato de chumbo para o tubo de ensaio e adicione 3 gotas da solução de iodeto de potássio. Observe o que acontece na mistura das soluções.”.
A aula experimental em laboratório de química configura uma atividade cujo objetivo é exercitar a observação e evidenciar a transformação química, seja pela mudança de coloração, formação de precipitados ou liberação de gases.
O trecho foi extraído de uma apostila de aulas experimentais de química. Nesse experimento, o aluno deverá perceber a formação de um precipitado amarelo.
Com o desenvolvimento dessa atividade, o aluno poderá perceber e concluir sobre a possível ocorrência de uma reação
de deslocamento.
de dupla troca.
de oxi-redução.
ácido-base.
de decomposição.
As propriedades físico-químicas dos aerodispersóides podem ser classificadas como poeiras, fumos e fumaças e não como névoas e neblinas.
Certo
Errado
Em um sistema isobárico com Pressão de 60 KPa qual o trabalho realizado por um gás em expansão que teve seu volume alterado de 2000 cm³ para 17000 cm3.
0,9 KJ
90 J
900 KJ
0,9 J
Um grupo de alunos de graduação em Química tentou fazer a simulação da mistura de gases de um vulcão adicionando 3,2 g SO2, 12,0 g de H2O e 0,44 g de CO2 em um recipiente de 20 l e mantido em 120,0oC. Sobre essa experiência, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A pressão total do sistema é maior que a soma das pressões parciais dos gases do experimento.
( ) A quantidade de matéria total no recipiente é a soma do número de mols de cada gás do recipiente.
( ) A pressão parcial de cada gás (Pi) é dado pela fração (ni/
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
V - V - V
V - V - F
F - V - V
F - F - V
Considerando os seguintes equilíbrios químicos, sob temperatura constante, assinale a alternativa que apresenta aquele que será deslocado em direção aos produtos, como consequência da elevação da pressão total do sistema, resultando em compressão do volume da mistura gasosa.
3 H2(g) + N2(g) ⇌ 2 NH3(g)
2 O3 (g) ⇌ 3 O2 (g)
H2O(g) + C(s) ⇌ H2(g) + CO(g)
4 NH3(g) + 5 O2(g) ⇌ 4 NO(g) + 6 H2O(g)
Cl2 (g) ⇌ 2 Cl(g)
Como saber e comprovar que houve uma alteração química, e não apenas física? Para isso, é feito o sistema, que é o conjunto de materiais isolados para estudo. É realizada então a comparação do estado inicial do sistema, com o estado final. A modificação na cor, cheiro, estado físico e temperatura devem ser observados. Em uma reação química, chamamos os produtos iniciais de reagentes, e as substâncias formadas após o processo de produtos de reação.
“Quando a energia é liberada no momento do choque, desencadeando uma reação química. Esse tipo de transformação pode ser observado quando acendemos um fósforo ou um isqueiro, ou ainda quando ocorre a explosão de uma dinamite”, essa transformação é chamada de:
Químicas por ação mecânica.
Químicas por ação do calor.
Químicas por ação da luz.
Químicas por ação da corrente elétrica.
Químicas por junção de substâncias.
Avalie a estrutura química do composto orgânico a seguir, e os dados de massas molares dos elementos que o constitui.

C= 12g/mol e H= 1g/mol.
Considerando a imagem e as informações apresentadas, assinale a alternativa INCORRETA.
A nomenclatura do composto é 2-metilpentano.
Trata-se de um hidrocarboneto.
A estrutura química contém apenas um radical.
A massa molar do composto é 86 g/mol.
No total, a estrutura química contém 12 átomos de hidrogênios e 5 átomos de carbonos.
A Tabela Periódica pode ser usada na predição de inúmeras propriedades, muitas das quais são cruciais para a compreensão da Química. Em relação à classificação periódica dos elementos e propriedades periódicas, assinale a alternativa INCORRETA.
Os blocos s e p formam os grupos principais da Tabela Periódica. As configurações eletrônicas semelhantes dos elementos do mesmo grupo principal são a causa das propriedades semelhantes desses elementos. O número do grupo informa quantos elétrons estão presentes na camada de valência.
Os elementos do Grupo 7A estão entre os mais reativos e se combinam violentamente com metais alcalinos para formarem sais, como o sal de cozinha, NaCl.
Os raios iônicos geralmente diminuem com o valor de n em um grupo e crescem da esquerda para a direita em um período. Os cátions são maiores e os ânions são menores do que os átomos que lhes deram origem.
Os raios atômicos geralmente decrescem da esquerda para a direita em cada período devido ao aumento do número atômico efetivo e crescem em cada grupo quando camadas sucessivas são ocupadas.
Os elementos do bloco f têm propriedades químicas muito semelhantes, porque sua configuração eletrônica difere somente na população dos orbitais f internos, e esses elétrons participam pouco da formação de ligações.
São propriedades do ar, EXCETO:
Tem massa, uma vez que é composto por matéria.
Exerce pressão e, por isso, ocupa espaço.
É uma substância composta por diferentes gases.
É expansível, ou seja, tende a preencher todo espaço disponível.
É compressível.
Um dos tipos mais comuns de reações que ocorrem em solução aquosa é a reação de precipitação. Ela é caracterizada pela formação de um produto insolúvel que se separa da solução. Considerando a reação entre fosfato de potássio e nitrato de cálcio aquosos, haverá a formação de apenas um produto insolúvel. A fórmula molecular correspondente a esse produto é
Ca3(PO4)2.
KNO3.
Ca2(PO4)3.
K2NO3.
Observe as seguintes situações:
1. 40,0 mg de Ar está confinado em um frasco de 0,0500 l a 27ºC.
2. 40,0 mg de Kr está confinado em um frasco diferente de 0,0500 l a 27ºC.
A constante universal dos gases é 8,314462 L.kPa.K-1 .mol-1. Massa molar aproximada: Ar = 40 g/mol, Kr = 80 g/mol.
Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.
I. Para ter a mesma pressão do Ar, o Kr tem que estar a 600K.
II. Para que os 2 gases tenham a mesma pressão, as temperaturas do Ar e do Kr devem ser iguais.
III. O número de mol (n) do Kr é o dobro do número de mols do At.
Estão corretas as afirmativas:
I apenas
I e II apenas
II apenas
II e III apenas
O modelo de Thomson descreve o átomo como uma massa com carga elétrica negativa, incrustada de partículas positivas.
Certo
Errado
“Aceitando a ideia de Boyle de que gases consistem de partículas minúsculas, [Dalton] logo descobriu uma propriedade fundamental dos gases, até hoje conhecida como Lei de Dalton.”
STRATHERN, Paul. O Sonho de Mendeleiev - A verdadeira história da Química. 2002. Zahar.
Assinale a opção que apresenta corretamente a Lei de Dalton.
À pressão constante, o volume de uma determinada massa de gás é diretamente proporcional à sua temperatura absoluta.
Todos os compostos consistem de elementos em proporções definidas e simples por peso.
Volumes iguais, de quaisquer gases, nas mesmas condições de pressão e temperatura, apresentam a mesma quantidade de matéria.
A pressão absoluta e o volume de uma certa quantidade de gás confinado são inversamente proporcionais se a temperatura permanece constante em um sistema fechado.
A pressão de uma mistura de gases é igual à soma das pressões que cada gás teria, se estivesse isolado, ocupando o mesmo volume.
Você é professor e está realizando um experimento para os seus alunos, onde pedirá que eles puxem o êmbolo de uma seringa, em seguida que coloquem o dedo indicador na ponta da seringa e comprima o ar que está dentro dela empurrando o êmbolo. Agora você vai solicitar que eles anotem o que foi observado. Qual dos alunos que descreveu corretamente o que foi observado no experimento? Marque a alternativa CORRETA.
Foi observado que ao pressionar o êmbolo da seringa com a ponta tampada não ocorre movimento no êmbolo, pois o gás que ocupa a seringa preenche todo o espaço.
Foi observado que as laterais do êmbolo exercem uma pressão negativa sobre as partículas gasosas ocasionando um arrefecimento do gás.
Foi observado o comportamento de um gás, onde é possível comprimir o ar dentro da seringa porque as partículas estão muito afastadas e ao comprimir o êmbolo, as partículas gasosas ficam mais próximas entre si, diminuindo o espaço vazio entre elas.
Foi observado uma diminuição da quantidade de partículas gasosas com a compressão do êmbolo da seringa, ocasionando uma diminuição do espaço ocupado dentro do êmbolo pelas partículas gasosas.
Foi observado o efeito da pressão à baixa temperatura ambiente causando um aumento da energia cinética das partículas gasosas.
Assinale a alternativa que apresenta a posição principal da teoria de Bohr, proposta por Niels Bohr:
Um elétron em um átomo permaneceria em seu nível de energia, a menos que fosse perturbado.
A energia absorvida ou liberada pelos elétrons em um átomo não está relacionada às transições entre diferentes níveis de energia.
Os elétrons em um átomo podem ocupar qualquer nível de energia de forma aleatória.
A teoria de Bohr defendia que os elétrons em um átomo se movem em órbitas perfeitamente circulares ao redor do núcleo.
A teoria de Bohr não fornece uma explicação para os espectros de emissão e absorção dos átomos.
Até uns anos atrás, constavam, na tabela periódica, 103 elementos químicos. Entretanto, outros elementos foram descobertos e a ela adicionados. Com relação a esses novos elementos, assinale a afirmação verdadeira.
O elemento químico de número atômico 116 é classificado como um halogênio.
O elemento químico de número atômico 108 pertence ao sétimo período e ao grupo 9 –família do cobalto.
Quando na sua configuração fundamental, o elemento químico de número atômico 114 tem 5 elétrons no último nível.
O elemento químico de número atômico 110 pertence à família do níquel.
Analise os dados da tabela e as afirmações 1 e 2, a seguir.
Elemento | Massa atômica (unidade de massa atômica relativa, u) |
X | 1 |
Y | 12 |
Z | 16 |
K | 32 |
G | 56 |
1. Uma substância hipotética M é composta por dois átomos de X, um átomo de K e quatro átomos de Z.
2. Uma substância hipotética N é composta por dois átomos de G, três átomos de Y e nove átomos de Z.
Considerando essas informações, as massas moleculares das substâncias M e N, expressas em unidades de massas atômicas relativas (u), são, respectivamente,
62 e 210.
62 e 400.
92 e 256.
98 e 292.
98 e 400.