

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Com a complexificação das relações sociais capitalistas e o avanço da expansão do capital nos espaços da reprodução social, o Serviço Social na contemporaneidade enfrenta grandes desafios.
Sobre isso, analise as afirmações abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) As condições em que o trabalho do assistente social é objetivado expressam a dinâmica contraditória das relações sociais capitalistas. O exercício profissional dialeticamente integra processos que tanto possibilitam a reprodução da desigualdade quanto criam a possibilidade de sua superação.
( ) Diante do contexto atual, faz-se necessária uma formação teórico-metodológica mais flexível, que possa considerar a hegemonia da dimensão técnico-operativa e sua importância para a expansão da capacidade técnica do assistente social.
( ) As condições objetivas em que o assistente social atua, cada vez mais, dificultam a reflexão mais aprofundada sobre a realidade. As demandas que se colocam para o profissional cotidianamente exigem respostas rápidas e imediatas.
( ) Mesmo em meio às requisições imediatas do cotidiano profissional, é cada vez mais urgente a necessidade de uma apropriação rigorosa dos fundamentos teórico-metodológicos, sob uma perspectiva crítico-dialética, a fim de desvelar as necessidades sociais que determinam essas mesmas requisições.
( ) Em meio à ameaça presente da barbarização da vida com a redução drástica das políticas sociais e possibilidades de cortes estruturais no seu orçamento, a profissão é interpelada em muitos aspectos, seja pelo agravamento das velhas e novas configurações da questão social, seja pela desestruturação do sistema de seguridade social brasileiro e dos seus precários mecanismos de proteção social.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
F-F-V-V-V
V-F-V-V-V
F-V-V-F-V
F-V-F-F-V
F-V-V-V-V
O estudo de casos no âmbito da saúde implica o envolvimento de outros agentes profissionais, o estudo teórico, a realização de testes e a definição de parecer quanto ao caso.
As ações socioeducativas, desenvolvidas pelos Assistentes Sociais, no âmbito dos processos socioassistenciais, estruturam-se sobre dois pilares: a socialização das informações e o processo reflexivo. No tocante à socialização das informações, Mioto (2009) destaca algumas das informações requeridas ao profissional no seu cotidiano que abrangem o conhecimento sobre
a legislação da política setorial correspondente; o espaço sócio ocupacional e do campo em que o Assistente Social está inserido; as demandas/necessidades dos usuários; as diferentes fontes e trabalhado de forma articulada, voltadas à proposição e ao planejamento das ações socioeducativas.
o espaço sócio ocupacional e do campo em que o Assistente Social está inserido; as demandas/necessidades dos usuários; as diferentes fontes e trabalhado de forma articulada, voltadas à proposição e ao planejamento das ações socioeducativas.
a legislação da política setorial correspondente; as demandas/necessidades dos usuários; as diferentes fontes e trabalhado de forma articulada, voltadas à proposição e ao planejamento das ações socioeducativas.
a legislação da política setorial correspondente; o espaço sócio ocupacional e do campo em que o Assistente Social está inserido; as demandas/necessidades dos usuários; as bases legais da profissão.
o espaço sócio ocupacional e do campo em que o Assistente Social está inserido; as demandas/necessidades dos usuários; as bases legais da profissão.
Martinelli (1993) esclarece que mediações são categorias instrumentais pelas quais se processa a operacionalização da ação profissional, sendo uma forma de
objetivar a prática.
repensar a teoria.
discutir métodos.
atuar cognitivamente.
particularizar a prática.
“De acordo com Guerra (2012, p. 43) – apoiada em Heller (1989) –, o cotidiano é ‘uma das esferas da vida social’, é ‘o lugar da reprodução dos indivíduos, sendo por isso um espaço ineliminável e insuprimível’. É no espaço do cotidiano que o assistente social desenvolve sua prática profissional e, por conta de suas próprias características, sabemos que sua estrutura, muitas vezes, limita e dificulta as possibilidades desse profissional. Cotidianamente os assistentes sociais recebem uma série de demandas heterogêneas que exigem respostas imediatas, fazendo com que sua apreensão seja quase irrefletida. Por isso, muitas vezes, ‘o exercício profissional passa a se restringir ao cumprimento de rotinas institucionais, metas de produtividade, critérios de elegibilidade, e o profissional passa a responder mecanicamente no âmbito das determinações da instituição’.”
(Guerra, 2012, p. 45.)
Paula (2104), apoiando-se em Guerra (2012), ressalta os elementos que incidem na intervenção profissional do assistente social. Esta autora apresenta quatro características do cotidiano de trabalho do profissional de serviço social; analise-as.
I. As demandas do cotidiano são essencialmente diversas, o que exige do sujeito que oriente sua atenção totalmente às mesmas. Dada esta diversidade, a vida cotidiana ocupa integralmente a atenção dos sujeitos.
II. É a ‘característica dominante da vida cotidiana’ (Heller, 1989, p. 29). Em razão desta característica, os sujeitos se apropriam de maneira espontânea (e naturalizada) dos costumes, dos modos e comportamentos da sociedade, donde sua capacidade de reproduzir as motivações particulares e as humano-genéricas.
III. As ações desencadeadas na vida cotidiana tendem a responder, fundamentalmente, às demandas imediatas da reprodução social dos sujeitos.
IV. Considerando as características das demandas do cotidiano, os sujeitos acabam por encaminhá-las de maneira superficial, dado que a prioridade de vida cotidiana está em responder aos fenômenos na sua extensão e amplitude e não na sua intensividade, ou seja, o cotidiano dificulta o esforço intenso, concentrado e contínuo.
De acordo com o pensamento de Guerra, obedecendo à ordem dos conceitos descritos, assinale os elementos que incidem na intervenção profissional do assistente social.
Diversidade; espontaneidade; imediaticidade; e, descontinuidade.
Diversidade; voluntariedade; instantaneidade; e, descontinuidade.
Heterogeneidade; voluntariedade; imediaticidade; e, superficialidade intensiva.
Heterogeneidade; espontaneidade; imediaticidade; e, superficialidade extensiva.
Uma das características do cotidiano é que nele os sujeitos acabam encaminhando suas demandas de maneira superficial, dado que a prioridade da vida cotidiana está em responder os fenômenos em sua:
singularidade.
mediaticidade.
intensidade.
extensividade.
homogeneidade.
Leia atentamente as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA:
I. Os(as) assistentes sociais vêm construindo uma nova imagem social da profissão relacionada aos direitos, apoiando a participação qualificada dos sujeitos sociais em defesa de suas necessidades e direitos. (Iamamoto, 2017)
II. Existem cursos de Serviço Social a distância em universidades públicas e privadas em todo o Brasil. (Iamamoto, 2017)
As assertivas I e II estão corretas.
As assertivas I e II estão incorretas.
A assertiva I está correta e a assertiva II está incorreta.
A assertiva I está incorreta e a assertiva II está correta.
A atuação profissional do assistente social pode ser definida de várias formas. Na perspectiva de Regina Célia Tamaso Miotto, podemos afirmar que a práxis se materializa por meio de qual afirmação:
Processos individuais, processos grupais, processos comunitários.
Processos sócio-assistenciais, processos planejamento e gestão, processos políticoorganizativos.
Processos sócio-assistenciais, processos sócio-gerenciais, processos sócio-organizacionais.
Processos pessoais, processos familiares, processos comunitários.
Processos singulares, processos coletivos, processos sociais.
Na _____________, as mediações estão ocultas ao sujeito cognoscente e tanto a gênese histórica quanto sua estrutura social estão submersas na facticidade. As coisas parecem não se conectar e têm um sentido em si próprias.
A palavra que completa CORRETAMENTE a frase acima está indicada na alternativa
particularidade
singularidade
totalidade
subjetividade
ontologia
Marque VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) para as afirmativas abaixo sobre a profissão do Serviço Social.
( )É uma especialização do trabalho e sua prática como concretização de um processo de trabalho e tem como objeto as múltiplas expressões da questão social, as quais podem ser resolvidas a partir da intencionalidade dos usuários das políticas públicas;
( )Têm-se, na profissão do(a) assistente social, as dimensões constitutivas do fazer profissional articuladas aos elementos fundamentais de todo e qualquer processo de trabalho, ou seja, primeiramente o objeto ou matéria prima sobre a qual incide a ação transformadora;
( )São os meios de trabalho os instrumentos, técnicas e recursos materiais e intelectuais que propiciam uma potenciação da ação humana sobre o objeto;
( )O próprio trabalho é a atividade do sujeito direcionada por uma finalidade. Significa, ainda, reconhecer o produto do trabalho profissional em suas implicações materiais, ídeo-políticas e econômicas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
V, F, V e V;
F, F, V e F;
F, V, F e F;
V, V, F e V;
F, V, V e V.
Entre os desafios postos aos profissionais de serviço social que têm sua atuação nos espaços de controle social, assinale a afirmativa INCORRETA.
Capacidade de elaborar planos, programas e projetos de forma participativa.
Capacidade de elaborar e/ou intervir em orçamentos, tornando-os acessíveis à população envolvida.
Competência para capacitar conselheiros e/ou população usuária para o exercício do controle social sobre as políticas públicas.
Consciência sobre os limites e possibilidades da participação social em espaços institucionais na perspectiva do controle social sobre as ações do Estado e sobre o fundo público.
Entendimento de sua área de atuação local articulado às determinações microestruturais.
Para Moreira (2014), as “Dinâmicas de Grupo podem se colocar como estratégia profissional para a exploração da reflexão crítica e para a ampliação de visão de mundo dos usuários dos serviços sociais com os quais trabalhamos nos mais diversos espaços sócio-ocupacionais” (p. 20)
(MOREIRA, Carlos Felipe Nunes. O trabalho com grupos em serviço social: a dinâmica de grupo como estratégia para reflexão crítica. 2 ed. São Paulo: Cortez, 2014.)
A partir da assertiva de Moreira, e considerando a perspectiva ético-política hegemônica da profissão, é correto afirmar que
o sentido político da intervenção profissional está relacionado aos referenciais teórico-metodológicos e ético-políticos em que os/as assistentes sociais se baseiam e não à técnica ou instrumento utilizado.
é a partir de conhecimentos de técnicas psicológicas e sociológicas da dinâmica de grupo que o/a assistente social pode observar, intervir e interpretar os componentes individuais.
o conhecimento das técnicas de intervenção contribui para ensinar novos comportamentos e habilidades aos usuários através da vivência.
é a partir da escolha da técnica ou do instrumento utilizado que é possível determinar a direção política do fazer profissional.
Nos diferentes espaços ocupacionais, o/a assistente social busca realizar uma ação de cunho sociopolítico que, de acordo com Iamamoto (2009), vai além da garantia dos direitos sociais aos usuários que demandam serviços nas instituições e organizações nas quais trabalha. A sua ação também reafirma compromisso com a garantia e defesa da qualidade dos serviços sociais. Por isso, Iamamoto (2009, p. 12) menciona a necessidade de um novo tipo de profissional que seja
interventivo, mas também criativo e pesquisador diante das demandas requisitadas nos novos espaços de ocupação deste profissional no mercado de trabalho.
propositivo, que tenha competência para propor, para negociar com a instituição os seus projetos e para defender o seu campo de trabalho, suas qualificações e atribuições profissionais.
qualificado e especializado, que analise criticamente a realidade social e que faça uso das mediações no exercício profissional.
analítico, que tenha competência no gerenciamento e na avaliação de projetos sociais, o conhecimento e know-how na área de recursos humanos e relações de trabalho.
Segundo Iamamoto (2009), ao falar em prática profissional, tem-se em mente o que faz o assistente social, ou seja, o conjunto de atividades que são desempenhadas pelo profissional. Contudo, tal ação profissional não pode ser considerada de maneira isolada, mas em seus condicionantes, sejam eles internos, sejam externos – e que são compreendidos do seguinte modo:
os condicionantes internos relacionam-se à forma construída no interior da categoria; já os condicionantes externos relacionam-se aos níveis de interlocução com as diferentes áreas profissionais.
os condicionantes internos referem-se às relações de forças estabelecidas no interior dos espaços sócioocupacionais; já os condicionantes externos dizem respeito às relações de conjuntura e estrutura estabelecidas socialmente.
os condicionantes internos geralmente fazem referência às competências do assistente social; já os condicionantes externos abrangem um conjunto de fatores que não dependem exclusivamente do sujeito profissional.
os condicionantes internos possuem estreita relação com a forma por meio da qual os profissionais imprimem sua atuação cotidiana; já os condicionantes externos relacionam-se diretamente às políticas sociais.
Matos (2015), em Considerações sobre atribuições e competências profissionais de assistentes sociais na atualidade, desenvolve uma reflexão a respeito do impacto das condições objetivas para o trabalho profissional e problematiza um conjunto de ações desenvolvidas pelo Conjunto CFESS-Cress na afirmação das atribuições privativas e, especialmente, das competências profissionais dessa categoria. No sentido etimológico, a competência
diz respeito à capacidade de apreciar, decidir ou fazer alguma coisa.
é uma prerrogativa, privilégio, direito e poder de realizar algo.
é uma conquista da organização política da profissão desde as suas origens.
representa a busca do aprimoramento do trabalho profissional.
Correia (2012) afirma que o profissional de Serviço Social tem sido demandado a trabalhar diretamente, com os mecanismos de controle social, principalmente
nas conferências, visto que são espaços amplos, nas quais existe a expressiva participação da sociedade civil organizada.
nos conselhos que são requisitos para a descentralização das políticas sociais.
nos conselhos tutelares, atuando como equipe técnica.
junto com os movimentos sociais, nas relações com o Ministério Público.
nas planárias dos orçamentos participativos.
Sarmento (2000) concebe que o Plantão Social está circunscrito pelas relações entre a existência de necessidades da população e a ausência das condições para supri-las. Assim, afirma que as possibilidades de superação das tradicionais práticas de triagem e encaminhamentos realizados pelo Plantão Social implicam:
I. compreender a realidade dessa prática e suas contradições;
II. destacar a prática investigativa como resgate e registro vivo do cotidiano da população atendida ou não;
III. avaliar as demandas e necessidades não supridas, na perspectiva dos direitos;
IV. conceber o Plantão Social como um serviço destinado exclusivamente a atendimentos emergenciais daqueles que têm interrompidas suas condições de reprodução social.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
IV, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
São inúmeros os desafios profissionais e acadêmicos que se apresentam ao serviço social na cena contemporânea, EXCETO
O cultivo de uma atitude crítica e ofensiva na defesa das condições de trabalho e da qualidade dos atendimentos, potenciando a autonomia profissional.
Aexigência e rigorosa formação teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa.
Decifrar a realidade e construir propostas de trabalho criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir das demandas emergentes no cotidiano.
Articulação com entidades, forças políticas e movimentos dos trabalhadores no campo e na cidade em defesa do trabalho e dos direitos civis, políticos e sociais.
Acompanhamento exclusivo da formação acadêmica no âmbito do ensino superior privado no país.