Questões de Concurso sobre Sociologia Aplicada e Questões Sociológicas - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Sociologia Aplicada e Questões Sociológicas

 
 
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À Sociologia contemporânea é necessário compreender o fenômeno das sociedades massificadas e do impacto das novas mídias da informação e comunicação nas atividades humanas. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) John Thompson, ao analisar a mídia e a sociedade moderna, aproveitou os escritos de Jurgën Habermas para analisar a relação existente entre a mídia e o desenvolvimento das sociedades industriais, e, ao analisar desde as antigas formas de impressão até a comunicação eletrônica, afirma que a mídia tem desempenhado papel central no desenvolvimento das instituições modernas. Em sua teoria a mídia depende de três tipos de interação: a interação face a face, a interação mediada, e a quase-interação mediada. Nesse sentido, o essencial de sua teoria é a certeza de que o terceiro tipo de interação venha a dominar os dois primeiros, assim como defendia Jean Baudrillard.

( ) Na década de 60, do século passado, o sociólogo canadense Marshall McLuhan defendeu a idéia de que, nas sociedades em geral, o modelo de mídia influi mais na estrutura social do que propriamente o conteúdo vinculado. Assim, para ele, numa sociedade em que prevalecesse a mídia impressa, por exemplo, o desenvolvimento dessa sociedade tenderia a ser diferente de outras que prevalecesse outro tipo de mídia.

( ) É do sociólogo Marshall McLuhan a ideia de aldeia global, ou seja, a visão segundo a qual milhões de pessoas em todo o mundo assistem a um só tempo à transmissão de informações sobre todos os assuntos e procuram conhecer o desenrolar dos fatos, tornando-se, de certo modo, participante deles. Assim, muitas opiniões são formadas e acabam influindo no cotidiano mundial.

( ) Em um sistema democrático a mídia exerce o papel de prover a sociedade com as informações necessárias ao exercício da cidadania, com vistas a facilitar aos cidadãos o acesso às informações sobre seus direitos e sobre o andamento das decisões políticas e econômicas, mas na atualidade, as interações estabelecidas pela mídia não apresentam nenhum viés democrático, sobretudo em função de a acessibilidade de meios eletrônicos não ser universal.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

F, V, V, F


B

V, V, V, F


C

V, V, V, V


D

V, F, V, F


E

F, V, V, V

A situação de pandemia do Covid-19 e de isolamento social em 2020 acentuou as transformações que emergem na educação e na comunicação no século XXI. O ensino remoto; a educação a distância; as novas metodologias de educação, como o design Thinking e as metodologias ativas; as novas formas de aprendizagem dos jovens que estudam e ensinam por meio de canais no YouTube são algumas das mudanças na forma de ensinar e aprender do novo século.


Esse espaço de saber corresponde ao que Pierre Lévy definiu como ciberespaço, que consiste em um espaço


A

baseado em uma realidade multidirecional incorporada a uma rede global de interconexão de computadores e suas memórias.


B

formado por não-lugares, em que as identidades são frágeis e o conhecimento não é verdadeiramente apropriado.


C

multidimensional, característico da pós-modernidade, em que a artificialidade transformou a tradição cultural da modernidade.


D

fluido, caracterizado por relações efêmeras e por identidades superficiais.

A experiência da juventude acontece de forma muito homogênea por causa, principalmente, das diferenças culturais, mas há outros fatores que a influenciam.


C

Certo


E

Errado

Georg Simmel (1858-1918) foi um sociólogo alemão. Um dos primeiros sociólogos a adotar uma perspectiva relacional do social, com o intuito de superar a dicotomia existente entre indivíduo e sociedade. Seu interesse teórico sempre foi entender a interação criadora entre esses dois polos. Em relação a esse trecho, analise as afirmativas abaixo:


I. Para Simmel, para possuir um sentido definido, a Sociologia deve buscar seus problemas não na matéria da vida social, mas em sua forma; inclusive é essa forma que dá o caráter social de todos aqueles fatos de que se ocupam as ciências particulares. Nessa consideração abstrata das formas sociais é que se assenta todo o direito de existir da Sociologia. As formas que tomam os grupos de homens, unidos para viver outros – aí está o domínio da Sociologia.

II. Para Simmel, a sociedade existe onde quer que vários indivíduos entram em interação. A sociação só começa a existir quando a coexistência isolada dos indivíduos adota formas determinadas de cooperação e de colaboração, que caem sob o conceito da interação. A sociação é, assim, a forma realizada de diversas maneiras, na qual os indivíduos constituem uma unidade dentro da qual se realizam seus interesses. E é na base desses interesses – que sempre devem ser tangíveis, duradouros, conscientes e induzidos teleologicamente – que os indivíduos constituem tal unidade.

III. Ao tratar da sociabilidade, Simmel afirma que ela funciona como forma autônoma ou lúdica de sociação. Para o autor, esse processo funciona também na separação do que chamou de conteúdo e forma da vida societária. A ‘sociedade’ propriamente dita é o estar com o outro, para um outro, contra um outro que, através do veículo dos impulsos ou dos propósitos, forma e desenvolve os conteúdos e os interesses materiais ou individuais. As formas nas quais resulta esse processo ganham vida própria. São liberadas de todos os laços com os conteúdos; existem por si mesmas e pelo fascínio que difundem pela própria liberação destes laços. É isto precisamente o fenômeno a que chamamos sociabilidade.

IV. Sobre o conflito, Simmel deu especial importância para dizer da natureza sociológica do conflito. Ele afirma que se toda interação entre os homens é uma sociação, o conflito – afinal, uma das mais vívidas interações e que, além disso, não pode ser exercida por um indivíduo apenas – deve certamente ser considerado uma sociação. As relações de conflito, por si mesmas, não produzem uma estrutura social, mas somente em cooperação com forças unificadoras. Só as duas juntas constituem o grupo como unidade viva e concreta.


Estão corretas as afirmativas:


A

I, II, IV apenas


B

I, III e IV apenas


C

I, II, III e IV


D

I e IV apenas

A educação nas escolas, e fora delas, depende hoje, cada vez mais, do contato com as novas tecnologias da comunicação. A familiaridade com a informática e a internet, a tecnologia online, tornou-se crucial para a efetivação dos processos educacionais e, consequente inserção no mercado de trabalho. Nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo:


I. A noção de sala de aula ganhou novos contornos, difundindo-se para além das paredes das escolas. Celulares, tablets, iphones, smartphones e outros recursos tecnológicos ampliam os mecanismos de acesso e o dinamismo das informações. Esse fato se potencializou e se mostrou imprescindível nesse período de pandemia da COVID-19.

II. Pelo contexto social do nosso país, não há qualquer risco de que essa nova realidade da educação que utiliza meios virtuais interfiram num efetivo processo educacional, tendo em vista a maciça inclusão digital hoje existente em todos os cantos do mundo.

III. Os entusiastas da tecnologia da informação sustentam que o uso de computadores não precisa trazer como resultado o aumento das desigualdades nacionais globais, pois sua força reside exatamente na habilidade de unir as pessoas e de abrir novas oportunidades, inclusive no ambiente escolar.

IV. A realidade atual, após a necessidade do isolamento social trazido pela pandemia, e com a modo remoto adotado pelas escolas em todos os níveis, a infraestrutura necessária para essa prática se estendeu em todo país. Nesse sentido, podemos afirmar que essa necessidade forçou um avanço e uma igualização entre todos no campo educacional.


Estão corretas as afirmativas:


A

II e III apenas


B

I, II, III e IV


C

I e III apenas


D

I, III e IV apenas

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Sociologia integra a área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e tem como objetivo de forma específica:


A

estudar a espacialidade dos fenômenos naturais ou sociais de uma época


B

compreender a historicidade do mundo e do conhecimento humano


C

discernir o conhecimento da mera opinião e entender a condição humana


D

desenvolver a capacidade de estranhar e desnaturalizar os fenômenos sociais

De acordo com o método de pesquisa sociológico materialista histórico-dialético,


A

a dinâmica social é constituída a partir da absorção e reprodução dos preceitos da ideologia dominante que determina e organiza o funcionamento dos modos de produção e realiza a manutenção dos papéis determinados para cada classe social.


B

a produção da vida material através da classe trabalhadora é gerada a partir de relações horizontais, que não possuem ligação com a luta de classes.


C

é possível que a sociedade capitalista resolva a luta de classes e continue a operar no mesmo modo de produção, de maneira que todos possam usufruir dos bens de consumo produzidos.


D

a teoria da mais-valia trata da relação de dominação que a classe proletária exerce sob os donos dos meios de produção.


E

a superação do sistema capitalista não é uma possibilidade para a resolução das mazelas causadas pelo próprio Estado.

“Eles estão colocando o problema na sociedade. E, você sabe, não existe essa coisa de sociedade. Há homens e mulheres individuais e há famílias.”

(Margaret Thatcher.)


Sociedade é um conjunto de seres que convivem de forma organizada. A palavra vem do Latim societas, que significa “associação amistosa com outros”. As sociedades humanas são objeto de estudo da sociologia e diferentes pensadores teorizaram sobre ela, produzindo um conjunto diverso de visões. Assinale, a seguir, a correspondência correta entre a visão de sociedade e o respectivo autor.


A

Auguste Comte: parte da definição de sociedade como um organismo. Por analogia destaca, então, processos de crescimento expressos através de diferenciações estruturais e funcionais.


B

Karl Marx: o indivíduo é obrigado a adotar regras definidas em cada sociedade, as quais intitulou fatos sociais, que são regras exteriores e anteriores ao sujeito e que dominam sua ação diante dos outros membros da sociedade.


C

Durkheim: considera a sociedade como sendo heterogênea, organizada por classes sociais que se sustentam por meio de ideologias dos que possuem o controle dos meios de produção, ou seja, as elites, a burguesia, os grandes detentores do capital.


D

Max Weber: não há uma proposição geral da sociedade concebida; o autor se preocupava mais com o estudo das situações sociais sólidas quanto a suas singularidades. Para ele, uma sociedade pode ser constituída como um sistema de poder, de dominação, que perpassa todas as classes sociais.

De acordo com o método sociológico comparativo, a objetividade presente nas pesquisas é constituída a partir da imparcialidade do pesquisador, o que torna possível o alcance da verdade científica que traduza a realidade social com clareza.


C

Certo


E

Errado

O ingresso na juventude não significa a conquista de maior autonomia perante a família e a comunidade, o que também significa assumir novas responsabilidades.


C

Certo


E

Errado

À disposição dos pesquisadores estão diversos métodos de pesquisa, que são comumente empregados pelos sociólogos em suas investigações. Dentre eles está a Etnografia. Sobre esse método de pesquisa, assinale as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) É o método que realiza o estudo de pessoas e de grupos, em primeira mão, durante um período de tempo, que utiliza a observação participante ou entrevistas para desvendar o comportamento social.

( ) Consiste num método de pesquisa que reúne um material biográfico sobre indivíduos específicos , geralmente na forma de lembranças dos próprios indivíduos.

( ) Geralmente produz informações mais ricas e aprofundadas do que os demais métodos e pode oferecer uma compreensão mais ampla dos processos sociais.

( ) Possibilitam a coleta eficiente de dados sobre uma grande quantidade de indivíduos e preveem a realização de comparações precisas entre as respostas dos entrevistados.

( ) É muitas vezes considerada um tipo de pesquisa qualitativa, por se interessar mais pelas interpretações subjetivas do que pelos dados numéricos, além de conferir ao investigador uma flexibilidade maior do que a maioria dos demais métodos de pesquisa.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V - V - V - F - V


B

V - F - V - F - V


C

V - F - F - V - V


D

F - V - V - V - F

Abramovay, em seus estudos acerca de juventude e sexualidade, debate as questões de racismo, gênero e discriminação.


Acerca da homossexualidade e de acordo com a autora, afirma-se:


A

A discriminação contra mulheres, ao contrário das de outros tipos, como as relacionadas ao racismo, são mais abertamente assumidas e, em alguns momentos, valorizadas.


B

O racismo, ao contrário das discriminações de outros tipos, como as relacionadas ao sexismo, é mais abertamente assumido e, em alguns momentos, valorizado.


C

A discriminação contra homossexuais, ao contrário das de outros tipos, como as relacionadas ao racismo e ao sexismo, é mais abertamente assumida e, em alguns momentos, valorizada.


D

Todos os tipos de discriminação são valorados da mesma forma e estão presentes em todos os momentos da vida em sociedade.

"Axé é uma palavra que quer dizer força, luta, vitória", explica Mãe Marinalva, adepta da umbanda e do candomblé. Ela tem um terreiro em Santa Maria e faz parte da população do Distrito Federal que sofre ataques simplesmente por suas crenças, e precisa de muito axé, para ter liberdade na fé. Só 0,2% dos moradores da capital seguem religiões de matrizes afro-brasileiras, segundo dados do último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Porém, um levantamento com dados da delegacia especializada no DF, mostrou que 59,42% dos crimes de intolerância, somando todas as religiões, têm esses grupos como alvos (Leia para saber mais). Para especialistas, os números evidenciam o preconceito contra seguidores da umbanda e do candomblé.”

RIOS, A. Religiões de matriz africana são alvos de 59% dos crimes de intolerância. In: https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2019/11/11 - acessado em 29 de novembro de 2021.


Sobre a Sociologia e a Religião, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.


I- A Sociologia como ciência, deve estabelecer o que é certo e errado em termos de religião e religiosidade, constituindo uma ferramenta importante para que as pessoas possam escolher uma boa religião.

II- O fundamentalismo religioso foi reconhecido como fenômeno recentemente, quando o termo passou a ser utilizado pelos cientistas sociais. O sociólogo britânico Anthony Giddens (1938-) o descreve como um movimento de adesão incondicional a determinados valores e crenças, cujos adeptos têm um entendimento literal dos seus livros sagrados. Nos casos mais radicais, isso leva à adesão de meios violentos para a imposição dessa leitura ao restante da sociedade.

III- O fundamentalismo pode vir associado a situações de desigualdade social, por fornecer às populações pobres e injustiçadas, um sentido já definido para a realidade vivida. Desse modo, ele teria maior apelo entre as amplas parcelas da população, que se veem impossibilitadas de consumir tudo o que a sociedade oferece, ostensivamente, vitimadas pelo desemprego e pela desassistência social.


A

Somente a afirmação I é correta.


B

Somente a afirmação II é correta.


C

Todas as afirmações estão corretas.


D

Somente as afirmações I e II estão corretas.


E

Somente as afirmações II e III estão corretas.

A BNCC traz como uma das competências específicas para Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Ensino Médio: “Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade”.


Para essa competência espera-se que o aluno adquira as habilidades, EXCETO:


A

Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais


B

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.


C

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.)


D

Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.


E

Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.

As desigualdades sociais são, em grande medida, produtos das relações de mercado. O sistema político intervém de diversas formas para regulamentar, regular e corrigir o funcionamento dos mercados. Os investimentos em educação pública são um exemplo disso. Sobre o tema é correto afirmar que


A

pessoas sem aptidão para os estudos formais têm poucas chances de mobilidade social, tendem a viver na pobreza.


B

a origem social determina as condições de desigualdade das famílias, impossibilitando a mobilidade social.


C

a renda e o status social são estatisticamente dependentes da origem social e do nível de instrução, de forma moderada.


D

a estratificação social por renda determina o nível de instrução e, consequentemente, descreve as possibilidades de mobilidade social.

“No que se refere ao estado da arte da metodologia quantitativa no Brasil, cabe destacar o entrincheiramento observado nesse campo, entre aqueles que a priori recusam qualquer processamento quantitativo de informações e os que enquadram como não científica toda e qualquer pesquisa não quantitativa, e a existência de gradações entre as disciplinas, sendo que a ciência política é mais aberta do que a sociologia, e a antropologia menos do que as duas. […] Uma hipótese explicativa para tal fato é a falta de domínio das técnicas de estatística descritiva e inferencial por grande parte dos pesquisadores, o que resulta em sua baixa aplicação nos trabalhos acadêmicos”.


(Bachini, N.; Chicarino, T. S. Os métodos quantitativos, por cientistas sociais brasileiros: entrevistas com Nelson do Valle Silva e Jerônimo Muniz. Revista Sociedade e Estado – Volume 33, no 1, Janeiro/Abril 2018. Adaptado)


A partir do texto, é correto afirmar que, no Brasil,


A

a metodologia quantitativa é profusamente utilizada na pesquisa sociológica.


B

as técnicas estatísticas são aplicadas especialmente na área de ciência política.


C

a pesquisa antropológica tem por base o processamento quantitativo de dados.


D

as técnicas quantitativas são amplamente adotadas pelos cientistas sociais.


E

a pesquisa sociológica é a que menos utiliza técnicas estatísticas quantitativas.

A figura a seguir ilustra as etapas do processo de coleta e análise de dados no contexto de pesquisas qualitativas, conforme sugerem Carvalho e Vergara (2002).


Imagem associada para resolução da questão


(Carvalho, J. L. F.; Vergara, S. C. A. A fenomenologia e a pesquisa dos espaços de serviços. Revista de Administração de Empresas – RAE, v. 42, no 3, jul./set. 2002)


Com o auxílio desse diagrama, assinale a alternativa correta.


A

A pesquisa qualitativa é efetuada por instrumentos que propõem questões objetivas com significado restrito.


B

Os dados colhidos nas pesquisas qualitativas não incluem observações subjetivas do/a pesquisador/a.


C

A análise dos dados obtidos permite alcançar uma compreensão objetiva do fenômeno pesquisado.


D

A pesquisa qualitativa propicia a coleta e a análise de dados de experiências individuais sobre o fenômeno estudado.


E

As entrevistas devem ser realizadas com sujeitos não envolvidos no fenômeno para garantir a objetividade.

 
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