Questões de Concurso sobre Teoria das relações humanas

 
 
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Precursora da Escola de Relações Humanas, Mary Parket Follet desenvolveu conceitos de foram redescobertos por estudiosos da administração anos mais tarde. Suas ideias serviram de contraste para a administração científica. Ela abordou temas como


A

o poder como a imposição da vontade e interesse de alguns em detrimento da maioria.


B

ética, poder e como comandar de forma a estimular os colaboradores a renderem o máximo possível.


C

a diferença entre o poder e a autoridade.


D

as diferentes formas de dominação e o nascimento do espírito do capitalismo.


E

a sabedoria mostra o que o poder representa para o ser humano.

Sobre o processo grupal nas organizações, é correto afirmar:


A

Os grupos possuem uma estrutura que modela o comportamento de seus membros e ajuda a explicar e prever o comportamento deles, bem como o desempenho do grupo em si.


B

O grupo informal é criado pela estrutura da organização, com atribuições específicas e exerce atividades necessárias para a realização de um trabalho.


C

As pessoas não apresentam reações emocionais ao fracasso ou sucesso do grupo porque sua autonomia é maior que a sua participação coletiva.


D

O conflito intrapessoal é aquele que ocorre entre duas ou mais pessoas que compõem o grupo como resultado de ausência de concordância sobre pontos de vista, interesses ou opiniões.


E

Papéis são padrões aceitáveis de comportamento e são compartilhados por todos os membros do grupo.

Segundo a abordagem humanística da administração, o comportamento dos grupos sociais não sofre influência do estilo de supervisão e liderança.


C
Certo

E
Errado

A comunicação eficaz é formada a partir de etapas essenciais, as quais possuem suas características singulares que deverão ser observadas para suprir sua finalidade. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e responda corretamente.

I – A codificação, característica da etapa "emissor", é constituído pelo mecanismo vocal para decifrar a mensagem.

II – O ruído, característica da etapa "mensagem", consiste na perturbação desejável em qualquer processo de comunicação, provocando perdas ou desvios na mensagem.

III – O decodificador, característica da etapa "receptor", serve para decifrar a mensagem recebida, permitindo a compreensão do receptor.

IV – O feed-back é característica exclusiva da etapa "receptor", sendo a confirmação da mensagem recebida pelo emissor.

V – Na etapa "emissor", o significado é uma característica que corresponde à ideia que o receptor pretende receber.

Está(ão) correta(s):


A

Apenas a alternativa I está correta.


B

As alternativas I, II e III estão corretas.


C

As alternativas I, III e IV estão corretas.


D

As alternativas II, III e V estão corretas.


E

As alternativas I, III e V estão corretas.

Tendo em vista às relações interpessoais no trabalho, analise:


I. Ser ético: Ter atitudes que não prejudiquem os outros, atitudes de que não inferiorizem os colegas de trabalho ou que contaminem todo ambiente;

II. Ser cordial: Gentileza com as pessoas, solidário e simpático, é demonstrar consideração pelo o outro seja em agradecimento, ao cumprimenta-lo, elogia-lo;

III. Ter empatia: Colocar-se no lugar das outras pessoas em determinada situação e entender os sentimentos como se fosse consigo, ter equilíbrio e compreensão do outro lado da situação lhe impulsionando a resolver o problema juntamente com o outro.


Dos itens acima:


A

Apenas os itens I e II estão corretos.


B

Apenas os itens I e III estão corretos.


C

Apenas os itens II e III estão corretos.


D

Todos os itens estão corretos.

A Comunicação Interpessoal é importante em diversos segmentos ao longo de nossas vidas, visto que este é o método que desenvolve a troca de informações entre duas ou mais pessoas. Com base na definição, analise as afirmativas e marque a opção correta.


A


Para um bom convívio, é prescindível o ajuste dos objetivos comuns e a utilização da forma adequada de linguagem, repensando as relações profissionais e pessoais.


B

A valorização do profissional, dentre outros requisitos, é verificado facilidade em ter uma comunicação efetiva, o qual demonstra uma personalidade forte e segura do emissor.


C

Uma comunicação interpessoal eficaz significa respeitar a opinião contrária, mas tentar convencer a oura parte, não importa a forma de linguagem utilizada.


D

Não faz parte da comunicação interpessoal à preocupação dos interlocutores em como está sendo aceitas as informações transmitidas.


E

A comunicação interpessoal eficaz entre os colaboradores de uma empresa apenas é necessária em setores de nível hierárquico distintos.

O processo de comunicação é fundamental para que a empresa tenha continuidade de suas atividades e demais ações junto aos colaboradores e seu público externo. Considere a seguinte imagem sobre o processo de comunicação:


Imagem associada para resolução da questão

Diante do exposto, assinale a alternativa com elementos que preencham os espaços numéricos da imagem, respectivamente.


A

Emissor; código; mensagem; ruído; receptor.


B

Mensagem; emissão; comunicação; receptor; canal.


C

Emissor; canal de comunicação; mensagem; código; receptor.


D

Mensagem; código; canal de comunicação; receptor; ruído.

Preencha corretamente as lacunas do texto sobre o processo de comunicação.

O ____________________ inicia a mensagem pela ____________________ de um pensamento. O ____________________ é o meio pelo qual a mensagem viaja até o receptor. O(A) ____________________ acontece quando os símbolos de uma mensagem são traduzidos de forma compreensível. O ____________________ faz a verificação do sucesso na transmissão de uma mensagem como pretendida inicialmente e determina se a compreensão foi ou não conseguida.


A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é


A
tradutor / codificação / canal / decodificação / receptor

B
emissor / codificação / canal / decodificação / feedback

C
tradutor / transformação / duto / tradução / receptor

D
locutor / tradução / espaço / tradução / cérebro

E
emissor / tradução / espaço / transformação / retroalimentação

Cleide, Secretária de uma unidade pública de ensino fundamental, preza pela promoção do aperfeiçoamento contínuo dos recursos humanos sob sua responsabilidade, e considera, acertadamente, que as relações de trabalho estabelecidas no ambiente escolar devem ser dar por meio de


A

rígidos princípios de divisão do trabalho.


B

centralização do poder no grupo de referência do Conselho de Escola.


C

controle hierárquico, tendo na figura do coordenador seu representante maior.


D

atitudes de solidariedade, reciprocidade e participação coletiva.


E

comunicação vertical entre os diferentes segmentos.

A comunicação humana é uma ferramenta para construir relacionamentos. Na comunicação interpessoal, há algumas ações positivas. Isso exposto, destaca-se corretamente:


A

Ouvir: permite suportar uns aos outros.


B

Ter paciência: permite entender os sentimentos dos outros.


C

Elogiar: mostra a outra pessoa que ela pode “contar conosco”.


D

Interessar-se: auxilia nos laços de simpatia mútua.


E

Aceitar: compreende que as pessoas são falhas e precisam de ajuda.

A comunicação organizacional pode ser dividida em externa e interna. Cada uma atende a um público diferente. A comunicação interna está focada nos


A

concorrentes.


B

distribuidores.


C

fornecedores.


D

colaboradores.


E

clientes.

As relações humanas são primordiais para o desenvolvimento individual e intelectual de cada ser humano. Elas são construídas na interação entre, pelo menos, dois indivíduos. Sobre as relações humanas e casos de assédio, assinale a alternativa correta.


A

O assédio moral ocorre quando o trabalhador é submetido a situações, repetitivas ou sistematizadas, de humilhação, degradação, vexatórias, hostis, vulgares ou agressivas no trabalho


B

O assédio moral, quando praticado pelo empregador, por chefes e por superiores hierárquicos, é denominado de assédio moral horizontal, normalmente é o mais frequente


C

O assédio moral vertical é aquele em que o trabalhador sofre por colegas de trabalho do mesmo nível hierárquico


D

Os trabalhadores que mais sofrem com assédio moral são: homens, jovens, negros, gestantes, homossexuais, portadores de doenças infectocontagiosas

A Escola de Relações Humanas tem como um de seus principais marcos originários a realização do experimento de Hawthorne, conduzido pelo professor Elton Mayo, de Harvard, no período de 1927 a 1933.


Sobre as conclusões desse experimento, é INCORRETO afirmar que


A

o conceito de autoridade deve basear-se na coerção e no controle do trabalho realizado.


B

a responsabilidade da administração é desenvolver condições para viabilizar o trabalho em equipe.


C

o bom tratamento dispensado pela gerência aos trabalhadores influencia positivamente o seu desempenho.


D

o comportamento do grupo (sistema social) no qual o trabalhador se insere influencia/determina seus resultados individuais.


E

o supervisor de primeira linha deve atuar como um intermediário entre os grupos de trabalho e a administração superior.

Na Teoria das Relações Humanas destaca-se o estudo das necessidades realizado por Maslow. As necessidades humanas foram hierarquizadas em uma pirâmide sendo que na base encontram-se as necessidades primárias. São necessidades primárias, EXCETO:


A

Alimentação.


B

Segurança da Propriedade.


C

Amizade.


D

Sono.

Os estudos da Escola das Relações Humanas concluíram que o nível de produção é determinado pela capacidade física ou fisiológica do trabalhador, pelo seu comprometimento com o grupo de trabalho e pelas recompensas e sanções sociais, como consideração e respeito.

C
Certo

E
Errado

Existem fatores que condicionam a formação de grupos informais. Assinale o fator que NÃO corresponde à formação desses grupos.


A

status


B

períodos de lazer


C

interesses comuns


D

interação provocada pela organização formal

Comunicação é a troca de informações, ideias e sentimentos. É, ainda, um processo que mantém os indivíduos em contato permanente, propiciando a interação. No atendimento ao público, qual é o tipo de comunicação que é primordial para a qualidade da relação interpessoal no ambiente de trabalho?


A

Comunicação bidirecional.


B

Comunicação unidirecional.


C

Comunicação tridimensional.


D

Comunicação multidimensional.

Analise as frases abaixo sobre as relações humanas no ambiente organizacional:


1. A qualidade das relações humanas entre os funcionários afeta diretamente o clima organizacional.

2. As relações humanas entre os funcionários de uma organização não guardam relação com a produtividade.

3. A qualidade das relações humanas entre os funcionários não afeta diretamente o clima organizacional.

4. As relações humanas são impactadas pelo estilo de liderança da organização.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.


B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.


E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

O dinheiro tem valor absoluto para as organizações, independentemente do momento em que foi recebido ou utilizado.

C
Certo

E
Errado
   
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