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O direito configurado ao pleno desenvolvimento como pessoa da criança e do adolescente, preparando-o para o exercício da cidadania e qualificando-o para ao trabalho é o direito
à alimentação.
à educação.
à moradia.
à autorização de trabalho.
à saúde.
O Estatuto da Criança e do Adolescente, conhecido pela sigla ECA (Lei n.º 8.069/90), prevê proteção integral às crianças e adolescentes brasileiras. Igualmente, estabelece os direitos e deveres do Estado e dos cidadãos responsáveis pelos mesmos. O ECA é um conjunto de leis específicas para cuidar das pessoas menores de 18 anos que vivam no Brasil. Segundo o ECA, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata a lei, assegurando-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. O ECA deve ser aplicado a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem. No seu artigo 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Logo é CORRETO afirmar que é dever do Estado?
Ensino superior, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
Gratuidade ao ensino médio para os que possuem bolsa auxílio.
Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a dez anos de idade.
Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo critérios pré-definidos por comissão educacional.
Os diretores educacionais da Prefeitura Municipal de Areias comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:
maus-tratos aos funcionários da escola
indisciplina causada por alunos reincidentes durante o ano letivo
afastamento escolar em decorrência de COVID
reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
Pedro, estudando para prestar concurso de Agente de Organização Escolar, verificou que, conforme o artigo 53 da Lei no 8.069, de 13.07.1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA), “A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:
o direito de organização e participação em entidades estudantis”.
a troca de classe/sala quando do interesse da família.”
a reposição efetiva de dias letivos”.
a convivência com seus amigos”.
o direito de receber cesta básica”.
Pedro, aluno do ensino fundamental, faltou em 10% das aulas durante o ano letivo de 2022. A inspetora de alunos notou a constante ausência do aluno e perguntou à direção do estabelecimento de ensino se não era o caso de comunicar as reiteradas faltas ao Conselho Tutelar, em observância ao artigo 56 da Lei no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA) e ao artigo 24, VI da Lei no 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB). Com fundamento nesses artigos, a direção respondeu corretamente que
seria razoável esgotar antes os recursos escolares e a frequência mínima exigida é de setenta e cinco por cento do total de horas letivas.
o controle de frequência é responsabilidade da família e não da escola, que só comunica ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos de alunos.
a escola tem o dever de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de evasão escolar, mas não as reiteradas faltas, que são resolvidas com a família.
seria adequado fazer a comunicação ao Conselho Tutelar, pois com 10% de faltas injustificadas no ano letivo Pedro estaria reprovado.
seria impróprio fazer tal comunicação, pois reiteração de faltas, evasão escolar e repetência são temas que não competem ao Conselho Tutelar.
Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão o Conselho Tutelar sempre que houver:
Elevados índices de aprovação dos seus alunos.
Alto índice de faltas justificadas.
Maus-tratos envolvendo seus alunos.
Ausência de evasão escolar.
O ECA deixa claro, em seu art. 53, que a criança e o adolescente têm direito à educação escolar, a qual apresenta as seguintes finalidades: pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Acerca do trabalho adolescente, assinale a única alternativa compatível com o art. 60 do referido diploma legal:
É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
É proibido qualquer trabalho a menores de quinze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
É proibido qualquer trabalho a menores de dezessete anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
Segundo a Lei no 8.069/90, art. 59, os ________, com apoio ________ e ________, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
municípios … dos estados … da União
estados … do Distrito Federal … da União
professores … dos dirigentes … da coordenação
estabelecimentos de ensino … dos municípios … dos estados
coordenadores pedagógicos ... dos professores … dos diretores
No capítulo IV do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) fala sobre do direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Definindo os direitos em vários artigos e incisos. Relacione o artigo ao inciso certo, enumerando, depois assinale a alternativa CORRETA.
( 1 ) Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
( 2 ) Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente.
( 3 ) Art. 56. Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de...
( ) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
3, 2 e 1.
1, 2 e 3.
2, 1 e 3.
1, 3 e 2.
2, 3 e 1.
Tendo por base o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras ou F, se falsas.
( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.
( ) É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
( ) É proibida a venda à criança ou ao adolescente de bilhetes lotéricos e equivalentes.
( ) É permitida a venda de fogos de estampido e de artifício por crianças e adolescentes para uso recreativo e esportivo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – F – F.
F – V – F – V.
V – V – V – F.
F – F – V – V.
V – F – V – F.
Toda criança e adolescente tem o direito de se expressar e opinar; como cidadãos, podem participar da definição dos modelos de atendimento aos seus direitos em áreas como a educação, a saúde e o lazer. Essa participação construtiva, denominada protagonismo, é o envolvimento do adolescente e do jovem com as questões próprias dessa fase da vida, assim como com as questões da comunidade e da sociedade. Em se tratando da postura do profissional que atua junto a esse segmento, a exemplo de educadores e assistentes sociais, promover o protagonismo significa troca de aprendizados, democratização de informações, construção de novos saberes, de estratégias e
resgate de valores.
desenvolvimento de parcerias.
adequação de comportamentos.
padronização de ações.
apoios permanentes.
Constitui-se também como um dos direitos da criança e do adolescente, conforme o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente:
obedecer ao que os superiores lhes indicarem, inclusive trabalho noturno.
escolher entre realizar atividades educativas e realizar trabalhos laborativos.
contribuir para as despesas domésticas por meio do trabalho.
condições diferenciadas para o acesso e a permanência na escola.
contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias superiores.
A garantia dos direitos das crianças e adolescentes fomentam a consciência à mudança social de comportamentos inadequados à formação de cidadãos. Os direitos humanos fortalecidos por normas, leis, diretrizes que reconhecem e protegem a dignidade de todos sustenta a cobrança de justiça por meio do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990) reivindicando maneiras eficazes de atenção à própria individualidade no meio social em que vivem dos familiares, serviços essenciais e do Estado. Todos devem conhecer os desejos e necessidades das crianças e dos adolescentes, assegurando a justiça em fomento à mudança do comportamento de toda sociedade. A Lei delibera reconhecendo as crianças e o adolescente como sujeito de direito e merecedor de proteção integral por toda a sociedade. A violação ou ameaça dos direitos da criança e do adolescente nas escolas está disposto no artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990), leia abaixo casos em que os direitos podem estar sendo ameaçados na escola e devem ser comunicadas pelos dirigentes da escola ao Conselho Tutelar. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
III. Elevados níveis de repetência.
IV. Atrasos constantes e imprudência sem justificativa.
Estão corretas as afirmativas:
II e IV apenas
I, II e IV apenas
I, II e III apenas
II e III apenas
I, II, III e IV
Segundo o disposto no Art. 53 da Lei nº 8.069/1990, são direitos da criança e do adolescente:
I. Receber salário digno.
II. Ser respeitado por seus educadores.
III. Promover eleições de associações de classe.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
É obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino, do(s):
Pais ou responsável.
Estado.
Governo Federal.
Prefeitura.
Vereadores.
Qual é o principal documento que define os princípios e fins da educação nacional, bem como as responsabilidades dos entes federados pela oferta e regulação do ensino?
A Constituição Federal de 1988, que destina um capítulo inteiro à educação como um direito social e um dever do Estado e da família.
O Sistema Nacional de Educação (SNE), que organiza as responsabilidades pela educação de todo o país, definindo as competências e as atribuições dos entes federados.
O Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece as metas e as estratégias para a melhoria da qualidade da educação no país, em um período de dez anos.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta o sistema educacional brasileiro, tanto público quanto privado, em todos os níveis e modalidades.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante a proteção integral e os direitos fundamentais dos educandos, inclusive o acesso à educação.
Lucas, Agente de Atividades Escolares de uma escola municipal, observou que um aluno apresenta constantemente algumas lesões corporais e fica isolado das outras crianças. Preocupado com essa situação e ciente da sua atribuição de informar à direção e orientação educacional sobre a conduta dos alunos, decidiu comunicar aos seus superiores esse problema. Lucas lembrou-se de que o art. 56, da Lei Federal no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA), estabelece que, em caso de suspeita de maus-tratos envolvendo os alunos, cabe aos dirigentes dos estabelecimentos de ensino fundamental comunicar a situação
ao Conselho Tutelar.
ao Ministério Público.
à Polícia Federal.
à Delegacia de Polícia.
à Secretaria de Educação.
De acordo com a Lei nº 8.069/1990 — ECA, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
I. Direito de ser respeitado por seus educadores.
II. Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
Os itens I e II estão corretos.
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão incorretos.
A O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei federal que regulamenta os direitos das crianças e adolescentes no Brasil. Sobre o ECA, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa correta:
( ) O ECA estabelece que as crianças e os adolescentes têm o direito de serem protegidos contra qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) O ECA não prevê medidas de proteção para crianças e adolescentes vítimas de violência nas escolas, uma falha da legislação cuja ausência constitui o principal problema da violência nas escolas atualmente.
( ) O ECA estabelece que é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa.
( ) O ECA não tem competência para prever a responsabilização dos agressores em casos de violência contra crianças e adolescentes dentro das escolas, função que cabe ao Ministério Público da Infância e Juventude e ao Conselho Tutelar.
V, F, F, F.
V, V, V, F.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
F, F, F, V.
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, de quem é a função de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares e elevados níveis de repetência?
Dos professores.
Dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental.
Das Secretarias Estaduais de Educação.
Das Secretarias Municipais de Educação.