Questões de Concurso sobre Operadores argumentativos

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
327 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Todo tipo de texto possui um objetivo. A fim de convencer o leitor ou conquistar sua adesão sobre a defesa que apresenta, o autor utiliza estratégias argumentativas para fundamentar o seu ponto de vista. A esse respeito, avalie os recursos argumentativos presentes no terceiro parágrafo do texto.


I – Analogia.

II – Inverossimilhança.

III – Dados estatísticos.

IV – Evolução histórica.


Está correto apenas o que se indica em


A

I e II.


B

I e III.


C

II e IV.


D

III e IV.

Na frase “Basicamente, Economia Solidária é o nome dado ao conjunto de atividades econômicas, seja de produção, distribuição, consumo, poupança e crédito organizadas sob a forma de autogestão” (linhas 1-2 , texto 2), o termo “basicamente” indica, para o trecho que introduz, uma


A

paráfrase do parágrafo seguinte, cujo sentido global é apenas uma reformulação.


B

intensificação dos conceitos apresentados no parágrafo sobre a economia solidária.


C

busca de precisão da definição apresentada, situando-a numa área específica da economia.


D

analogia, tendo em vista que se comparam diferentes percepções do que é economia solidária.


E

modalização, por meio da qual se estabelece uma definição aproximada do conceito em questão.

Pode-se afirmar que a expressão O que eles pensam que nós somos?, no primeiro quadrinho, trata-se de um(a):


A

Vício de linguagem.


B

Argumento de exemplo.


C

Figura hiperbólica.


D

Pergunta retórica.


E

Argumento de autoridade.

Observe o seguinte diálogo de valor argumentativo:

“– O homenageado fez um discurso fantástico sobre as injustiças sociais.

– Ah, sim, o sujeito que já foi preso por tráfico!”

Nessa situação, a segunda frase se utiliza do seguinte processo argumentativo:


A

revelar dados novos para o debate;


B

desviar o assunto;


C

atacar a pessoa do homenageado;


D

dizer algo que nega a afirmação anterior;


E

indicar um exemplo de autoridade.

Leia a tira a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: QUINO. Toda a Mafalda: da primeira à última. São Paulo: Editora Martins Fontes, 1993.

No terceiro quadrinho, todas as expressões utilizadas pela mãe são


A

expressões de surpresa.


B

palavras de interrupção.


C

modalizadores discursivos.


D

operadores argumentativos.

Assinale a alternativa que traz o recurso argumentativo para justificar o tema abordado no texto:


A

Apenas a citação e explicação de autoridades no assunto, suas ideias e opiniões.


B

As datas recentes e a possibilidade de que essas pesquisas sejam levadas para outros países em universidade mais relevantes.


C

O uso insistente de premiações relevantes para exaltar a importância do trabalho.


D

Explicação de estudos que apresentaram dados a partir da análise e da observação de um determinado grupo de pessoas.


E

O fato de a asma ser uma doença que mata milhões de pessoas no mundo, segundo a OMS.

Em “No entanto, Sócrates entende que o deus Apolo, por meio do Oráculo, não queria exaltar a sabedoria dele...” (3° parágrafo), sobre o termo destacado neste trecho só é verdadeiro o que se afirma em:


A

Realiza a introdução de um enunciado de valor conclusivo em relação a um ato de fala anterior.


B

Constitui-se como uma anáfora que retoma a referência a um sintagma anteriormente usado na mesma frase.


C

Representa uma catáfora referindo-se a um termo que se lhe segue e que lhe dá sentido.


D

Define-se como um conector lógico de valor concessivo que indica um fato contrário ao que lhe antecede.


E

Trata-se um operador argumentativo que liga enunciados que constituem argumentos orientados para uma conclusão distinta da que o antecede.

“Um argumento a favor do Diabo: é preciso recordar que nós ouvimos só uma versão da história. Deus escreveu todos os livros.” (Samuel Buttler)


A defesa do Diabo se apoia num argumento contra


A

a falta de credibilidade.


B

a ausência de imparcialidade.


C

a incompetência da autoridade.


D

a fuga do assunto.


E

o círculo vicioso.

Entre os pensamentos abaixo, aquele que deve ser classificado como um texto não argumentativo, é:


A

Três pessoas podem manter um segredo, se duas delas estiverem mortas;


B

Penso, logo existo;


C

Ouve sempre e não fala nunca;


D

O dilúvio passou. Deixou ficar um homem;


E

Detesto as mulheres porque elas sempre sabem onde as coisas estão.

A respeito das ideias e dos recursos linguísticos e discursivos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Os termos Primeiro e Depois constituem operadores argumentativos que ligam partes do texto com ideia de enumeração.

( ) Os trechos estudando mil cenários e a gente carregar o peso do mundo nas costas exemplificam uma figura de linguagem denominada hipérbole.

( ) No primeiro parágrafo, é apresentada uma situação que pode prejudicar o ser humano e, no segundo, maneiras de resolvê-la.

( ) Os travessões (linha 3) podem ser substituídos por aspas para enfatizar o termo ansiedade.


Assinale a sequência correta.


A

V, F, F, V


B

V, V, V, F


C

F, F, V, F


D

F, V, F, V


E

V, V, F, F

Predomina no quarto parágrafo do texto 2 (linhas 13-16) uma organização retórico-argumentativa que


A

apresenta ideias antagônicas, para enfatizar as características da economia solidária.


B

contém exemplos concretos, a partir do quais o leitor deve depreender o que é economia solidária.


C

faz analogia entre economia solidária e economia de mercado, para indicar as vantagens de cada uma.


D

expõe características de economia solidária, para apontar suas semelhanças com economia de mercado.


E

cita uma definição de economia solidária, explicando-a com conceitos do campo das ciências econômicas.

No terceiro parágrafo, a organização e a progressão textual são construídas com base na


A

exposição analítica de elementos literários relevantes.


B

exaltação de produtos culturais dos povos africanos.


C

exemplificação recorrente de registros populares.


D

descrição minuciosa de espaços físicos.


E

citação cronológica de dados históricos.

A interação ocorre, fundamentalmente, por meio da argumentatividade, pois, pelo discurso, o homem tenta influenciar o comportamento ou trazer para compartilhar da sua opinião todos ao seu redor. Se houver falha na informação e/ou argumentação, essa interação fica prejudicada, por excelência em textos escritos.


Assinale a alternativa em que a informação e a argumentação estão adequadas.


A

Para que o menino não fosse atacado pelo cão, teve que ficar preso.


B

Parece que o inverno está com os dias contados, mas ainda faz muito calor aqui nessa região.


C

Embora a professora tenha saído da escola antes do término do expediente, chegou atrasada ao médico que avaliaria sua saúde, porque, como sempre, o trânsito estava engarrafado.


D

Acredito que o consumismo é uma forma de prender a humanidade a um único caminho para ser feliz, o caminho menos saudável.


E

Entregaram o porco ao meu tio que estava bem gordo e, por isso, foi feita uma grande festa no sítio.

No texto, o operador linguístico “além disso” possui a função de acrescentar argumento, que é:


A

“[...] não havia uma legislação para estabelecer a quarentena.”


B

“[...] um vídeo de seis minutos que logo viralizaria [...]”.


C

“[...] representaria um enorme risco de a epidemia acabar grassando por aqui [...]”.


D

“[...] o coronavírus batizado de 2019-nCOV e de onde ele se espalhou [...]”.


E

“[...] 2019-nCOV e de onde ele se espalhou por mais de vinte países.”

No 13° parágrafo do texto – “Não protesteis! (...) do trono?” (linhas de 38 a 45) –, o autor do texto evidencia o caráter impermanente da emancipação, que ora é tratada como “tão urgente” (linha 39) e como “necessidade capital do País” (linha 41), ora é considerada como “tão secundária, tão indiferente, tão remota” (linhas 43 e 44).


C

Certo


E

Errado

São estratégias argumentativas presentes no texto:


I. Argumento de autoridade.

II. Argumento por comprovação.

III. Argumento por causa e consequência.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e III.


E

I, II e III.

Nos versos “ São duas crianças lindas,/ Mas são muito diferentes!” a conjunção presente estabelece a relação de sentido fundamental para a compreensão do poema, evidenciando a noção de:


A

adversidade.


B

complementariedade.


C

adição.


D

causa.


E

consequência.

Na tirinha de Alexandre Beck, há a presença de humor quando o


A

personagem Armandinho questiona seu pai a respeito do objeto que ele encontrou jogado na praia, confundindo-o com uma água-viva, e quando ele acha que há bebês sem fraldas pela praia.


B

personagem Armandinho acha estranho o fato de uma fralda água-viva de verdade estar jogada no meio da praia.


C

pai do personagem Armandinho pergunta, aparentando assustado, se o que o filho estava segurando era uma água-viva.


D

personagem percebe que confundiu uma fralda descartável com uma água-viva e acredita que algum bebê a perdeu na praia.

No Texto 1, para construir a orientação argumentativa, a articulista utiliza, principalmente, os argumentos:


A

Ad personam.


B

De autoridade.


C

Empíricos.


D

Probabilísticos.

De acordo com o exposto no 1º parágrafo do texto, pode-se afirmar que:


A

Há segmentos específicos da sociedade cujo retrocesso na promoção da saúde de qualidade pode ser identificado, tais como setores privados, com e sem fins lucrativos.


B

O atendimento à saúde no Brasil, segundo dados históricos, é peculiar e tem se mostrado completamente eficiente mesmo diante dos desafios enfrentados, não deixando de considerá-los.


C

Há uma contradição entre o conteúdo exposto no 1º parágrafo e as informações e ideias posteriores que, propositalmente, permite que o leitor estabeleça uma reflexão acerca do assunto abordado.


D

Os adjetivos “ímpar” e “inédita” contribuem para o entendimento de que há fatores positivos que permeiam a promoção e atenção à saúde no Brasil, o que não é o mesmo que excluir deficiências e necessidades de melhorias.

   
Gerar simulado