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Sobre o atendimento da alimentação escolar, analisar os itens abaixo:
I. A responsabilidade técnica pela alimentação escolar nos Estados, no Distrito Federal, nos Municípios e nas escolas federais caberá ao diretor da escola.
II. Para os alunos que necessitem de atenção nutricional individualizada, em virtude de estado ou de condição de saúde específica, será elaborado cardápio especial com base em recomendações médicas e nutricionais, avaliação nutricional e demandas nutricionais diferenciadas.
III. O cardápio deverá ser elaborado com a utilização de gêneros alimentícios básicos, respeitando-se as referências nutricionais, os hábitos alimentares, a cultura e a tradição alimentar da localidade.
Está(ão) CORRETO(S):
Todos os itens.
Somente os itens I e II.
Somente os itens I e III.
Somente os itens II e III.
Nenhum dos itens.
A articulação entre orçamento e gestão, centralizando as ações no nível nacional, é uma das diretrizes do Sisan.
Certo
Errado
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) completará 65 anos em 2020. A Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009, determina o percentual mínimo do valor repassado a estados, municípios e Distrito Federal pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para o Pnae, para que sejam utilizados obrigatoriamente na compra de gêneros alimentícios provenientes da agricultura familiar. Esse percentual é igual a:
30%.
25%.
20%.
13%.
7%.
O SISAN estabelece a criação de diretrizes para a Política Nacional de SAN. Assinale a alternativa que apresenta uma das ações e/ou políticas e/ou programas em relação a essas diretrizes.
Promover o acesso universal à alimentação adequada, mediante, por exemplo, a transferência de renda ou a alimentação escolar ou a garantia de preço mínimo para os produtos alimentares.
Estruturar sistemas justos, de base agroecológica e sustentáveis de produção, extração, processamento e distribuição de alimentos, tais como apoio de crédito ao setor agropecuário da agricultura familiar.
Ampliar e coordenar as ações de SAN voltadas para povos indígenas e comunidades tradicionais como o fomento à produção de grãos para garantir alimentação e renda a esse segmento.
Promover o acesso à água para consumo humano e para a produção de alimentos a partir da estruturação do Sistema Nacional de Gestão dos Recursos Hídricos mediante a regulação do setor.
Fortalecer as ações de alimentação e nutrição de modo articulado às demais políticas de SAN promovendo cursos e oficinas de culinárias em parcerias com indústrias do setor alimentício.
Uma das diretrizes da PNPS é o modelo biomédico e a poderosa articulação dele com o complexo médico-industrial, promovendo a aceleração do processo de incorporação tecnológica aos serviços de saúde terceirizados.
Certo
Errado
A Câmara Interministerial de Segurança Alimentar e Nutricional (CAISAN) tem como característica:
no âmbito do governo federal, pactuar junto às instâncias de controle social.
transformar em programas de governo as proposições emanadas pelo setor da saúde.
definir o orçamento para a execução da política e do plano da Segurança Alimentar e Nutricional (SAN).
articular as políticas e os planos no âmbito dos Conselhos Estaduais de SAN.
indicar diretrizes, metas, fontes de recursos e instrumentos de acompanhamento e avaliação das ações da Política e do Plano de SAN.
O controle e a regulação dos alimentos incluem o planejamento de ações que garantam a qualidade biológica, sanitária, nutricional e tecnológica, visando controlar e prevenir riscos à saúde da população.
Certo
Errado
De acordo com a RDC 216, os manipuladores das Unidades de Alimentação e Nutrição devem passar por treinamentos, onde no mínimo devem ser abordados os seguintes temas:
boas práticas, manipulação dos alimentos, higienização dos reservatórios, contaminação cruzada.
higienização dos meios de transportes, contaminação cruzada, boas práticas e multiplicação microbiana.
higienização dos alimentos, toxinas alimentares, contaminação alimentar e POP.
manipulação higiênica dos alimentos, contaminantes alimentares, doenças transmitidas por alimentos e boas práticas.
boas práticas, higienização de instalações, contaminantes da água, toxinas e POP.
Nas últimas décadas, o Brasil avançou na redução das desigualdades, em função do sinergismo de políticas econômicas e sociais, culminado na redução da desnutrição infantil e, assim, alcançando uma das metas dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM). No entanto, a desnutrição ainda é um problema nutricional para grupos específicos da população brasileira, como crianças indígenas, quilombolas, famílias em situação de vulnerabilidade social e idosos. Paralelamente, ocorreu um expressivo aumento do excesso de peso, acometendo todas as fases de vida da população brasileira, semelhante a muito países, tendo como consequência prevalências mais elevadas de doenças crônicas não transmissíveis. Esse cenário epidemiológico, resultado de mudanças do padrão de saúde e do consumo alimentar, tem onerado o Sistema Único de Saúde. Para reorganizar, qualificar e aperfeiçoar as ações de saúde para todas as fases de vida e minimizar agravos e déficits, o país reestruturou suas políticas de saúde nas últimas décadas.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.
A Política Nacional de Atenção Básica, atualizada em 2017, prevê a inclusão do Nutricionista na equipe de Atenção Básica visando ao diagnóstico precoce em todas as fases de vida, consequentemente, à redução dos agravos nutricionais e à melhoria das condições de alimentação, nutrição e saúde da população brasileira.
A Política Nacional de Alimentação e Nutrição atualizada em 2011 inclui como diretriz o monitoramento da segurança alimentar e nutricional como solução para identificar os grupos populacionais mais vulneráveis, que necessitam de assistência no SUS.
A articulação das Políticas Nacionais de Promoção da Saúde e de Atenção Básica possibilita o enfrentamento da situação alimentar e nutricional da população brasileira.
As pesquisas nacionais como Pesquisa Nacional de Saúde (PNS), Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (VIGITEL), Pesquisa de Orçamento Familiar (POF), Pesquisa Nacional sobre Demografia e Saúde (PNDS) e Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PENSE) permitem identificar os grupos populacionais e fases de vida que necessitam de intervenção no SUS.
A Política Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) tem como propósito melhorar as condições de alimentação, nutrição e saúde, visando à garantia da Segurança Alimentar e Nutricional da população brasileira.
Qual é a política pública que, gerenciada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), atende todos os alunos matriculados na educação básica das escolas públicas, federais, filantrópicas, comunitárias e confessionais do país, segundo os princípios do Direito Humano à Alimentação Adequada e da Segurança Alimentar e Nutricional?
Conselho de Alimentação Escolar (CAE).
Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA).
Entidade Executora (EEx).
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).
Sistema de Gestão de Conselhos (SIGECON).
Uma das fases do ciclo de vida contempladas pela Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) é a adolescência, que compreende o seguinte intervalo:
maior ou igual a 10 anos e menor que 18 anos de idade.
maior ou igual a 10 anos e menor que 20 anos de idade.
maior que 10 anos e menor que 18 anos de idade.
maior ou igual a 12 anos e menor que 20 anos de idade.
maior que 12 anos e menor que 18 anos de idade.
A respeito das ações de saúde, alimentação e nutrição do Núcleo Ampliado de Saúde da Família (NASF), assinale a alternativa correta.
O nutricionista da Unidade Estratégia Saúde da Família elabora o plano de atuação no território que pode ser executado pela equipe do NASF.
Um exemplo do sujeito da abordagem comunidade no cuidado pode ser caracterizado pelo desenvolvimento de um projeto terapêutico.
O apoio do nutricionista às equipes compreende a sua responsabilidade direta no protocolo de encaminhamento do usuário que necessita de proteção social.
As responsabilidades do nutricionista nas ações no âmbito da Estratégia Saúde da Família são elencadas na Portaria nº 154 do Ministério da Saúde.
A inclusão da família na agenda da Atenção Primária pode ser ressaltada como um dos avanços da Estratégia de Saúde da Família para fortalecer o modelo biomédico de cuidado em saúde.
Analise as definições a seguir.
I- Direito de todos ao acesso regular e permanente a alimentos de qualidade, em quantidade suficiente, sem comprometer o acesso a outras necessidades essenciais, tendo como bases práticas alimentares promotoras de saúde que respeitem a diversidade cultural e que sejam ambiental, cultural, econômica e socialmente sustentáveis.
II- Direito dos povos de decidir seu próprio sistema alimentar e de produzir alimentos saudáveis e culturalmente adequados, acessíveis, de forma sustentável e ecológica, colocando aqueles que produzem, distribuem e consomem alimentos no coração dos sistemas e das políticas alimentares acima das exigências de mercado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a nomenclatura desses direitos.
I – Direito Humano à Alimentação Adequada e Saudável; II – Segurança Alimentar e Nutricional.
I – Direito Humano à Alimentação Adequada e Saudável; II – Direito dos Povos e Culturas Tradicionais.
I – Segurança Alimentar e Nutricional; II – Soberania Alimentar.
I – Segurança Alimentar e Nutricional; II – Direito dos Povos e Culturas Tradicionais.
I – Soberania Alimentar; II – Princípio da Agricultura Familiar e da Agroecologia.
O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras menores de 2 anos apresentou em 2019, os doze passos para uma alimentação saudável. Dentre esses passos, consta o aleitamento materno, que deve ser:
exclusivo até os primeiros 24 meses e dado logo após o nascimento, na primeira hora de vida.
exclusivo até os primeiros 12 meses e dado logo após o nascimento, na primeira hora de vida.
exclusivo até os primeiros 6 meses e dado logo após o nascimento, na primeira hora de vida.
complementar a partir dos 3 primeiros meses.
complementar a partir dos 12 primeiros meses.
Os cardápios da alimentação escolar deverão atender aos alunos com necessidades nutricionais específicas, tais como:
I. Doença celíaca.
lI. Diabetes e hipertensão.
IlI. Anemias, alergias e intolerâncias alimentares.
Está(ão) CORRETA(S):
Apenas I.
Apenas Il.
Apenas IlI.
Apenas I e IlI.
I, II e III.
As comissões intersetoriais têm como finalidade articular políticas e programas de interesse para a saúde, abrangendo alimentação e nutrição, saneamento e meio ambiente, vigilância sanitária e farmacoepidemiologia, recursos humanos, ciência e tecnologia e saúde do trabalhador.
Certo
Errado
Um valor fundante, na efetivação da PNPS, é a felicidade enquanto autopercepção de satisfação, que contribui na capacidade de se decidir como aproveitar a vida e como se tornar ativo na construção de projetos e intervenções comuns para superar dificuldades individuais e coletivas.
Certo
Errado
São princípios do Sistema Único de Saúde (SUS):
I. Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
II. Integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema.
III. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.
IV. Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.
V. Direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde.
Estão CORRETAS:
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
I, III e V apenas.
III, IV e V apenas.
I, II, III, IV e V.
A Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) é determinada no Brasil, como a realização do direito de todos ao acesso intermitente aos alimentos de estabelecida qualidade sanitária, de forma a não comprometer o acesso a outras necessidades essenciais.
Certo
Errado
A constituição da autonomia para escolhas mais saudáveis no campo da alimentação depende não só do próprio sujeito, mas também do ambiente onde ele vive, no sentido de que fatores de natureza física, econômica, política, cultural ou social podem influenciar, positiva ou negativamente, o padrão de alimentação das pessoas.
Certo
Errado