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Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio no que trata da relação da Memória e o Ensino de História é correto afirmar:
O trabalho do Ensino de História deve tratar do incentivo à constituição da “amnésia social”, importante para que se faça o devido processo seletivo para formação do cidadão;
A memória não deve ser vista como um direito, estando mais relacionada com os elementos que são estruturados como concessões dos lugares de poder constituídos nas distintas formas de trabalho nas escolas;
Uma das atribuições mais importantes do trabalho com o ensino de história encontra-se na relação com a memória, vista como um direito que deve estar presente nas formações das identidades individuais e coletivas;
Na atual cultura capitalista se encontra a valorização das permanências que fazem frente às mudanças e que viabilizam as análises dos acontecimentos e dos lugares dos sujeitos;
As relações do Ensino de História com a memória devem ser condicionadas com a ordem estabelecida pelos livros didáticos, em sua temática e metodologia proposta.
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Vol. 2) – Formação Pessoal e Social, a identidade é um conjunto do qual faz parte a ideia de distinção, de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome, seguido de todas as características físicas, modos de agir e de pensar e da história pessoal. Sua construção é gradativa e se dá por meio […]”.
Assinale a alternativa que completa o texto acima.
de interações sociais estabelecidas pela criança, nas quais ela, alternadamente, imita e se funde com o outro para diferenciar-se dele em seguida, muitas vezes utilizando-se da oposição.
do ambiente escolar que vai apropriando–se do conhecimento e amadurecimento cognitivo importante para a formação de sua cidadania.
da familia que vai formando seu caráter, seu modo de enxergar o mundo e as pessoas ao seu redor.
de seu nível de desenvolvimento cognitivo e emocional.
O artigo 7º da Lei Federal nº 8.069/90 afirma que, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência, a criança e o adolescente têm direito:
à educação.
a uma alimentação de qualidade.
a proteção à vida e à saúde.
ao desenvolvimento integral.
“Parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a _______________________ de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças”. (Base Nacional Comum Curricular, p. 37).
Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta.
particularidade.
agilidade.
disponibilidade.
pluralidade.
gratuidade.
Observe as alternativas abaixo quanto às competências gerais presentes na Base Nacional Comum Curricular:
I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital.
II. Exercitar a apatia.
III. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais.
Está correto o que se afirma em:
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
Nenhuma das alternativas.
Observe:
I. O eu, o meu e o que é próprio.
II. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
III. Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Dos campos de experiências da Educação Infantil, listados pela Base Nacional Comum Curricular, está correto o que se afirma em:
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
Nenhuma das alternativas.
No que se refere à transferência e gestão dos recursos, o Art. 15 da Lei 11.494/2007 estabelece que o Poder Executivo federal publicará, até 31 de dezembro de cada exercício, para vigência no exercício subsequente, os seguintes parâmetros, EXCETO:
a estimativa da receita total dos Fundos.
a estimativa das despesas da União com a implementação dos Fundos.
a estimativa do valor da complementação da União.
a estimativa dos valores anuais por aluno no âmbito do Distrito Federal e de cada Estado.
o valor anual mínimo por aluno definido nacionalmente.
Em conformidade ao artigo 59 da Lei Federal nº 8.069/90, analise o fragmento que se segue.
“__________________________ estimulará/ão e facilitará/ão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna desse fragmento.
A União
Os municípios, com apoio dos estados e da União,
Os Estados e a União
As instituições de educação pública
A Lei Federal nº 8.069/90, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, afirma em seu artigo 110 que
nenhum adolescente será privado de sua liberdade sem o devido processo legal.
a criança e adolescente é livre de responsabilidades fiscais e civis.
será permitido ao adolescente realizar atividades laboral desde que estas sejam comprovadamente necessárias para sua subsistência.
a criança e/ou adolescente deverá participar de reforços educacionais constantes.