Questões de Concurso sobre Da Acessibilidade

por expressa disposição legal, cabe à iniciativa privada incentivar a oferta de aparelhos de telefonia fixa e móvel com acessibilidade que permita a indicação e ampliação sonoras de todas as operações e funções disponíveis.

é obrigatória a acessibilidade nos sítios da internet mantidos por empresas com sede ou representação comercial no País ou no exterior ou por órgãos de governo, para uso da pessoa com deficiência.

telecentros comunitários que receberem recursos públicos federais para seu custeio ou sua instalação devem possuir equipamentos e instalações acessíveis, não se estendendo tal obrigação legal às lan houses.

os fornecedores devem disponibilizar, mediante solicitação, exemplares de bulas, prospectos, textos ou qualquer outro tipo de material de divulgação em formato acessível.

considera-se barreira atitudinal formato não acessível de arquivos digitais, ou seja, que não podem ser reconhecidos e acessados por softwares leitores de telas ou outras tecnologias assistivas.

combate formas de tratamento pelo Poder Público que causem manutenção ou agravamento da dependência da pessoa com deficiência exclusivamente na área da educação.

garante à pessoa com deficiência profissional que a assista em situações de dependência severa.

engloba recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços com o objetivo de ampliar a participação de pessoas com deficiência.

garante à pessoa com deficiência o recebimento de restituição do imposto de renda com prioridade.

engloba a proteção e socorro às pessoas com deficiência, em qualquer circunstância.

Os itens I e II estão corretos.

Somente o item I está correto.

Somente o item II está correto.

Os itens I e II estão incorretos.

É possível a cobrança diferenciada de tarifas ou de valores adicionais pelo serviço de táxi prestado à pessoa com deficiência

A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social

Devido ao custo adicional, não é possível que telecentros comunitários que receberem recursos públicos federais para seu custeio ou sua instalação e lan houses possuam equipamentos e instalações acessíveis

Caso respondam por crimes, os direitos assegurados no Estatuto da Pessoa com Deficiência não precisam ser observados por ocasião da aplicação de sanções penais

A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis, de forma a alcançar o desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.

Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.

A Lei nº 13.156/2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar oferta de educação bilíngue, em Libras e na modalidade escrita da língua portuguesa, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica que devem, no mínimo, possuir certificado de proficiência na Libras.

tecnologia assistiva.

cidadania especial.

desenho universal.

acesso à informação.

deficiência múltipla.

Somente os itens I e II.

Somente os itens I e III.

Somente os itens II, III e IV.

Todos os itens.

C - C - E - E.

E - E - C - C.

C - E - C - E.

C - C - E - C.

Atendente pessoal: pessoa da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades na escola.

Atendente de saúde: aquele que utiliza técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.

Profissional de atividades recreativas: contratado pelo poder público para desenvolver atividades esportivas.

Profissional de apoio escolar: pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária.

Acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência exclusivamente para atividades de higiene e alimentação.

Todas

I apenas

I, II, IV

I, II, III

I e III

Para emissão de documentos oficiais, será exigida a situação de curatela da pessoa com deficiência.

É autorizada a cobrança diferenciada de tarifas ou de valores adicionais pelo serviço de táxi prestado à pessoa com deficiência.

As salas de cinema não são obrigadas a oferecer recursos de acessibilidade para a pessoa com deficiência.

Caberá ao Poder Público, diretamente ou em parcerias com organizações da sociedade civil, promover a capacitação de tradutores e intérpretes de Libras, de guias intérpretes e de profissionais habilitados em Braile, audiodescrição, estenotipia e legendagem.

A pessoa é considerada com deficiência quando tem impedimento de curto, médio e longo prazo de natureza física, mental ou intelectual, que pode obstruir sua participação na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

A educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação, deve ser assegurada estritamente pelo Estado e pela comunidade escolar.

A acessibilidade é direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de modo independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social.

São classificadas como barreiras nas comunicações e na informação, em sua totalidade, qualquer entrave ou comportamento que dificulte a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações.

(i), (ii) e (iii).

Apenas (ii) e (iii).

Apenas (i) e (iii).

Apenas o (i).

I – II – III.

II – III – IV.

I – II – III – IV.

III – IV.

I – II – IV.

para fins de acessibilidade aos serviços de transporte coletivo terrestre, aquaviário e aéreo, em todas as jurisdições, não levará em consideração como integrantes desses serviços os veículos, os terminais, as estações e os pontos de parada.

a formulação, a implementação e a manutenção das ações de acessibilidade não atenderão a premissa básica de eleição de prioridade.

a acessibilidade é dever que garante apenas à pessoa com deficiência viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social.

as salas de cinema devem oferecer, em sessões determinadas pelas empresas cinematográficas recursos de acessibilidade para a pessoa com deficiência.

as frotas de empresas de táxi devem reservar 10% (dez por cento) de seus veículos acessíveis à pessoa com deficiência.

a construção, a reforma, a ampliação ou a mudança de uso de edificações abertas ao público, de uso público ou privadas de uso coletivo deverão ser executadas de modo a serem acessíveis.

o projeto e a construção de edificação de uso privado unifamiliar devem atender aos preceitos de acessibilidade.

as edificações públicas e privadas de uso coletivo já existentes devem garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

as áreas de uso comum das edificações de uso privado multifamiliar deverão ser acessíveis e atender aos requisitos estabelecidos nas normas técnicas de acessibilidade vigentes.

em caso de edificação multifamiliar, garantia de acessibilidade nas áreas de uso comum e nas unidades habitacionais no piso térreo e de acessibilidade ou de adaptação razoável nos demais pisos.

A Fisioterapia em Reabilitação Visual basicamente trabalha os distúrbios sensoriais tais como miopia, astigmatismo e hipermetropia, propriocepção, o controle postural, a fim de promover melhora nos graus de visão, o que favorece a independência ao indivíduo, seja ele adulto ou criança.

Os movimentos mundiais de pessoas com deficiência, incluindo os do Brasil, já convencionaram de que forma preferem ser chamados: PESSOA COM DEFICIÊNCIA, tal decisão foi aprovada pela Assembléia Geral da ONU em 2006 e ratificada no Brasil em julho de 2008. Ainda assim muitos ainda nomeiam as pessoas com deficiência com outras terminologias tais como pessoas portadoras de deficiência.

Para o adequado posicionamento da pessoa com deficiência física na cadeira de rodas é necessário avaliação física do mesmo, assim como a avaliação em centímetros de altura de tronco, largura de quadris, altura de membros inferiores enquanto sentado, altura da mão ao chão, e outras medidas que cabem ao fisioterapeuta realizar.

Como a criança com visão subnormal ou cegueira congênita é desprovida de conhecimento ocular prévio, a falta de consciência destes caminhos sensoriais resulta em crianças com alterações da coordenação motora e problemas nas respostas cognitivas. Daí a importância da intervenção fisioterapêutica adequada e precoce para habilitá-la e contribuir para uma melhor qualidade de vida.

A Lei Nº 13.146, de 6 de julho de 2015 intitulada Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.