Questões de Concurso sobre Elaboração de Cardápios

 
 
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Sobre o planejamento de refeições em uma UPR, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


(_) A partir do planejamento do cardápio, podem ser dimensionados os recursos humanos e materiais, o controle de custos, o planejamento de compras e a fixação dos níveis de estoques.

(_) O cardápio é uma ferramenta que inicia o processo produtivo e serve como instrumento gerencial e de venda para a administração da unidade.

(_) A ficha técnica de preparação permite uma padronização da qualidade e um planejamento das operações e custos da unidade.

(_) O receituário padrão ou ficha técnica de preparação garante o fornecimento das necessidades nutricionais e energéticas dos clientes.


Assinale a sequência correta.


A

F, F, V, V


B

F, V, F, V


C

V, V, V, F


D

V, F, V, F

Em um planejamento de cardápio, vários fatores devem ser previstos e analisados. Considerando os aspectos envolvidos nessa atividade, relacione a coluna II com a coluna I, associando cada ação às suas respectivas necessidades ou descrições.


COLUNA I


1. Aplicação da técnica dietética

2. Aplicação do Manual de Boas Práticas de Manipulação de Alimentos

3. Avaliação diária das sobras

4. Dimensionamento de pessoal na UAN de um hospital

5. Elaboração de cardápios


COLUNA II


( ) Medida de controle

( ) Procedimento indispensável para garantir a qualidade higiênico-sanitária

( ) Modificação dos alimentos por meio de processos culinários de subdivisão ou cocção

( ) Avaliação do perfil de usuários, preferências e sazonalidade dos alimentos na região

( ) Determinação do número de leitos do hospital, quantidade de refeições servidas e complexidade das dietas oferecidas


Assinale a sequência de números correta.


A

1 5 4 3 2


B

2 4 3 1 5


C

3 2 1 5 4


D

5 1 2 4 3

O planejamento do cardápio de adultos e __________ depende da observação à necessidade de atender as diretrizes regulatórias do _________ e PNAE (Políticas Públicas do Ministério da Saúde), que trazem parâmetros técnicos para as refeições destes dois grupos específicos. As diretrizes destas normativas estabelecem metas para __________ e nutrientes, além de disposições sobre o financiamento e a natureza dos alimentos que podem ser empregados para o preparo dos cardápios.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

crianças – PAT – energia


B

idosos – SISVAN – suplementação


C

gestantes – PNS – custos


D

mulheres – PANAN – proteínas


E

homens – SUS – custos

O cardápio é uma ferramenta administrativa que inicia o processo de produção de alimentos nas Unidades de Alimentação e Nutrição (UANs). O seu planejamento deve ser bem feito e envolve uma série de elementos que precisam ser levados em consideração para que ele possa ser efetivo tanto para a coletividade quanto para os indivíduos. Sobre esse planejamento é correto afirmar:


A

O ponto de partida para planejar um cardápio ou uma dieta é o estudo da população a que se destina e, quando se tratar de coletividade enferma, deve-se estabelecer o indivíduo padrão a partir da média das características da população estudada.


B

No cardápio, os alimentos devem ser apresentados deforma apetecível, compostos por preparações que visem apenas às características sensoriais dos alimentos, pois é de suma importância despertar no cliente a vontade de comer, além de obedecer aos critérios econômicos.


C

O planejamento do cardápio servirá para dimensionar os recursos humanos e materiais, controlar custos, planejar as compras, definir os níveis de estoque, determinar os padrões a serem utilizados na confecção de receitas e servir para pesquisa e análise das preferências alimentares dos clientes.


D

Durante o planejamento do cardápio, deve-se obedecer às quatro leis da alimentação: qualidade, moderação, equilíbrio e apresentação.


E

No planejamento de cardápios, recomenda-se, como forma de ampliar a oferta de nutrientes, a introdução de alimentos de diversas regiões brasileiras, independentemente do teste de aceitação.

A Lei nº 12.982/2014 determina a obrigatoriedade de elaboração de cardápios especiais para a alimentação escolar. A respeito da alimentação dos alunos com necessidades alimentares especiais, é correto afirmar que:


A

Deve ser comprovada sua necessidade mediante apresentação obrigatória de atestado ou laudo do médico ou nutricionista.


B

Deve ser elaborado com base em recomendações médicas e nutricionais, avaliação nutricional e demandas nutricionais diferenciadas.


C

A maioria das condições implica em cardápio especial definitivo, não necessitando de renovação.


D

Bebidas à base de soja são recomendadas como primeira opção para alunos com alto risco de anafilaxia.


E

Bebidas à base de arroz devem ser utilizadas no cardápio de alunos de 6 a 24 meses com alergia à proteína do leite de vaca.

A partir do cardápio do número de alunos por período, cardápio, tabela de per capita e fatores de correção, favor elaborar o pedido de compras de uma semana de alguns itens do almoço (arroz, feijão e carnes). A alternativa correta que corresponde ao pedido de compras é:


A

56 kg de arroz, 28 kg de feijão, 280 unidades de ovos, 25,2 kg de carne (para iscas), 25,2 kg de de filé de frango (para cubos), 56 kg de sobrecoxa de frango, 25,2 kg de carne (para cubos).


B

11,2 kg de arroz, 5,6kg de feijão, 280 unidades de ovos, 25,2 kg de carne (para iscas), 25,2 kg de de filé de frango (para cubos), 56 kg de sobrecoxa de frango, 25,2 kg de carne (para cubos).


C

62 kg de arroz, 32,5 kg de feijão, 310 unidades de ovos, 27,450 kg de carne (para iscas), 27,450 kg de filé de frango (para cubos), 59,750 kg de sobrecoxa de frango, 27 kg de carne (para cubos).


D

62 kg de arroz, 32,5 kg de feijão, 295 unidades de ovos, 27 kg de carne (para iscas), 27kg de filé de frango (para cubos), 59 kg de sobrecoxa de frango, 27 kg de carne (para cubos).


E

59 kg de arroz, 29,5 kg de feijão, 295 unidades de ovos, 26,550 kg de carne (para iscas), 26,550kg de filé de frango (para cubos), 59 kg de sobrecoxa de frango, 26,550 kg de carne (para cubos).

Um técnico de nutrição está acompanhando a etapa de cocção das preparações do cardápio. Com o objetivo de assegurar a qualidade higiênico-sanitária dos alimentos, segundo a RDC 216/2004 da ANVISA, no tratamento térmico, deve-se garantir que


A

todas as partes do alimento atinjam a temperatura de, no mínimo, 60ºC.


B

todas as partes do alimento atinjam a temperatura de, no mínimo, 70ºC.


C

o centro geométrico do alimento atinja a temperatura de, no mínimo, 70ºC.


D

o centro geométrico do alimento atinja a temperatura de, no mínimo, 60ºC.

Ao realizar o planejamento dos cardápios, o nutricionista de um serviço de alimentação deve buscar um padrão mais sustentável, o que significa procurar menor impacto ambiental, atendendo às necessidades nutricionais da coletividade com promoção da saúde. Em relação à sustentabilidade, analisem-se itens abaixo.

I. Alimentos de origem vegetal, produzidos dentro de um sistema agroecológico, podem também contribuir para a degradação do ecossistema por utilizarem agrotóxicos e fertilizantes.

II. Um padrão mais sustentável busca um menor conteúdo de alimentos de origem vegetal, pois o processo de produção é altamente dispendioso ao meio ambiente, devido à alta demanda de recursos naturais como a água.

III. O consumo de carnes vermelhas deve ser reduzido, pois estes possuem maior emissão de gases de efeito estufa comparados aos vegetais.

IV. Na compra dos gêneros alimentícios, deve-se preferir alimentos e produtos locais, reduzindo o impacto ambiental do transporte terrestre, aéreo ou marítimo por longas distâncias.

Sobre a sustentabilidade estão corretos os itens:


A

I e II.


B

I e III.


C

III e IV.


D

II e IV.

Na elaboração do cardápio, alguns aspectos devem ser lembrados. Em unidades que não funcionam aos finais de semana, as preparações que exigem maior pré-preparo podem ser usadas na segunda-feira.


C

Certo


E

Errado

Ao organizar um cardápio de almoço, a nutricionista e a técnica em nutrição tomam o cuidado de fazer combinações com elevado valor nutritivo. Os feijões são muito utilizados, sendo ricos em


A

proteínas, ferro não heme, vitaminas do complexo B e fibras alimentares.


B

proteínas, ferro heme, vitamina E e fibras alimentares.


C

lipídios, ferro não heme, vitamina E e zinco.


D

lipídios, ferro heme, vitaminas do complexo B e zinco.

Para o planejamento de cardápios, é essencial o conhecimento do Indicador de Parte Comestível (IPC), também conhecido como Fator de Correção (FC). Em uma determinada Unidade de Alimentação e Nutrição, o nutricionista irá precisar de 2 kg de cenoura para servir de guarnição. Considerando o IPC da cenoura de 1,22, qual é a quantidade de cenoura que precisa ser comprada e qual seria um fator que poderia influenciar no IPC, respectivamente?


A

2,44 kg. Transporte do alimento até a Unidade de Alimentação e Nutrição.


B

1,64 kg. Técnica utilizada no pré-preparo.


C

0,61 kg. Capacitação profissional do ajudante de cozinha.


D

2,44 kg. Tipo de corte utilizado.


E

0,61 kg. Tipo de utensílio utilizado no preparo.

Cardápio é uma lista de preparações culinárias que compõem uma refeição ou lista de alimentos de todas as refeições de um dia ou período determinado. A importância do cardápio é grande, pois é a primeira coisa a ser feita numa unidade de produção de refeições. A partir dele será possível definir não apenas a lista de alimentos, condimentos e bebidas a serem adquiridos, como também os equipamentos e os utensílios necessários para preparar e servir os alimentos listados. Atender as políticas de saúde; ajustar as preparações a cada componente do cardápio; definir o tipo de serviço; divulgar o cardápio. Para planejar um bom cardápio deve-se levar em consideração alguns princípios. Sobre o tema é INCORRETO dizer que:


A

Princípio da Quantidade - um cardápio saudável deve fornecer alimentos em quantidade adequada, nem de mais, nem de menos, proporcionando ao organismo todos os nutrientes necessários.


B

Princípio da Qualidade - a qualidade dos alimentos é essencial para se ter um cardápio saudável. O alimento pode estar em quantidade adequada, mas se, por exemplo, estiver contaminado, apresentar excesso de gordura ou estiver mal conservado não trará benefícios à saúde, podendo até mesmo provocar ou agravar doenças.


C

Princípio da Variedade - é importante que no cardápio tenha pelo menos um alimento de cada grupo, pois assim o equilíbrio de nutrientes é alcançado


D

Princípio da Harmonia – conjugar as comidas certas com as bebidas, acompanhamentos e sobremesas respectivos, harmonizando o paladar.

O planejamento de cardápios está relacionado com os recursos humanos e materiais recursos físicos e equipamentos, controle de custos, planejamento de compras, fixação de níveis de estoque. Nisso, os per capitas devem ser bem ajustados para redução de sobras e desperdício.


Em relação ao per capta da alface e da couve, marque a alternativa correta.


A

O per capta de alface em folha (sem corte) e a alface cortada em tiras é o mesmo.


B

Quando a couve é fornecida crua na salada, o per capta e a porção são iguais, por não haver processo de cocção.


C

As porções de couve da salada devem ser maiores que as porções de couve na guarnição, visto que a guarnição já acompanha o prato principal.


D

A alface e a couve quando cruas ocupam um volume menor nos utensílios e equipamentos.

O cardápio pode ser conceituado como uma sequência de pratos a serem servidos em uma refeição ou em todas as refeições de um dia alimentar. Para a sua elaboração, existem vários fatores determinantes. Com base no enunciado, julgue as assertivas abaixo.


I - Quanto ao indivíduo, deve-se levar em consideração o horário das refeições, a temperatura, o local disponível para realizar as refeições e a variabilidade para o preparo dos alimentos.

II - Quanto à escolha dos alimentos, deve-se verificar o custo do alimento, a safra, o valor nutritivo, os tipos de preparação, cor e sabor dos alimentos e preparações, textura, per capita e porção.

III - Quanto aos fatores ligados à nutrição deve-se levar em consideração o poder aquisitivo, idade, sexo, biotipo, tempo disponível para as refeições, tipo de trabalho, estado de saúde, hábitos alimentares, atividade física, religião e receituário padrão.

IV - Quanto às preparações, deve-se verificar a disponibilidade de mão de obra, equipamentos, utensílios, área física, número de refeições, horário da distribuição, cor, sabor, forma, consistência, temperatura, nível de saciedade da preparação e técnica de preparo.


É correto afirmar


A

Somente as alternativas I e II estão corretas.


B

Somente as alternativas II e IV estão corretas.


C

Somente as alternativas I e III estão corretas.


D

Somente as alternativas I, II e III estão corretas.


E

Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.

Os cardápios podem ser diferenciados de acordo com o público que será atendido. O cardápio tipo médio, trivial médio ou padrão administrativo apresenta preparações com pouca complexidade e com custo menor que o do cardápio popular.


C

Certo


E

Errado

Associe as colunas conforme os conceitos para estudo e planejamento de cardápios e avaliação de consumo.



Termo

Definição/uso

1. Peso Bruto (PB)

( ) Obtido pela razão PCA e PL

2. Peso Líquido (PL)

( ) Obtido pela razão PB e PL

3. Fator de Correção (FC)

( ) Permite o cálculo da densidade energética, principalmente em alimentos compostos de vários ingredientes

4. Índice de Conversão (IC)

( ) Empregado para o cálculo dietético na atividade de diagnóstico, para estimativa de consumo em inquéritos dietéticos

5. Peso Cozido de Alimento (PCA)

( ) Empregado para dimensionamento de compras e cálculo de custos

6. Peso Cozido da Preparação (PCA)

( ) Empregado para o cálculo dietético do alimento na atividade de prescrição ou de planejamento da dieta ou cardápio, quando se dispõe da receita.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.


A

4-3-5-2-1-6


B

4-3-6-5-1-2


C

3-4-6-5-2-1


D

5-2-3-1-4-6


E

5-3-6-2-1-4

É a partir do cardápio que todo o processo produtivo de refeições se inicia. A coluna da esquerda apresenta os diferentes tipos de cardápios, segundo a literatura existente, e a coluna da direita, as características e aplicações deles. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.


1 - Básico ou tipo C


2 - Intermediário ou tipo B


3 - Superior ou tipo A







( ) Apresenta preparações mais elaboradas e variadas de prato proteico, guarnição, saladas e sobremesas, servidas em bandejas lisas ou estampadas e em balcões térmicos, na modalidade self-service.

( ) Mais comum em UPR comerciais, como restaurantes e hotéis, e nas instituições que possuem um serviço diferenciado destinado ao atendimento à diretoria ou a visitantes especiais da empresa.

( ) Tipo de cardápio de mais fácil controle, apresenta preparações mais simples, pouca variedade e um preço mais acessível ao cliente.

( ) Muito comum em UPR industriais, principalmente as cadastradas no Programa de Alimentação do Trabalhador (PAT), em restaurantes populares e hospitais públicos.


Assinale a sequência correta.


A

2, 3, 1, 2


B

3, 1, 2, 1


C

3, 1, 2, 2


D

2, 3, 1, 1

Para o planejamento de dietas e cardápios, é essencial o conhecimento do Índice de Parte Comestível (IPC) dos alimentos. O IPC é uma constante obtida de acordo com a relação descrita de forma correta na alternativa:


A

Peso líquido (gramas) e do peso bruto (gramas) do alimento.


B

Peso bruto (gramas) e do peso líquido (gramas) do alimento.


C

Peso cru (gramas) e do peso cozido (gramas) do alimento.


D

Peso cozido (gramas) e do peso cru (gramas) do alimento.

A respeito dos aspectos nutricionais de um cardápio, as opções devem ser estrategicamente oferecidas, para que as escolhas dos usuários possam tender ao que se considera o mais adequado. Além disso, devem-se avaliar as características de gestão do cardápio, o que pode influenciar nas escolhas das preparações. Como exemplo de preparações que poderiam se apresentar no mesmo cardápio estão:


A

bife a rolê e goulash.


B

salada de frutas e vinagrete.


C

vinagrete e maionese de legumes.


D

bife com bacon e salada crua com cenoura.


E

mousse de maracujá e caldinho de feijão branco.

Ao planejar um cardápio, o nutricionista deve considerar as regionalidades e os hábitos dos comensais. O cardápio deve ser composto por alimentos de cores contrastantes e sabores evidentes, como o ácido, o salgado, o doce ou o azedo. A repetição de cores deve ser evitada porque dá a impressão de que todos os alimentos são iguais.


C

Certo


E

Errado

   
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