Questões de Concurso sobre Conceitos sociológicos - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Conceitos sociológicos

 
 
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Assinale a alternativa correta em relação ao conceito marxista de “ideologia”:


A

O termo sempre significou uma visão de mundo não alienada, o que denota apenas sentido positivo pela concepção marxista e afasta a questão da luta de classes.


B

Alienação e fetichismo são determinações nucleares da ideologia apenas para autores de vias contrárias ao marxismo.


C

Alienação e fetichismo são termos idênticos e desempenham papel-chave na compreensão positiva marxista de ideologia.


D

O interesse coletivo era a principal preocupação da classe que possuía o monopólio dos meios de produção.


E

É uma percepção da realidade a partir do monopólio da produção intelectual e cultural por determinada classe para defesa de seus interesses.

“Os direitos devem estar incorporados às conquistas sociais, em função da capacidade política de a sociedade se organizar para reivindicar, cabendo ao Estado zelar por isso”.

ARAUJO, S.M. de; BRIDI, M.A.; MOTIM, B.L. SOCIOLOGIA. Volume único. 2ª edição. São Paulo: Scipione, 2016, p. 237.


Sobre a participação na sociedade, na política, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.


I- A conquista da cidadania exige instrumentos de reivindicação e vai além de campanhas e programas específicos, ou emergenciais: implica vencer os diferentes problemas sociais por meio da participação política, uma ação efetiva de mobilização das diversas instâncias da sociedade civil no sentido de exercer seus direitos e deveres.

II- Quando ocorre uma relação de submissão, em que o lado menos favorecido apoia o mais favorecido, em troca de algum tipo de proteção, ou serviço de caráter imediato, tem-se o clientelismo, prática que existiu em diversos momentos na história brasileira.

III- Para que os direitos se concretizem em conquista efetiva e beneficiem a todos, é preciso a participação do povo no exercício de sua cidadania.


A

Todas as afirmações são verdadeiras.


B

Somente as afirmações I e III são corretas.


C

Somente a afirmação I é correta.


D

Somente a afirmação II é correta.


E

Somente a afirmação III é correta.

“Esta sensação de impunidade que quem sofre o racismo sente, porém, pode estar com os dias contados. Uma decisão histórica do Supremo Tribunal Federal (STF), mês passado, equiparou a injúria racial ao racismo. Isso quer dizer, que a partir de agora, os tribunais poderão entender que não há mais prescrição, ou seja, pode ser julgado a qualquer tempo, independentemente, da data em que o crime foi cometido. Além disso, o crime também passa a ser inafiançável. ‘Os dois são crimes diferentes, mas têm o mesmo objetivo. Quando o STF faz essa equiparação, muda as limitações que a lei coloca, principalmente, o fato de que a injúria tinha um prazo, agora deixa de existir. O tempo antes para punir alguém que cometeu injúria, era de um a três anos, podendo chegar a no máximo oito anos, o que é um tempo curto para a Justiça’, explica Elisa.”

MARTINS, T. Após mais de 30 anos da Lei do Racismo, ser condenado ainda é raridade. In: www.correiobraziliense.com.br/brasil/2021/11/4964320 - acessado em 21 de novembro de 2021.


A punição do racismo é uma luta de quais movimentos sociais?


A

Movimentos pela reforma agrária.


B

Movimentos relacionados a questões étnico-raciais.


C

Movimentos pela recuperação de estruturas ambientais.


D

Movimentos pela moradia e por condições de habitabilidade nas cidades.


E

Movimentos por questões de gênero e orientação sexual.

No arranjo capitalista contemporâneo, o papel do Estado no direcionamento da vida social está cada vez mais subjugado, no imperativo do capitalismo de viés imperialista e, financeirizado, o capital vem assumindo e conduzindo esse papel. O sentido mais agudo dessa reestruturação do capital que se inicia no Brasil, a partir de 1990, é imposto ao mundo do trabalho via:


A

Judicialização; informalização; e, estabilização.


B

Fim do FGTS; reforma da previdência; e, subemprego.


C

Terceirização; controle do tempo e do movimento; e, rigidez.


D

Desemprego; terceirização; e, precarização do trabalho e dos vínculos formais.

Cuche, em sua obra “A Noção de Cultura nas Ciências Sociais”, faz um importante apanhado histórico sobre a origem e evolução do conceito de cultura nas ciências sociais.


A partir dessa obra, relacione os autores às suas concepções teóricas.


1. Bronislaw Malinowski

2. Claude Lévi-Strauss

3. Franz Boas

4. Edward Tylor


(_) Primeiro antropólogo a fazer pesquisa direta e prolongada com as sociedades primitivas. Constatou que a diferença fundamental entre os grupos humanos é de ordem cultural e não racial.

(_) Cada cultura deve ser analisada a partir, unicamente, dos dados contemporâneos, sendo que cada elemento exerce uma função na totalidade orgânica.

(_) Rompe com as definições individualistas e restritivas de cultura, construindo a dimensão coletiva, sendo a cultura expressão da totalidade da vida social do homem.

(_) Propõe a ideia da invariabilidade da cultura e a função da antropologia em encontrar os elementos universais culturais.


A ordem correta, de preenchimento da coluna, de cima para baixo, referente à correspondência dos autores e suas concepções teóricas, é


A

1, 2, 3 e 4.


B

2, 4, 1 e 3.


C

3, 1, 4 e 2.


D

2, 3, 4 e 1.

Dois importantes conceitos utilizados na Sociologia, sobretudo para se entender a relação entre os indivíduos de uma mesma sociedade são: o conceito de Classes Sociais e o conceito de Status. Ao se comparar o pensamento dos clássicos Max Weber e Karl Marx, são encontrados pontos de convergência e divergência entre eles. No que diz respeito aos dois conceitos, assinale a alternativa incorreta.


A

O conceito de Classe Social para Karl Marx refere-se a um grupo de indivíduos que, por ocuparem uma posição semelhante na divisão do trabalho compartilham de recursos econômicos comuns. Nesse sentido, é correto dizer que o conflito por recursos (e poder) é característica fundamental da sociedade, e a relação de classes é necessariamente uma relação de exploração


B

Max Weber compartilha a ideia de Karl Marx de que a noção de classe tem um determinante econômico fundamental. No entanto, ele considera também que o conceito de classe deriva de outros elementos que não têm vínculo direto com a riqueza. Assim, o prestígio hereditário, a participação, a autoidentificação, o reconhecimento dos outros, os estilos de vida, a educação, as atitudes e os valores que os indivíduos possuem são todos fatores importantes que nos ajudam a definir o que é classe social


C

Outro conceito desenvolvido por Karl Marx, que é consectário do conceito de Classes Sociais é o de status. A posição dos indivíduos no mercado e que influencia as oportunidades de vida das pessoas e é essa possibilidade de opções – que resulta da diferença entre grupos sociais em matéria de privilégio social, prestígio, autoridade, poder e de diversos graus de habilidade que se considera status


D

Na perspectiva weberiana, classe social pode ser definida como um estrato de pessoas de posição semelhante no contínuo do status social. Assim, é possível dizer que os membros de uma determinada classe social se percebem mutuamente como iguais ao mesmo tempo qie se veem socialmente inferiores a alguns e superiores a outros. Sempre que as pessoas definem outras como socialmente iguais e as tratam diferentemente das que não são assim definidas, seu comportamento é que cria a noção de classe

Jonathan Turner também trata do conceito de socialização na cultura e na estrutura social, para mostrar que se trata de um processo vital para a sociedade e para o indivíduo. Segundo ele, é também pela socialização, pela interação com os outros que adquirimos a nossa personalidade. Nessa perspectiva, analise as afirmativas abaixo:


I. A personalidade do indivíduo depende das relações que estabelecemos com os outros, pois sem socialização não saberíamos o que valorizar, o que fazer, como pensar, como conversar, para onde ir ou como reagir. Apesar de a socialização nos primórdios da vida ser a mais importante, nunca paramos de ser ‘ressocializados’ através da trajetória da vida.

II. Temos capacidades que nos possibilitam atuar na mesma sociedade. Uma delas e que é essencial é a aquisição de motivações que nos direcionam a ocupar um status e desempenhar papéis se uma sociedade deve ser mantida. Outra capacidade é cultural. Todos nós devemos partilhar compromissos com valores comuns, crenças e normas institucionais. Ainda outra capacidade é nos vermos como um objeto, ou ter uma imagem de nós mesmos como um certo tipo de pessoa. Outra capacidade é a colagem de habilidades de desempenhar papeis e capacidades. E, a outra capacidade pessoal gira em torno das emoções, que são adquiridas também pela socialização.

III. É a aquisição de capacidades por meio da socialização, da interação com os outros que nos é permitido participar continuamente das estruturas da organização social. Todos nós devemos ter capacidades básicas para a sociedade existir.

IV. Cada um de nós é feito unicamente pela socialização, isto é, pela nossa biografia de interação específica com os outros em um contexto cultural e social. Essa biografia pode ser o que mais nos interessa sobre a socialização, pois todos nós queremos saber o que nos fez ser a pessoa que nos tornamos.


Estão corretas as afirmativas:


A

II e III apenas


B

I, II, III e IV


C

II, III e IV apenas


D

I, II e IV apenas

Poder e Estado são temas de estudo das ciências sociais, já analisados pelos teóricos clássicos da Sociologia.


Relacione a concepção de Estado ao seu respectivo teórico.


1. Karl Marx

2. Max Weber

3. Émile Durkheim


(_) O Estado é fundamental na organização da sociedade, principalmente nas mais complexas, tendo a função de organizar a sociedade, principalmente, por meio de uma formação moral.

(_) O Estado Moderno representa os interesses da classe burguesa com a função de manter as condições necessárias para o desenvolvimento do capitalismo.

(_) O Estado é uma relação de homens dominando homens, sendo necessário que dominados obedeçam à autoridade dos que detêm o poder.


A sequência correta, de preenchimento da coluna, de cima para baixo, correspondente à relação entre teórico e teoria é


A

1, 2 e 3.


B

2, 3 e 1.


C

3, 2 e 1.


D

3, 1 e 2.

“O fato de que o homem vê o mundo através de sua cultura, tem como consequência, a propensão em considerar o seu modo de vida como o mais correto e o mais natural. Tal tendência, denominada ____________, é responsável em seus casos extremos pela ocorrência de numerosos conflitos sociais.”

LARAIA, R. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 1988, p. 75.


Tendo em vista que o ser humano se coloca no mundo, o vê, o interpreta pela perspectiva da cultura em que se insere, uma tendência comum em nossa sociedade é naturalizar o nosso modo de vida como se fosse o único correto, tomando-o como padrão de análise na comparação com outras culturas. Considerando essa afirmação, escolha a alternativa cujo conceito complete a lacuna do referido texto.


A

etnocentrismo


B

imperialismo


C

conceitualismo


D

contratualismo


E

darwinismo social

Os contatos interétnicos se acentuaram desde o início das grandes navegações. O contato dos brancos com os “outros”, no período colonial obrigou as ciências sociais a pensarem sobre a diferença dos povos. A esse respeito, assinale a opção correta.


A

A teoria antropológica contemporânea compreende que há uma desigualdade entre os povos que deve ser mantida para se garantir a diversidade cultural.


B

A teoria antropológica contemporânea, ao contrário das teorias racistas que consideraram os povos africanos como não humanos, reconhece os africanos como humanos, embora considere suas instituições como atrasadas.


C

A teoria antropológica contemporânea não trabalha mais com a noção de evolução cultural, apesar de continuar reconhecendo que existem sociedades mais desenvolvidas que outras.


D

A teoria antropológica contemporânea compreende que há uma diversidade entre os povos que não é passível de escalonamento evolutivo.


E

A teoria antropológica contemporânea compreende que a diversidade cultural entre os povos se deve ao processo de adaptação ao meio ambiente.

Uma das características do neoliberalismo é o surgimento do neoconservadorismo, cuja ideologia dissemina, segundo Fuziwara (2021):


A

o comunitarismo e a burocracia;


B

o aconselhamento e o coletivismo;


C

a racionalidade tecnocrática e pragmática;


D

a coesão social e a participação popular;


E

o empreendedorismo e a totalidade social.

O conceito de Classe social se refere à divisão socioeconômica do mundo em um sistema capitalista. Diversos autores da sociologia, tais como Weber e Marx, dedicaram-se a investigar o fenômeno e as suas interações, chegando a algumas considerações, sendo elas:


I. Para Marx, as classes sociais surgem a partir da divisão social do trabalho.

II. Para Marx, em razão da divisão social do trabalho, a sociedade se divide em detentores e não detentores dos meios de produção.

III. Para Weber, há um status relacionado às classes sociais que não é medido somente pela divisão do trabalho, mas pelo tipo de trabalho.


Estão corretas as afirmativas


A

I, II e III.


B

I e II, apenas.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.

Segundo o PCNEM – Ciências Humanas e suas Tecnologias, há competências e habilidades a serem desenvolvidas em Sociologia, Antropologia e Política.


Relacione as colunas:


Coluna 1:

1. Representação e comunicação

2. Investigação e compreensão

3. Contextualização sociocultural


Coluna 2:

( ) Construir a identidade social e política, de modo a viabilizar o exercício da cidadania plena, no contexto do Estado de Direito, atuando para que haja, efetivamente, uma reciprocidade de direitos e deveres entre o poder público e o cidadão e também entre os diferentes grupos.

( ) Compreender e valorizar as diferentes manifestações culturais de etnias e segmentos sociais, agindo de modo a preservar o direito à diversidade, enquanto princípio estético, político e ético que supera conflitos e tensões do mundo atual.

( ) Produzir novos discursos sobre as diferentes realidades sociais, a partir das observações e reflexões realizadas.

( ) Construir uma visão mais crítica da indústria cultural e dos meios de comunicação de massa, avaliando o papel ideológico do “marketing” enquanto estratégia de persuasão do consumidor e do próprio eleitor.


Assinale a sequência CORRETA:


A

3, 2, 1, 2


B

2, 1, 2, 3


C

3, 2, 1, 3


D

1, 2, 3, 1


E

1, 3, 2, 3

 
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