Questões de Concurso sobre Nutrição do Adolescente - Página 9 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Nutrição do Adolescente

 
 
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Os adolescentes compreendem todos os indivíduos com idade entre 10 e 20 anos incompletos, tendo como uma das características importantes o acelerado processo de crescimento, desenvolvimento e maturação orgânica. Para a vigilância Nutricional, o SISVAN prevê IMC:


A

é considerada magreza acentuada com percentil < 0,3 e Escore Z -3.


B

a Eutrofia é classificada quando o percentil < 3 e Percentil ≤ a 85.


C

o Sobrepeso é classificado quando o percentil >Percentil 3 e Percentil < 15.


D

a Obesidade quando o intervalo > Percentil 85 e < Percentil 97


E

é considerada Obesidade grave com o Percentil > 99,9.

Um adolescente procura atendimento com um Nutricionista e informa que está ingerindo 3 medidas de suplemento proteico com 16 g de proteína cada medida; ingere também 4 cápsulas de 1 g cada de aminoácidos de cadeia ramificada e mais uma alimentação com 40 g de proteínas de peito de frango e clara de ovo. Qual é o balanço de nitrogênio (BN), em gramas, desse adolescente que, em 24 horas, excreta 11,7 gramas de nitrogênio/dia?


A

10,7


B

7,6


C

3,0


D

2,5


E

8,0

A característica da dieta para um adolescente diabético inclui todas abaixo, com EXCEÇÃO de uma delas. Assinale-a.


A

Utilização de frutose em substituição à sacarose.


B

Oferta de carboidratos, correspondendo a percentuais de 50 a 60% do valor energético total.


C

Oferta de proteínas, correspondendo a percentuais de 15 a 20% do valor energético total.


D

Oferta de, no mínimo, 20g de fibras/dia.


E

Presença em maior proporção dos ácidos graxos monoinsaturados na alimentação.

O diabetes mellitus tipo 1 é uma doença frequente entre crianças e adolescentes. As características próprias dessa faixa etária levaram a discussões no meio científico que proporcionaram a elaboração da seguinte conclusão:


A

as necessidades nutricionais de crianças e adolescentes com Diabetes mellitus tipo 1 são similares às de outros indivíduos da mesma idade.


B

apesar da difusão da utilização do método de contagem de carboidratos, as sociedades de diabetes desaconselham seu uso como estratégia nutricional para adolescentes.


C

o objetivo prioritário da conduta nutricional para essa faixa etária é o controle glicêmico, seguido de manutenção do crescimento e desenvolvimento.


D

em crianças, o controle dietético deve ser estrito a fim de evitar a hiperglicemia, por esta causar danos mais graves que a hipoglicemia.

Para uma adolescente com diagnóstico nutricional de obesidade, de 12 anos, demonstrando elevação dos níveis séricos de colesterol e lipídios, e que já passou pelo estirão da puberdade, qual seria, dentre as opções a seguir, a conduta mais indicada para a intervenção nutricional?


A

Restrição da ingestão calórica e manutenção do peso por causa da puberdade.


B

Restrição da ingestão calórica e ajuste do peso em relação à estatura atingido com o crescimento.


C

Restrição da ingestão calórica e diminuição ponderal de 3 kg por mês.


D

Restrição da ingestão calórica e diminuição ponderal de aproximadamente 0,5 kg/semana.

A OMS indica, como marcador de que a velocidade de crescimento já aconteceu entre adolescentes, dois eventos distintos entre meninos e meninas. Esses eventos são, respectivamente:


A

definição dos pelos pubianos e das mamas.


B

voz adulta e definição das mamas.


C

definição peniana e das mamas.


D

voz adulta e menarca.


E

definição peniana e menarca.

As necessidades nutricionais na adolescência são influenciadas pelos eventos da puberdade e pelo estirão do crescimento e, nessa fase,


A

as necessidades energéticas são mais evidentes no início da puberdade e diminuem ao longo da adolescência.


B

recomenda-se que a proteína total seja estabelecida, considerando a qualidade proteica da dieta e a oferta energética.


C

a recomendação de fibra alimentar é de 20 a 35 g diárias.


D

as necessidades de cálcio, quando comparadas as de qualquer outro período da vida, só são superadas pelas necessidades no 1º ano de vida.


E

os valores recomendados de vitaminas lipossolúveis mantêm-se os mesmos em todas as fases da adolescência.

A adolescência, assim como a infância, também é um período suscetível à ocorrência de anemia. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS, 2001 ), adolescentes com idade entre 10 e 11 anos são considerados anêmicos quando apresentam valores de hemoglobina inferiores a _______.

Para adolescentes com idade a partir de 12 anos, o ponto de corte para anemia é _______.


A frase acima estará correta se as lacunas forem preenchidas, respectivamente, por:


A

11,5 g/dl - 12,0 g/dl.


B

11,0 g/dl - 11,5 g/dl.


C

10,5 g/dl - 11,0 g/dl.


D

10,0 g/dl - 11,0 g/dl.


E

12,0 g/dl - 12,5 g/dl.

Conforme as recomendações adotadas, a conduta nutricional para crianças e adolescentes com excesso de peso, pode ser divida em:


A

Avaliação do comportamento; quantidade e qualidade.


B

Avaliação do comportamento; quantidade; qualidade e manutenção.


C

Esclarecimentos; avaliação do comportamento; quantidade; qualidade e manutenção.


D

Esclarecimentos; avaliação do comportamento; quantidade e manutenção.

A medida de crescimento na adolescência é um indicador importante para a avaliação do bem-estar individual e coletivo. Dentre os índices antropométricos utilizados pelo Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) para avaliação do estado nutricional de adolescentes, pode-se afirmar que adolescentes com IMC para idade:


A

Entre escore – Z ≥-2 e ≤+1 é classificado como magreza.


B

Entre escore – Z ≥-3 e <-2 é classificado como magreza acentuada.


C

Entre escore – Z ≥-2 e <+2 é classificado como sobrepeso.


D

Entre escore – Z ≥+2 e ≤+3 é classificado como obesidade.


E

Entre escore – Z ≥+1 e <+2 é classificado como risco de sobrepeso.

Na infância e na adolescência, ocorrem a consolidação e a formação dos hábitos saudáveis, justificando a importância da educação alimentar e nutricional, que visa à:


A

correção da obesidade e ao aprimoramento cultural dos diferentes grupos sociais;


B

correção da desnutrição e suas consequências;


C

prevenção e promoção da saúde dos indivíduos nessa faixa etária;


D

prevenção do surgimento de doenças carenciais e tabus alimentares;


E

alteração do consumo alimentar.

A adolescência é um período de grande transformação fisiológica, psicológica e cognitiva. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.


I. A necessidade de ferro é mais elevada durante a adolescência para, entre outras funções, aumentar o volume de eritrócitos.

II. O crescimento acelerado pode diminuir definitivamente as concentrações de ferro circulantes, resultando em anemia fisiológica do crescimento.

III. Devido ao desenvolvimento acelerado muscular, endócrino e esquelético, as necessidades de cálcio são menores durante a puberdade e a adolescência.


Assinale:


A

se somente a afirmativa I estiver correta.


B

se somente a afirmativa II estiver correta.


C

se somente a afirmativa III estiver correta.


D

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.


E

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

Assinale a alternativa que corresponde à recomendação da Organização Mundial de Saúde e do Ministério da Saúde para os índices antropométricos adotados pela Vigilância Alimentar e Nutricional para Adolescentes ( ≥10 anos - <20 anos):


A

IMC


B

IMC percentilar


C

Peso/Altura.


D

Peso/Altura e IMC percentilar.


E

Peso/Altura e IMC.

As Curvas de Crescimento da Organização Mundial de Saúde são utilizadas para avaliar o estado nutricional de crianças e adolescentes. Considerando a curva que utiliza como parâmetro o Índice de Massa Corporal (IMC) por Idade para adolescentes de 10 a 19 anos, assinale a alternativa que apresenta o diagnóstico do estado nutricional na classificação de Escore-Z +2.


A

Eutrofia.


B

Obesidade grave.


C

Obesidade.


D

Sobrepeso.


E

Magreza acentuada.

Paciente, sexo feminino, 10 anos de idade, chega ao ambulatório de nutrição com diagnóstico de Manchas de Bitot e xerose conjuntival. Esses sinais físicos são indicativos de


A

possível deficiência de vitamina A.


B

doença de Kwashiorkor.


C

possível deficiência de vitamina C.


D

desnutrição do tipo marasmo.


E

possível deficiência de riboflavina.

O aumento da obesidade na infância e na adolescência tem contribuído para que a ocorrência de dislipidemias seja cada vez mais comum, aumentando os riscos de aterosclerose nessa faixa etária. As principais ações para prevenção da aterosclerose na infância e na adolescência são:


I - Modificação da dieta.

II - Incentivo à atividade física.

III - Abolição do tabagismo.

IV - Uso de medicamentos hipolipemiantes.


Das ações acima, quais estão corretas?


A

Apenas I, II e III.


B

Apenas I, II e IV.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e IV.


E

I, II, III e IV.

A anamnese nutricional é fundamental para que se façam inferências sobre a adequação e a qualidade da alimentação da criança e do adolescente. As informações devem ser primeiramente levantadas de maneira objetiva, contribuindo para direcionar a orientação alimentar. Quais das orientações abaixo que podem ser fornecidas, a partir da anamnese nutricional, em caso de Dislipidemia, que pode acometer crianças e adolescentes?


A

Encorajar o consumo de alimentos ricos em fibras e micronutrientes (frutas e verduras) in natura. Reduzir o consumo de carnes gordas e retirar pele do frango. Estimular o consumo de peixes marinhos.


B

Substituir os temperos prontos por naturais como cebola, alho, orégano, salsinha, cebolinha, gengibre. Retirar o saleiro da mesa. Encorajar o consumo de frutas e verduras.


C

Evitar o consumo de alimentos contendo fatores que dificultam a absorção do ferro nas refeições principais. Exemplo: consumo de leite no almoço e jantar.


D

Encorajar o consumo de leite e derivados (queijos, iogurtes).


E

Evitar o consumo de alimentos que comprometem a absorção do cálcio e/ou aumentam sua excreção: refrigerantes, café, chá verde, soja e produtos derivados da soja.

As dislipidemias têm se manifestado de forma cada vez mais precoce entre os adolescentes. De acordo com o Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (2008), assinale a alternativa que corresponde ao valor recomendado de lipoproteína de alta densidade (HDL-colesterol) para um adolescente do sexo masculino de 13 anos:


A

> 20 mg/dL


B

> 30 mg/dL


C

> 40 mg/dL


D

> 50 mg/dL


E

> 60 mg/dL

Os hábitos alimentares e a rotina de exercícios adquiridos enquanto o adolescente alcança progressivamente sua independência podem potencializar ou prejudicar os estilos de vida saudáveis para o resto da vida adulta. Os desvios nutricionais podem representar uma forma de comportamento de risco, portanto, é uma questão que sempre deve ser investigada pelo profissional de saúde que lida com os adolescentes e suas famílias. Diante do exposto, assinale a alternativa correta.


A

Entende-se rastreamento nutricional como o processo de avaliação do conteúdo de gasto calórico do adolescente e a comparação com as suas atividades, considerando a fase do crescimento e desenvolvimento em que se encontra e qualquer outro fator de risco específico.


B

O método mais adequado para avaliar o estado nutricional e o processo de crescimento baseia-se em medidas cuidadosas, usando técnicas padrão de antropometria, comparando estes dados, periodicamente, em relação a uma população aleatória. Os critérios de maturação sexual e/ou idade óssea são importantes, porém, não é usado como parâmetro de comparação.


C

Os valores de altura e peso devem ser colocados em uma tabela com as curvas dos percentis específicos para a idade e sexo, comparando-os com medidas anteriores do mesmo indivíduo e com a população de referência.


D

O índice antropométrico peso para idade é utilizado para acompanhar o crescimento linear do adolescente. Este índice possibilita avaliar a distribuição de peso por faixa etária e sexo.


E

O conhecimento das categorias de dobra cutânea aumenta a acurácia para identificar aqueles indivíduos com maior gordura total ou outros fatores de risco. O seu uso é recomendado na rotina clínica para avaliação de obesidade no curso inicial de vida, principalmente na adolescência, período no qual apresenta diversas alterações.

   
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