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A Lei Federal n2 8.069/1990 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), estabeleceu que “a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho”, assegurando-se-lhes a participação em processos de decisão que afetam sua experiência de escolarização no que concerne ao direito de
I. participação efetiva, respeitada sua liberdade de organização, nos conselhos e em todas as instâncias deliberativas de gestão democrática das escolas.
II. trabalho, a partir de 12 anos de idade, na condição de aprendiz.
III. ser respeitado por seus educadores.
IV. contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
V. organização e participação em entidades estudantis.
Está correto o que se afirma APENAS em
Leia as afirmativas a seguir:
I. Cabe à escola elaborar sua proposta pedagógica.
II. É proibido qualquer trabalho a menores de dezoito anos de idade, ainda que na condição de aprendiz.
III. A manutenção da qualidade da educação nacional exige que sejam criadas e mantidas ações de valorização do profissional da educação escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
O capítulo IV do ECA versa sobre o direito das crianças e adolescentes à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Conforme o Art. 56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental deverão comunicar ao Conselho Tutelar os casos de:
I - abusos envolvendo os alunos; II – reiteração de faltas às atividades e avaliações escolares, após conversa com os pais; III – repetência de alunos de pais separados.
I - maus-tratos envolvendo crianças e adolescentes; II - faltas, evasão e repetência escolar; III – elevado nível de dispersão das crianças em sala de aula.
I - abusos envolvendo crianças e adolescentes; II – elevado nível de dispersão das crianças em sala de aula; III – repetência de alunos de pais separados.
I - maus-tratos envolvendo seus alunos; II - reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; III - elevados níveis de repetência.
É disposto nos termos da lei – tanto nas Diretrizes e Bases, como no Estatuto da Criança e do Adolescente – que os programas suplementares aos alunos do ensino fundamental garantem a oferta de, exceto:
Material didático-escolar.
Transporte.
Auxílio estudantil.
Assistência à saúde.
Em observância ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as seguintes assertivas:
I - Ter ciência do processo pedagógico é direito dos pais e responsáveis, bem como participar da definição das propostas educacionais;
II - Às crianças e aos adolescentes são assegurados o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;
III - É dever de o Estado organizar, manter e participar de entidades estudantis junto aos jovens;
IV - O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino, é um dever a ser assegurado pelo Estado.
Assinale a alternativa que apresente somente as afirmações corretas:
I, II e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
I e IV.
Assinale a alternativa incorreta, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente:
No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.
Os municípios, com apoio dos estados e da União, estimularão e facilitarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, exceto participar da definição das propostas educacionais.
O Estatuto da Criança e do Adolescente observa, em seu artigo 53°, que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes
ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho.
programas educacionais que fomentem sua capacidade cognitiva.
inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos.
A Lei 8.069/90 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, tratando sobre a proteção integral às crianças e adolescentes brasileiros. Leia as alternativas e assinale (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as sentenças falsas:
( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
( ) É vetado aos pais ou responsáveis terem ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais desenvolvidas nos espaços educativos destinadas aos educandos brasileiros
( ) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos.
( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente exclusivamente o atendimento em préescola para crianças de 3 (três) a 6 (seis) anos de idade respectivamente.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:
V- F- V- F.
F- F- V- V.
V- V- V- F.
F- V- V- V.
V- V- F- F.
O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069/90, estabelece que no processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a esses:
A liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
A liberdade da submissão e o acesso às fontes de leiguice.
A liberdade da exclusão e o acesso às fontes de insipiência.
A liberdade da passividade e o acesso às fontes de ignorância.
Toda criança e adolescente têm direito à educação com igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e conforme a legislação, é também assegurado o direito de outras questões, portanto:
Assinale a alternativa incorreta.
Preparar o processo pedagógico no exercício da cidadania e qualificação para o trabalho
Organizar e participar das entidades estudantis
Acessar à escola pública e gratuita próxima a sua residência
Contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente, complete corretamente as lacunas abaixo:
“No processo ______________________________ respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e _____________________________ próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de __________________________.”
Educacional, históricos e cultura.
Político, filosóficos e saber.
Interdisciplinar, políticos e notícia.
Multidisciplinar, religiosos e consulta.
“O direito à educação, priorizando o seu acesso e a permanência do aluno na escola, tem sido garantido nos aportes legais, na Constituição Federal de 1988, na Lei Federal nº 8069/90 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), objetivando a formação do usuário para o exercício da cidadania, preparação para o trabalho e sua participação social.” O ECA, em seu Art. 53, NÃO estabelece:
Direito de ser respeitado por seus educadores.
Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
Direito de organização e participação em entidades estudantis.
Diferenciação de condições para o acesso e permanência na escola mediante a cotas.
A Lei nº. 8.069/1990, conhecida como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), estabelece o dever do Estado na proteção da criança e do adolescente.
Nos direitos assegurados pelo Art. 54 do ECA, encontra-se
a progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino fundamental.
o atendimento em creche e pré-escola às crianças de três a cinco anos de idade.
a oferta de ensino vespertino, adequado às condições do adolescente trabalhador.
o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
Segundo o ECA lei nº 8.069, qual das alternativas abaixo não é considerado um dever do Estado em relação a direitos assegurados da criança e do adolescente?
Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do mesmo que o adolescente não trabalhe.
Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
Com base no Estatuto da Criança e Adolescente, em relação ao direito à Educação, analise as afirmações abaixo:
I - A criança e o adolescente têm direito de ser respeitado por seus educadores;
II - A criança e o adolescente têm direito de organização e participação em entidades estudantis;
III - A criança e o adolescente têm direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
Dos itens acima:
Todos os itens estão incorretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas o item II está correto.
Todos os itens estão corretos.
Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, são linhas de ação da política de atendimento:
I. políticas sociais básicas.
II. serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social de garantia de proteção social e de prevenção e redução de violações de direitos, seus agravamentos ou reincidências.
III. serviços especiais de prevenção e atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.
IV. municipalização do atendimento.
Estão corretos os itens
I e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
O Estatuto da Criança e do Adolescente deliberado pela Lei 8.069 de 1990 e alterações, prevê em seu artigo 58 que no processo educacional respeitar-se-ão os valores __________________________, __________________________ e _______________________ próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura. As palavras que completam, respectiva e corretamente, estão na alternativa:
morais, religiosos e físicos
culturais, artísticos e históricos
religiosos, artísticos e familiares
físicos, artísticos e educativos
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei nº 8.069/90, no artigo 55, reforça os dispositivos legais explicitados pela Constituição Federal (1988) ao determinar que “os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos na rede regular de ensino”. Também reforçam essa ideia, documentos como a Declaração Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca (1994) passaram a influenciar a formulação das políticas públicas da educação inclusiva. Segundo a Declaração de Salamanca:
I. Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
II. Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
III. Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola particular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
Apenas está correto o que se afirma em:
I e II.
I e III.
II e III.
I, II e III.
Leia com atenção:
I - O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito privado objetivo;
II - O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.
Sobre os itens acima:
Apenas I está correto.
Apenas II está correto.
Ambos estão corretos.
Ambos estão incorretos.
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. De acordo com a lei, a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade. Analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA:
É assegurado a todas as mulheres o acesso aos programas e às políticas de saúde da mulher e de planejamento reprodutivo e, às gestantes, nutrição adequada, atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao puerpério e atendimento pré-natal, perinatal e pós-natal integral no âmbito do Sistema Único de Saúde.
A criança e o adolescente podem receber castigos físicos, desde que não seja cruel, como formas de correção, disciplina ou educação, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
Nenhuma das alternativas.